15.01.10

de antemano gracias por su comentario.bueno la verdad me hubiera gustado un nuevo examen mas transparente.yo aprobe el examen con 15.40,pero hay colegas que no se merecen la nota que se sacaron,porque con anticipacion ya tenian las claves del la prueba.esto cada vez me parece que lo hacen para favorecer a algunos que no se lo merecen. y le digo porque uno conoce su competencia y siempre se sabe quienes aprueban los examenes para contarto de mi especialidad de sociales.hay colegas que sacaron 04,06 en el examen anterior de contarto y ahora se sacaron 17,18 en el examen para nombramiento. Esto me parece injusto y sobre todo para quellos que recien egresan y tienen derecho a dar un examem

RESPUESTA de Hugo Díaz. Aldo. Es la decisión que ha tomado el Ministerio. Entre quienes aprobaron el examen del 15 de noviembre y no alcanzaron plaza de nombramiento se otorgan los contratos. Saludos.

15.01.10

buenas noches doctor Hugo, tengo una duda para postular a una plaza de Educación Básica Alternativa, deberemos cumplir algunos requisitos como por ejemplo tener experiencia y capacitacion del ministerio de los 2 ultimos años, yo he trabajado el año anterior en Basica Alternativa y me pidieron experiencia en la modalidad, como ya la tenia no tuve problema, o tal vez sera abierto para todos. eso no especifica la directiva.

RESPUESTA de Hugo Díaz Wendy. La Unidad de Personal debe emitir una directiva en estos días. Allí precisará los requisitos. Hay que esperar.. Saludos

16.01.10

Es penoso y triste , a la vez es desafiante para los maestros esta noticia. Espero sin embargo que el ministerio en el breve plazo corrija y sólo se trate de un error aunque es más un horror. Es que acaso se estan burlando de los maestros que sabemos bien que hubo copiado en la prueba y que es de conocimiento de todos.
Que se propone este gobierno acaso que existan disturbios como los que hubo en varias regiones luego del examen nacional de nombrmiento, cree el gobierno que los mastros no se sentiran indignados y molestos.
Las denuncias de copido es más que elocuente de como hermanos o casi familias por dercirlo así sacaron notas iguales aprobaron el examen o es que carecen de sentido común o les afecta alguna extraña enfermedad mental de cinismo colectivo dentro del ministerio de educación.
Si son 15 mil a 20 mil plazas serán aquellos que copiaron y quedaron sin nombrar los que tendrán mayor opción que generalmente tienen notas de 18 a más los que tendrám contrato.
Espero cambien esta decisión supongo mal trabajada y sesgada de la realidad del examen de nombramiento , pues motiva´la indignación y es toda una ofensa hacia los que estudiando fuimos maltratados ya el año pasado y ahora pretenden nuevamente bapulear. Don Hugo es acaso posible que los aprobados con 15, 16 17 no alcancen contrato en varias regiones , pues el copiado hizo que estos malos profesores tengan notas superiores de 18a más en la mayoría de los casos.
BAYONA ALVITES MARÍA OLIVIA nota 19.4
BAYONA ALVITES ROCÍO ENMA nota 19.4.
CASTRO FUENTES GUILLERMO nota 19.2
CASTRO FUENTES MARGARITA nota 19.2.
QUISPE BERROCAL ALCIBIADES DNI 28265396 18.6
QUISPE BERROCAL RUBÍ JUAN DNI 28264891 18.6
QUISPE QUISPE JUAN DE DIOS DNI 30833865 18.6
QUISPE QUISPE MILUSSKA DNI 18.6
QUISPE QUISPE NILDA DNI 02172270 18.6
QUISPE SALCEDO CATALINA DNI 41200237 18.6
QUISPE SALCEDO WILBER DNI 40923406 18.6
RAMOS CARHUAJULCA ELVIRA ANTONIA DNI 27572124 18.6
RAMOS CARHUAJULCA ROSA MARLENI 27571891 18.6
RAMOS LUNA SIXTO DNI 27573674 1 18.6
RAMOS LUNA VIDAL DNI 42078365 18.6
EXISTEN MUCHOS MÁS CASOS DE HERMNAOS O FAMILIARES QUE COINCIDENTEMENTE O COSAS DEL BUEN DESTINO TIENEN NOTAS SIMILARES.
Don Hugo es posible con medidas como esta que el nombramiento de este año sea otra patraña de este gobierno y de este ministro corrupto, porque los hechos saltan a la vista, y es así como se interpreta.
Esperamos el pronunciamiento de los gobiernos regionales, colegio de profesores, CNE, Defensoría del Pueblo, SUTEP, ante este nuevo atropello a la dignidad del magisterio.
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Leonardo. Creo que hemos comentado bastante ya sobre el tema y la irregularidad de este proceso. Pocas veces en la historia de la educación se ha visto un proceso tan mal llevado. El problema es que cada medida que se da ahonda más la crisis. Acaba de publicarse la directiva de contratos y por supuesto no convence a la mayoría, unos sí, pero otros no. Ir en la misma línea de política ya no es la solución. Estamos en un callejón sin salida. Saludos

16.01.10

sERÍA NECESARIO QUE SE ACLARE MEJOR SI SE TOMARÁ EN CUENTA LA CALIFICACIÓN GENERAL ES DECIR DE TODO EL PROCESO O LA NOTA DE LA PRIMERA ETAPA ES DECIR DE LA PRUEBA DE NOMBRAMIENTO DE LA PRIMERA ETAPA. DIGO ESTO PORQUE PARECIERA ES LA PRUEBA PERO SU COMENTARIO DA ENTENDER QUE PODRÍA SER PARA AQUELLOS QUE QUEDANDOSE SIN NOMBRAR PUEDEN ACCEDER A UN CONTRATO, Y NECESARIAMENTE UNA PERSONA DE BUEN PUNTAJE PUDO QUEDAR LUEGO EN LA SEGUNDA ETAPA RELEGADO CON NOTA DESAPROBATORIA DEBIDO A SU FALTA DE EXPERENCIA LABORAL O ESTUDIOS REALIZADOS DE POSGRADO U OTROS.
LE AGRDECERÍA LA CONSULTA AL MINEDU.

RESPUESTA de Hugo Díaz José Manuel. LO que dice la directiva es que lo que se tomará en cuenta es el resultado de la I etapa, no de la segunda. Y que en caso de empate, se analizarán los legajos. Saludos

16.01.10

Buen dia a todos, a mi me parece bueno establecer un cuadro de méritos en base a la nota, ya que a pesar de no tener mucha experiencia algunos que por ejemplo es mi caso, es una oportunidad de abrirnos camino, ya que es muy dificl iniciarse en la carrera, siempre cuenta la experiencia y uno no puede forjarsela si no nos dan la oportunidad. Yo obtuve 17 en la evaluación y para nada tuve la clave del examen, simplemente me prepare y estudie. Si hacemos comparación de examenes, pues el anterior estuvo mucho más dificil y este medianamente mas sencillo, puede que alli este la diferencia. En el anterior yo obtuve 10.6

Esperemos que nos vaya mucho mejor a todos, y en cuanto a los que poseen mayor experiencia, pues tienen mayor oportunidad de nombrarse, eso ocurrio en la plaza donde me presente, estuve a la par en la clase modelo y entrevista pero me dejaron lejos en experiencia y expediente.

RESPUESTA de Hugo Díaz Maritza. El Ministerio ha ya puesto las reglqas de juego. Gustan a unos y les disgustan a otros. Esa es la realidad. Le deseo suerte en esta etapa. Saludos

16.01.10

Profesor Díaz , me gustaría preguntarle si se publicará algun reglamento en el que se detalle los requisitos para participar en el concurso regional , específicamente Básica Alternativa o si podría informarme si un profesor de educación basica regular puede participar. Gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz Hugo. Si se va a hacer. La RM que se ha expedido así lo dispone. Seguramente será en estos días. Saludos

16.01.10

Muy buenos días soy profesor de educacion secundaria, de igual manera estoy de acuerdo con el colega anterior de que se debería tomar un nuevo examen, bueno eso es la politica de este gobierno, ahora mi pregunta es puedo postular a la Educación Basica Alternativa, tengo titulo de profesor de educacion secundaria, ademas post tñitulo en segunda especializacion en tecnologia educativa, estudios de cheff, y quisiera postular al examen ?

RESPUESTA de Hugo Díaz Bene. Hay que esperar las directivas específicas del concurso para EBA que deben salir en estos días. Allí podrá evaluar sus posibilidades de participación . Saludos

16.01.10

que clase de burla es esto, osea es el peor de los examenes de nombramiento donde todo fue amañado y manoseado y todavia salen con esto, por que no se respeta el convenio de Huampani donde dice que debe de haber un examen riguroso para la contratacion de docentes del año 2010, hay muchos que han conseguido notas de manera fraudulenta y el ministerio lo sabe, a que juega este gobierno!

RESPUESTA de Hugo Díaz Jesús Emmanuel. Comprendo su indignación. Los profesores pueden evaluar sus comentarios. Saludos

16.01.10

como es posible que hasta ahora el ministerio despues de tanta venta de claves como nunca ocurrido en la historia del pais por lo menos no han investigado ni importa por curioso y detectar de donde salio los claves. que, lamentable y ahora pretender contratar docentes corruptos y no los mejores que estamos preparados y nuestra es de entre 12 a 15 puntos. por ello exigimos una nueva examen regional o nacional pero sin claves.

RESPUESTA de Hugo Díaz Frida. Las reglas ya las impuso el Ministerio. Gusten o no. Creo que es una decisión muy difícil pues ustedes profesores tambien están divididos en opiniones. Cierto es que una mayoría quisiera un nuevo examen, hay otros que quieren aprovechar de la situación en el caso de la prueba conocida con anticipación, y un tercer grupo que si lucho por ocupar honestamente una plaza. Para unos la salida es una nueva prueba, para otros respetar el proceso. Pero un profesor recordaba el compromiso del MED y los gobiernos regionales de hacer una buena prueba para el 2010. Eso se olvidó. Saludos

16.01.10

Realmente me siento indignado, todos saben que la prueba salio y esos son los que tienen altos puntajes, familias enteras que aprobaron comprando el examen y que ellos mismos reconocieron que fue así lo mas correcto y justo debió ser que se aplique otra prueba pero nuevamente nos sentimos pisoteados e indignados y podemos vivir de cerca el favoritismo de este nefasto y corrupto gobierno Realmente estamos al borde del abismo y hemos dado un paso adelante.
Yo tengo 14 estoy en el ranking pero los que compraron el examen superan ampliamente esta nota dejándome sin oportunidad o que tenga que escoger una plaza en algún rincón del Perú lo cual de seguro no aceptare ¡LO JUSTO ES NUEVO EXAMEN!

RESPUESTA de Hugo Díaz Javier. Gracias por su opinión. Como verá en los mensajes, hay unos que están de acuerdo con usted; otros no tanto. Lo que si hay que reconocer es que es un proceso tan manchado de irregularidades que cualqiier decisión que se hqaya tomado iba a ser totalmente cuestionada. Saludos

16.01.10

Sr. Hugo Díaz reciba un cordial saludo de un seguidor de sus publicaciones. En esta oportunidad aprovecho este espacio para expresar mi malestar e inconformidad ante las normas dictadas por el MED en referencia a la forma como se realizará este año el CONTRATO DOCENTE ( D.S.002-2010-ED). Sr. Díaz ud. es testigo de muchas protestas y denuncias realizadas por los postulantes ante las irregularidades presentadas en este último concurso de nombramiento docente 2009 y me parece una mala decisión del MED hacer prevalecer las calificaciones obtenidas en la 1 ETAPA del concurso en mención para el proceso de contrato docente 2010.
Sr. Díaz me sorprende su silencio, ya que ud. casi siempre comenta en la parte superior al aperturar cada blog, mas aún después de haber hecho críticas saludables en relación a la forma como se está llevando a cabo los procesos de selección para cubrir plazas de contrato y nombramiento docente. Casi todos los días sigo este espacio sobre políticas educativas, y me extraña que ud. influenciara notoriamente en la aprobación del D.S.002-2010-ED, ya que adoptó una postura condescendiente con aquellos postulantes que habían aprobado pero no alcanzaron el nombramiento, sugiriendo que se les asignara por lo menos una plaza de contrato, cuando la R.M.0295-2009-ED es clara en mencionar que los puntajes obtenidos en el proceso de nombramiento son de carácter CANCELATORIOS y no da ningún derecho a ser ubicado en alguna plaza vacante desierta. Por favor, Sr. Díaz, no se da cuenta que muchos postulantes oportunistas e incapaces que utilizaron diversos medios no apropiados para obtener puntajes entre 17-18, van aprovechar esta situación, sería PREMIAR su incompetencia; yo le aseguro que hasta los docentes que han aprobado de forma legal con puntajes muy altos , estarían de acuerdo si se considera una nueva evaluación de conocimientos y capacidades , donde las plazas de contrato logren ser adjudicadas en estricto orden de mérito.
Sr. Hugo Díaz , le hago recordar que en el concurso de nombramiento docente del 2008, cuando el proceso fue más transparente, muchos de mis colegas y amigos lamentablemente no alcanzaron el nombramiento pese a que obtuvieron puntajes aprobatorios en la 1° y 2° ETAPA, y el siguiente año (2009) no les dieron NADA, y me sorprendió que en aquel momento ud. no mencionó algo al respecto. Que pena Sr. Hugo Díaz, no quisiera pensar que ud. trata de ser condescendiente con muchos postulantes que han presentado destacada participación en el proceso de nombramiento 2009, algunos con méritos propios y otros valiéndose de cualquiera medio. No cabe duda que nosotros los docentes , la última jerarquía en el sistema educativo , somos PRESOS y rehenes de la incapacidad, inoperancia e incompetencia de nuestras autoridades y directivos del MED.
Mil disculpas Sr. Díaz por la dureza de mis críticas y muchas gracias por publicar mi comentario.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Seto. En primer lugar no he hecho comentarios a la Resolución de contratos porque recién me enteré de su publicaci´pn a las 8 de la noche. No pude bajarla en versión que pueda ser publicada; por tanto la tuve que escribir y publicarla, lo cual me dió más de las 10 de la noche. En segundo lugar mi posición es que no el 100% de los que aprobaron son corruptos y tenían la prueba ¿cuántos son? Lo ignoro pero estoy seguro que un buen sector del magisterio no tuvo acceso previo. La decisión es muy difícil pues es un dilema muy controversial ¿cómo proteger los derechos de quienes si actuaron honestamente? ¿cuántos son? ¿Lo sabe usted?. En mi entender, cualquier decisión que se tome contenta a algunos y disgusta a otros. No sin ello dejar de reconocer que esto que ha sucedido no se ha visto en muchísimas décadas, lo cual es lamentable. Será en los comentarios en los que iremos aclarando posiciones. Me preocupa por ejemplo que lo que pasa en la institución educativa haya sido dejado de lado totalmente. Cierto que tambien hay corrupción en las instituciones educativas pero lo que hay en las UGEL es peor. Y allí es donde se decidirán las plazas de contrato. Lamento que no le haya satisfecho la presentación del artículo pero creo haberle explicado. Además, no siempre estaremos de acuerdo en un tema tan difícil. Usted tiene su posición, yo la mía y ambas se respetan. Lo malo sería tratar de imponer una posición a otro o quererlo inducir a hacer algo en lo que no está de acuerdo Saludos

16.01.10

Nos guste o no, la norma ya está esablecida, aunque lo ideal hubiese sido una nueva Prueba para la Contratación. Creo que hay un punto que no comprendo: En esta norma dice que cada UGEL debe sacar un cuadro de Mérito de la Prueba Nacional. Esto no podría ser posible, ya que para la Prueba Nacional (1ra etapa) la inscripción fue por región y no por UGEL. La 2da etapa tampoco fue por UGEL, sino institucional, pero hay que recordar que se presentaron colegas que en un primer momento postularon a otras regiones, es decir se inscribieron para Lima y presentaron sus documentos en colegios de provincia y visceversa, por ejemplo.

RESPUESTA de Hugo Díaz. En cuanto a su primera inquietud, no veo dificultades. Como los resultados están procesados digitalmente no será difícil organizarlos por UGEL. Lo que si me inquieta es que los resultados que sirven para el contrato son solo los de la I etapa. Se ignora todo el proceso en el centro educativo. Hay un retroceso en el fortalecimiento de la autonomía escolar.. Saludos.

16.01.10

Nos guste o no, ya se estableció esta norma. Lo salomónico hubiera sido una nueva prueba. Sin embargo hay un detalle: La norma dice que cada UGEL debe elaborar un Cuadro de Mérito de la Prueba Nacional (1ra etapa). Esto no podría ser posible, ya que la Primera Etapa no fue por UGEL sino por Región. La 2da etapa tampoco fue por UGEL, sino a nivel institucional. Además recuerden que muchos colegas se inscribieron por internet para determinada región, pero presentaron sus documentos a colegios de otra región ya que una directiva así lo permitió (otra metida de pata del Ministerio), por ejemplo hubo colegas que postularon a Lima Metropolitana, pero se presentaron en Lima Provincias y visceversa. Otro detalle: Cómo quedaría la situación de un colega que sacó 14 (con las justas) en la Nacional y en la Institucional sacó 15, pero que sin embargo no logró una plaza por quedar en 2do puesto??? Habría justicia???

RESPUESTA de Hugo Díaz. Son dudas que espero sean aclaradas por la directiva que debe preparar la Unidad de Personal del Ministerio de Educación. En cuanto al procesamiento de información no veo problema, todo está digitalizado y se pueden hacer las combinaciiones que se quieran. No obstante, sus comentarios son importantes.. Saludos.

16.01.10

Bueno, me parece que estas personas se olvidan DE LA SEGUNDA ETAPA, (institucional), que pasará con los profesores que aprobaron y no alcazaron nombrarse porque simplemente te limitaron a postular a una plaza, que pasa con aquellos profesores que hicieron muchos gastos,(pasajes, comida, hospedaje, copias, TIEMPO, ) acaso fue juegos la segunda etapa que ni siquiera van a considerarlo?, hay profesores que ni siquiera se fueron a presentar a un colegio porque decian que nunca alcanzarian a aprobar con nota 14, y no realizaron gastos alguno....Pero que pasa con los otros profesores que si dijeron voy a seguir adelante asi no alcance sera una experiencia mas, y a un reto..Viendo la situacion queda muchas plazas desiertas, porque no existe un nombramiento para estos maestros que alcazaron la nota 14 y no alcazaron una plaza y existiendo plazas desierta, debe ser por orden de merito y a nivel nacional....Espero que las Autoridades no se olviden de la segunda etapa o al menos los aprobados de la segunda etapa vayan a un contrato y despues se de lo de la 1 etapa nacional..Es lo mas justo..
saludos Sr Hugo

RESPUESTA de Hugo Díaz. Toca usted algunos aspectos importantes que deberían ser tomados en cuenta en la directiva que haga la Unidad de Personal del Ministerio. Ellos están leyendo el Blog. Espero que hagan lo mejor que puedan y de una vez por todas empiecen a tomar en cuenta lo que piensa el magisterio público. Saludos.

8

16.01.10

Buenos días Dr Hugo Díaz Díaz: Quiero empezar mi pequeño aporte felicitándole a usted por lo centrado de sus opiniones y solo pedir a algunos opinantes -como el sr seto-que sean mesurados en sus apreciaciones, considero que usted está aportando significativamente desde este espacio a mejorar en algo las dificultades en el sector educación. No solo desde un escritorio, en alguna oficina ubicada en barrio de clase alta. Usted da la cara desde una tribuna libre y democrática. Eso se lo reconocemos, agradecemos y felicitamos siempre.

Sobre el tema; creo yo que ha llegado el momento de cambiar las cosas. Si muchos docentes no están de acuerdo con este decreto supremo sobre las contratas docentes 2010, porque conocemos de la corrupción que hubo en el examen del 15 de noviembre, entonces denunciemos con pruebas y utilicemos todos los medios para que las pruebas sean conocidas. De lo contrario no tenemos derecho de hablar de corrupción sin mostrar ningún elemento de prueba.
Lo que se evidencia en los resultados es una subjetiva posibilidad (me refiero a los puntajes iguales de hermanos) que legalmente no es prueba contundente.
Denunciemos con pruebas y no dejemos en el que:”… ya se sabe…”, “…todos saben…”, “…así son los apristas…”etc., etc. pero ninguna prueba concreta y objetiva para seguir con las denuncias.
El Sr Trahtemberg escribió un artículo sobre el tema, pero me parece que es irresponsable dejar en nada su supuesta denuncia (muchos docentes toman como referencia estas opiniones para decir que hay corrupción). El, como parte del Consejo Nacional de Educación debería demostrar la denuncia planteada en su artículo. Pero que sepamos no hay nada concreto al respecto.
Los peruanos agradeceremos que la corrupción sea desterrada con la verdad y objetividad. Denunciando y demostrando valientemente la corrupción con pruebas concretas.
De lo contrario no tenemos derecho para desconocer los resultados del 15 de noviembre, (solo por “verdades subjetivas”) eso le hace daño al prestigio de cada docente que puede asumir una contrata este año escolar 2010 y también le hace daño a la estabilidad democrática de nuestro país.
Muchos docentes honestos no merecen ese mal trato, porque sus calificativos son producto de su esfuerzo personal.
Porsiacaso solo soy un docente peruano, que quiere lo mejor para su patria.
No soy aprista, menos antiaprista.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Muchas gracias por sus comentarios y el apoyo a una tarea que lo hago con la mejor voluntad. Mi unico deseo es que el Ministerio se de cuenta que hay que tomar en cuenta la opinión del magisterio, aunque sé que algunos quieren politizar el tema y llevar agua para su molino. Hay que tomar en cuenta lo valioso. Como usted los indica necesitamos trabajar en base a pruebas y no suposiciones; si hay pruebas denunciar y demandar el castigo de quienes resulten culpables.. Saludos.

16.01.10

No entiendo qué tendría que pasar para que todo se haga en buena ley....estoy muy insatisfecho con todo lo que está haciendo el gobierno...con la gran cantidad de gente que aprobó con más de 17....qué oportunidades vamos a tener....no entiendo ...dónde estamos...Muchos docentes a partir de hoy ya no van a estudiar....lo único que les va interesar es cómo conseguir el BENDITO examen...quién pòdría estudiar con conciencia...NADIE...cómo cree ud que yo me siento...CON UNA NOTA QUE QUIZAS NO ALCANCE UN CONTRATO....viendo tantas notas que están por encima de 17.....estoy seguro que en otra oportunidad muchos vamos a buscar dónde venden los exámenes simplemente para comprarlos...y si al final las autoridades se enteran....vamos ha estar tranquilos...porque al aprobar nadie va decir nada.......LAMENTO LO QUE ESTÁ PASANDO EN EL PERÚ....Y NADIE HACE NADA...

RESPUESTA de Hugo Díaz. No ´pierda la esperanza. No en todas las UGEL hay gente que tiene 18 o son la mayoría. Podría quizá ganar una plaza.. Saludos.

16.01.10

Sabe sr. hugo, porque nos maltratan a los peruanos, por no tener la capcidad de defendernos simultaneamente unidos, por esos se aprovechan de esto, pero algo debemos de recordar cuando algo parecido paso con los waldivideos , la gente salio a la calle a terminar con tanta patraña del gobierno, yo diría que este gobierno esta colmando casi casi la paciencia de mucha gente que injustamente esta siendo bejada con las maniobras no solo del MINEDU sino de otras instituciones del estado, así que creo posible suponer que pronto este ministro y el presidente pronto dejarán el poder . Creo no he dicho nada ni subersivo ni distinto a los que miles de profesores pensamos y pueda ud. comparta tal afirmación, simplemente es el sentir de una maestra y de muchos mas atreviendome a tomarme la palabra de otros colegas.
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Gracias a usted por su mensaje. En efecto, es el pensar de muchos profesores.. Saludos.

16.01.10

Que pena que no solo el gobierno sea corrupto, las ugeles han copiado lo mismo, o no es verdad que personas que postulan a una plaza para nombramiento en cierto colegio, aparezcan nombrados en otro, o no es cierto que personas que postulen a una plaza hayan sido cambiados a un colegio donde no exista plaza, o no es cierto que personas que no alcanzaban en la segunda etapa a 14 ahora tengan más de 14...que pena señores de la comisión de San Ignacio - Cajamarca

RESPUESTA de Hugo Díaz. Si es como cuenta sería lamentable. Lo importante es denunciar pero con alguna evidencia para que sea creible. Saludos.

16.01.10

Buen DIA Sr. Hugo mis sincero agradecimiento por el apoyo que brinda al magisterio, le pido paciencia por mis colegas, cierta es la insatisfacción de ambos bloques, acabo de leer el ultimo cometario que escribió en respuesta al colega SETO, ""Cierto que también hay corrupción en las instituciones educativas pero lo que hay en las UGEL es peor. Y allí es donde se decidirán las plazas de contrato."" USTED TIENE LA MISMA OPINION QUE YO QUE HAREMOS FRENTE A ESTO PORQUE NO SE HIZO IGUAL QUE AÑOS ANTERIORES DONDE LA DRE SE ENCARGABAN DE ADJUDICAR SEGUN EL RANKING HABIA CIERTA TRANSPARENCIA PERO AHORA USTED CREE QUE LOS ENTES SUPERVISORES SE DIGNARAN ASISTIR A LA ADJUDICACION EN ZONAS ALEJADAS. GRACIAS ESPERO SE PUEDE HACER ALGO. GRACIAS ESPERO SU COMENTARIO

RESPUESTA de Hugo Díaz. Realmente estamos en un callejón sin salida. El proceso empezó mal y es difícil corregirlo en el camino. Además de lo que usted comenta ya existe una desconfianza acentada en un sector amplio del magisterio. Yo solo espero que esto termine lo mejor posible, aunque soy consciente que dejar contentos a todos es imposible. Ell problema de la corrupción en la asignación de plazas es lo que más me preocupa.Recuerde que estamos en un año electoral en las regiones. Saludos.

16.01.10

Señor Hugo Díaz soy un docente del nivel primario que concursó para el nombramiento.
He obtenido en mi evaluación 18.6 por estudio y no como otros dicen que nos hemos copiado. Además que este examen estuvo fácil en comparación al examen de nombramiento anterior.
Bueno he concursado en la direccion regional de la Libertad osea en la grell y como solo cuento con 3 años de experiencia. el resultado fue el siguiente:
clase modelo 23.98
entrevista 11.97
expediente 16
puntaje de etapa institucional es de 10.78 + 18.6 del examen mi nota final sería 14.48 mas o menos. Y aunque estoy apto para nombrarme me ha ganado una profesora con 10 años de experiencia con un puntaje final de 15.
Dígame con mi nota final podré ser adjudicado en otra plaza que haaya quedado desierta. O acaso a pesar de aprobar como solo hubo una plaza para ese colegio, ya no tengo opción?
Entonces dígame tendría que esperar solo el contrato?
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Leonardo..La opción que ahora tiene es el contrato; posiblemente con buenas posibilidades Saludos.

16.01.10

Sr. Hugo en la Ugel de churcampa del Departamento de Huancavelica huvo muchos anomalias con respecto a la revision de los expedientes, al parecer no estaban de acuerdo los evaluadores de la comision, pero bueno en caso mio solo llegue en ambas etapas al punta final 13.89, pero me alegra que por lo menos los profesores que realmente nos deberiamos haber nombrado trabajaremos este año en contrata, creo que es lo justo ya que gracias al gobierno este año se nombraran maestros con el sudor de su bolsillo, señor Hugo somos pocos los profesores que queremos el cambio.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Comodice, por lo menos el contrato. Vendrán mejores tiempos.. Saludos.

16.01.10

seria conveniente para descartar una serie de comentarios que se aplique una nueva evaluacion de docentes en forma decentralizada,para este proceso de contratación de docentes,para el presente año academico.en vista que la evaluacion aplicada por el MED desde su inicio hasta su finalización se cometio. errores que todos sabemos y conocemos..

RESPUESTA de Hugo Díaz. Angel. El problema es que eL MED ya decidió como asignar las plazas de contrato. Hay que trabajar sobre esa decisión no queda otra alternativa pues ellos deciden como es el proceso. Saludos.

16.01.10

SALUDOS SEÑOR HUGO artículo 1.- Normas para la contratación de personal docente en instituciones educativas públicas de educación básica regular para el año 2010. La contratación de personal docente para instituciones educativas públicas de educación básica regular, se realiza en estricto orden de mérito por Unidad de Gestión educativa local o la que haga sus veces, el que se obtiene de los resultados de la Prueba Única Nacional aplicada el 15 de noviembre del 2009, en el marco de lo establecido en la Resolución ministerial N° 295-2009-ED. En caso de empare se evalúa el legajo personal del postulante.
SR. HUGO SEGUN ESTO SEGUIREMOS PARTICIPANDO EN LA MISMA UGEL DONDE CONCURSAMOS EN LA SEGUNDA FASE.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Carlos. Lo tendrá que precisar la directiva que debe emitir Personal. Si la referencia son los resultados de la I etapa, podrías er que la sede de contrato sea donde rindieron en la clasificatoria, pero también está lo que usted plantea: los expedientes están donde postularon a la etapa institucional. Haremos la consulta Saludos.

16.01.10

Creo Doctor que toda estas normas no estan acorde a llevar adelante nuestro sistema educativo, mi persona siempre he sido uno de los primeros lugares en toda la región de Puno, pero hoy en este nombramiento saque 17 pero con las trabas en las IE no llegue a nombrarme, ocurrió el trafico de influencias, pago a la comisión y en los reclamos que se hizo en el portal del minedu nadies nos respondieron, en la ugel no dieron solución, por eso los maestros concientes de querer llevar adelante la educación para los hijos del pais decimos otro examen con verdadera transparencia. huvo muchas irregularidades , lo que quiere decir que tal vez los mejores maestros no llegaran a nombrarse sabemos que hay notas elevadas superiores a 18 y para nosotros no alcanzará plazas, tambien hay que ver que dice el DS 079-2009-EF sobre remuneración del maestro contratado en secundaria 24 horas el año pasado en abril nuestro haber era 812 soles, es por eso que reclamamos y salio otro DS 104 EF donde nos inclementaron solo por ese año 2009 a cerca de 1020 soles, que ocurrirá este año, se aplicará la 079, y si es asi quien quedrá ir a trabajar a zonas lejanas por ese haber si solo en pasaje gasta cerca a 150 soles de ida y vuelta en las zonas inhospitas, verdaderamente el maestro es total maltratado.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Rubén. Aprecio sus sinceras palabras y la preocupacion por la remuneración de los profesores contratados de secundaria. En efecto, el DS era para el 2009. Lo recordaré a las autoridades del MED. Saludos.

16.01.10

Es una burla al magisterio entero el ultimo examen de nombramiento en puno el 80 % de profesores tuvieron claves y tienen notas sobre los 18 y son mediocres en la practica y esto lo sabe bien el ministro. Asi de esta forma es este pais no hay justicia.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Orlando. Se pierde credibilidad cuando se arriesga una cifra como la que usted indica. Creio que no hay ninguna prueba que lo demuestre. han habido irregularidades y es posible que la prueba se haya filtrado en un número importante de gente, pero ¿El 80%? Lo dudo. Saludos.

16.01.10

bueno como dice cualquier opcion sera motivo de habladurias sobre todo porque cuando uno aprueba por si mismo los que no aprobaron tienen que valerse de otras cosas para justificar su dejadez.
me parece que el examen de la primera etapa eataba relativamente facil puede ser que se haya vendido el examen pero por ejemplo para mi que apenas este año trabaje tengo 16.2 no es la mas alta nota pero si es una buena nota, pero aun estando facil hay muchos otros que tienen notas desaprobadas y 10. 11. y me parece que uno hay que ser honrado aunque el sistema sea asi por mas irregularidad que haya no podemos decir la proxima vamos a comprar el examen
respecto a la relacion final por UGEL no entiendo bien como sacaran esa relacion o quiza sera por la ugel en la que trabajaron el año anterior

RESPUESTA de Hugo Díaz. Marielema. Su comentario es equiliibrado y creo certero. Ha habido de todo y como bien lo dice muchos lograron aprobar el examen gracias a sus conocimientos y capacidades. Saludos.

16.01.10

el examen del 2009 solo aprobamos a nivel de una provincia 11 de primaria, este año hay más postulantes aprobados y con muy altas notas lamentablemente en la etapa institucional casi nadie ha podido ganarles todas aquellas personas estan nombradas bueno con todas las ayudas que les ha dado el arbolito, me pregunto si hemos superado la nota de 14 ya pasada la segunda etapa según la nueva ley estamos nombrados porque hemos superado la nota 14 o es que una simple directiva de nombramiento esta por encima de la ley de la nueva carrera pública magisterial . que respuesta nos dan .
Con respecto a los contratos no me queda claro la directiva..

RESPUESTA de Hugo Díaz. Sofi. Todavía hay cosas que aclarar en la directiva: cuántas plazas de contrato habrá disponible y su distribución por Ugel; que inscripción es la que vale -I etapa o la segunda-, etc. No todos los que aprobaron en la primera etapa entrarían pues hay limitaciones de presupuesto. Se ha hecho referencia, todavía no normada a 15 mil a 20 mil plazas. Saludos.

16.01.10

SALUDOS, le haré una pregunta concisa.Si un profesor ha dado el examen de nombramiento en Apurimac pues habían plazas para nombramiento pero el es de Tacna,.Podría presentarse con el puntaje sacado en noviembre a otra UGEL o necesariamente debe quedarse en el lugar que dio el examen .
osea la nota del examen tendrá validez nacional para contratos o sólo en la UGEL .
. gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz. Federico. Es una pregunta que aún no le puedo contestar pues debe salir la directiva de personal que norme estos aspectos. Saludos.

16.01.10

Buenas Noches Sr. Hugo:

El comentario es el siguiente:
1º Existen UGELEs donde no existieron PLAZAS VACANTES para determinadas especialidades por ejemplo CTA. Así que dichas UGELes no tendrán postulantes aptos para contrato. Y se repitirán los hechos del 2008.
2º Si me presenté en una REGION determinada, quiere decir que solo podré laborar en dicha región?
3º Se conoce ya el resultado de las plazas desiertas?
4º Como Ud. dice: los datos de los resultados están digitalizados, entonces es más práctico designar por ORDEN DE MERITO a los docentes en plazas pero no como contrato sino NOMBRAMIENTO, ya que cada IE, expide una constancia con el calificativo obtenido.
5º ¿Qué sucedió con el D.S. que consideraba a los docente del TERCIO SUPERIOR? NUNCA FUE DEROGADO.
6º EL MINISTERIO no desea PROFESORES JOVENES, recien egresados, quienes tienen todas las energías para trabajar por la calidad educativa y formados con los nuevos enfoques pedagógicos.
Se olvidan la frase: LOS VIEJOS A LA TUMBA, LOS JÓVENES AL PODER (GONZALES PRADA).
7º Los grados de un docente, muchas veces no son reflejados en la práctica, soy testigo que jóvenes recién egresados han obtenido mejores calificativos en capacidad didáctica, que aquellos que cuentan con estos grados. Cuando estan frente a un grupo humano llevan la PEDAGOGIA por vocación.

Esperemos que la directiva no cause mayores problemas que los ya ocasionados.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Jimmy. Cualquier comentario ahora es pura elucuración. Como dice, tenemos que esperar a lo que diga la directiva de Personal. Supongo que saldrá lunes o martes. Trataré de averiguar. Saludos.

16.01.10

DE VERDAD ES UNA LÀSTIMA encontrarse con este decreto. Aquí en Chota, region Cajamarca muchos profesores hemos esperado un nuevo examen para contrato y que se realice con toda la transparencia respectiva. ES INDIGNANTE las medidas y/o decisiones que toma el ingeniero Chang Escobedo. Como casi todos los profesores quienes estàn comentando en este espacio, tambièn me auno a ellos y aunque es dificil, pero EXIGIMOS que el MED se retracte y convoque a una evaluaciòn para contrato, por todas las mùltiples irregularidades presentadas en el examen de nombramiento donde en Cajamarca, calculo que el 70 por ciento de profesores obtuvieron las claves de respuestas; LAS PRUEBAS ESTUVIERON A LA VISTA puesto que a varios profesores los encontraron con las claves los retuvieron unos dìas y luego a vista y paciencia de las autoridades, fueron liberados. Realmente en Chota, tambièn varios profesores que alcanzaron una nota de 17 hacia arriba ahora testifican que en en los hoteles y hospedajes en Cjamarca se vendieron las claves de respuestas en otros casos el examen al mejor postor y que aunque con duda pues sì compraron y copiaron al momento del examen, y obviamente dichos profesores tienen calificativos bastante altos y con ellos no se puede competir porque muchos de ellos han obtenido el calificativo de 20. Pues yo obtuve una nota de 14.40 y ya no presentè a la segun da fase porque en realidad apenas tengo un año de experiencia y con el calificativo que obtuve era muy complicado competir con los profes que tienen de 17 hacia arriba. Y eso no es todo, sino porque TAMBIÈN EN LA UGEL CHOTA existe bastante corrupciòn y trascendiò que ya todo estaba preparado para favorecer a los amigos y familiares ciertos funcionarios de la Ugel y directores de la instituciones educativos donde habìan plazas para nombramiento. Exigimos una auditorìa a la UGEL CHOTA. Haber si nuestro paisando y congresista de la repùblica Werner Cabrera hace algo . Doctor Hugo Diaz, gracias por esta tribuna que nos brinda y esperamos que en lo posible trate de mantener una linea neutral e imparcial y desde su espacio también haga crïticas constructivas a nuestra autoridades educativas a fin de que traten de mejorar la educacion y no se empeore cada vez, porque si analizamos son múltiples los errores que ya cometen en perjuicio de la educacion... para finalizar, quisiera plantearle la siguiente pregunta: ¿La DRE a travës del gobierno regional de Cajamarca haciendo uso de su autonomia puede o no implementar un examen para contrato docente? ... Saludos y gracias por su respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz. Alejandro. Hay que ser realistas. El ME no se va a retractar. Si usted sacó 14.40 haga el intento por lo menos de acceder a una plaza de contrato. Es peor a no hacerlo. Lo malo serían sentirse derrotado antes que empiece el partido, aún cuando se den todas las adversidades que se presentan. Las mismas también hay que verlas con objetividad y sin apasionamientos. Creo que en algunos casos hay exageraciones. Saludos.

16.01.10

una consulta doctor Ud en su comentario parece decir que solo los que aprobaron con nota de catorce para arriba podran participar en el proceso de contrata, que va a pasar con aquellos docentes que tuvieron por ejemplo 13.4 ,13.8 YA NO PODRAN PARTTICIPAR EN EL PROCESO O ES QUE SERA SEGUN RANKIG GENERA

RESPUESTA de Hugo Díaz. Víctor. En eso sí la directiva es clara. unicamente para los que aprobaron la primera etapa; es decir, en el examen del 15 de noviembre obtivieron 14 o más. Saludos.

16.01.10

sr, Hugo Hiaz:
Permitame expresar lo siguiente:
1.- Es lamentable lo que pasa en el Perú, solamente esto puede pasar en el Perú, despues de varias irregularidades y vicios en el proceso de nombramiento, ahora sale este decreto dandole la venia para que se tome como referencia en el proceso de contrato docente 2010.
2.-Es lamentable la opinion de algunos docentes que exigen pruebas contudentes y tangibles, para recien darse cuenta que este proceso esta viciado,SI PARA TODO FUERA FACIL ENCONTRAR PRUEBAS CONTUDENTES DE UN PROCESO IRREGULAR, ENTONCES EN EL PERU Y EL MUNDO NO EXISTIRIA LA CORRUPCION,donde queda el sentido comun y no hay que tapar el sol con un dedo.
3.-Ademas se muestra en el conformismo de algunos docentes, que no quieran un nuevo examen y solo se conforman con una buena nota probatoria.LEASE BIEN, ALGUNOS SI CON MUCHO SACRIFICIO Y ESFUERZO, PERO ALGUNOS como siempre buscan el facilismo y eso se noto en este proceso.
4.-Que digan que al anular este proceso se estaria desmereciendo a los profesores que gracias a su esfuerzo obtuvieron una satisfacctoria nota, TENGALO POR SEGURO QUE LOS PROFESORES QUE SON BIEN PREPARADOS Y SE SACRIFICAN POR SU PREPARACION ACADEMICA VOLVERAN A SACAR BUENAS NOTAS.
5.- Y TERMINO diciendo lo siguiente:ASI COMO LOS DEPORTISTAS PARA ESTAR AL MAXIMO NIVEL DE COMPETENCIA, NECESITAN UNA PRACTICA CONSTANTE , LOS DOCENTES PARA SEGUR MEJORANDO NECESITAMOS SER EVALUADOS CONSTAMENTE POR QUE ESA ES LA UNICA MANERA DE SEGUIR PROGRESANDO A NIVEL PROFESIONAL. MUCHAS GRACIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Ernesto. Lo que no tenemos idea es la magnitud de las irregularidades. Se habla de cifras grandes pero cómo demostrarlo, son puras suposiciones. A veces, instigaciones de personas que no lograron la nota aprobatoria y sienten que pueden apoyar que se tome otro examen. Cierto que es muy difícil y quizá nunca se sabrá a cuanto llegó la filtración de la prueba, pero no desmerezcamos el valor de los que si lo hicieron honestamente. En lo último que usted señala estamos totalmente de acuerdo. La evaluación permanente del desempeño laboral, bien hecha, será altamente favorable al sistema y podrá ayudar a detectar quienes ingresaron con justicia y quienes no. Aquellos que no la aprueben en una tercera oportunidad deberán salir de la carrera Saludos.

16.01.10

Soy docente nombrado.
Un saludo a todos mis colegas, todo lo que viene sucediendo es un maltrato a los maestros y maestras que vienen preparándose conscientemente para la mejora de nuestra educación; sin embargo debo señalar que aquí en la UGEL satipo - Junín se formaron subcomisiones para evaluar la clase modelo y entrevista personal en el nivel primaria, significa que hubo cinco subcomisiones, cada una de ellas integró 3 jurados. La pregunta es: estas subcomisiones se conformaron en base ¿a qué decreto o directiva? si en la Resolución Ministerial N° 295-2009-ED nada de esto contempla. Lo peor es que en la entrevista personal y clase modelo estos señores que se creen los más preparados por trabajar en la UGEL; destacados por rompimiento de relaciones humanas en sus instituciones educativas, por tener filiación política del partido del Gobierno regional, a los maestros les calificaron como máximo en entrevista 07 y hay maestros con 03. Considero que es una petulancia de superioridad de estos señores destacados que viene trabajando en la UGEL.
Comento del total de maestros de tres subcomisiones, colegas que obtuvieron nota de 14, 15, 16 ó 17 en la evaluación nacional.

Las demás "subcomisiones" en alguna forma coincidieron con cierto margen de diferencia que es lo más natural.
Esperamos su opinión al respecto.

RESPUESTA de Hugo Díaz. César. Si hay un grupo descontento con la evaluación y que ve que la conformación de comisiones no responde al espíritu de la norma denuncienlo ante la Defensoría del pueblo. Traten de fundamentar bien su pedido. Ellos están haciendo seguimiento de las denuncias, pero necesitan solicitudes bien fundamentadas. Saludos.

16.01.10

quisiera saber que pasara con los docentes que tienen una nota aprobatoria en el examen nacional, sin embargo no se presentaron a la etapa institucional de nombramiento, se considerara o no para el contrato de docentes

RESPUESTA de Hugo Díaz. Joselito. La directiva no hace referencia a ese caso, pero creo que tienen el camino expedito para presentarse puesto que la refernecia es la etapa clasificatoria. Lo que debe solucionar es el problema de presentación de expedientes. Supongo que la directiva de Personal algo dirá sobre ello. Saludos.

16.01.10

nuevamente un atropello mas a los profesores honestos , que nos sacrificamos cada día para ser mejores . En mi caso saqué nota 16,2 en la etapa nacional , fruto de mis esfuerzo y dedicacion , por lo tanto mi nota es real y no fraudulenta . Participé en la etapa institucional y obtuve nota 14,6 a pesar de tener tres titulos profesionales, maestria, y 11 años de experiencia y no logré nombrarme porque mi nota fue insuficiente en relación a otros que tenian notas 18 y 19 , es decir en la etapa institucional probé, pero no me nombré porque estaba en desventaja con los que consiguieron las claves de la prueba . Y ahora con total descaro sale la norma que pretende contratar haciendo prevalecer solo la nota de la etapa nacional , le pregunto a Alan Garcia Perez , al ministro de educación, como quedo si despues de la etapa institucional de todas maneras aprobre con 14,6 y no me nombré , donde queda mis sacrificios para obtener mi tres títulos profesionales, donde queda mis estudios de maestria y otras capacitaciones, donde queda mis 11 años de experiencia docente . Esto es una burla y ofensa mas a los docentes honrados pues de antemano se nos dice que serán contratados los que tienen notas 18, 19 , que en muchos casos CONSIGUIERON las claves . Y DONDE QUEDA MI SACRIFICIO, QUE INJUSTICIA CON ESTE GOBIERNO, QUE DESCARO, QUE SINVERGUENZERIA , QUE MALTRATO, ESTO ES INDIGNANTE , LOS DOCENTES NO NOS MERECEMOS SEMEJANTE ATROPELLO , TODO MI ESFUERZO SE REDUCE A NADA ANTE TANTA CORRUPCION , PUES LOS FAVORECIDOS SERAN LOS QUE TIENEN NOTAS ALTAS QUE EN MUCHOS CASOS HAN SIDO FRAUDULENTAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Milto. Lamento su caso. Es poco lo que le puedo decir. Cierto que la opción de nombramiento ha quedado fuera según comenta. Intente con el contrato que al parecer tendría buenas posibilidades, y luego esperemos que haya un proceso de nombramiento más transparente. lo lamento de veras. Saludos.

16.01.10

Doctor Hugo Díaz, tenga Ud. buenas noches, quien suscribe es un docente que tiene más de diez años de experiencia, en el último examen logré el calificativo de 16.20,con mi sacrificio,en este aspecto quiero aclarar como usted manifiesta no podemos generalizar nuestras críticas en cuanto al examen del l5, porque no creo que todos como dicen que tenían las claves y otras conjeturas que solamente son palabras que no tienen sustento real, pero realmente estoy seguro que concientemente hubo varios docentes colegas míos que se sacrificaron estudiando, quemandose las pestañas y no podemos dañarlos moralmente por las aseveraciones de algunos colegas que no aprobaron y exigen que se les tome otra evaluación, porque la anterior disque hubo irregularidades y quede sin efecto, SI FUESE ASÍ ENTONCES LOS QUE SE NOMBRARÁN NO SERÍA VÁLIDO no le parece Doctor Hugo.

OTRO,
•Doctor DIAZ por medio de su persona y gracias a este blog solicitar al Señor Ministro de Educación que en este proceso de nombramiento exista la equidad, ya que en otras UGELs del departamento de Puno lograron un puntaje de 14.86 y lograron su nombramiento, mientras que en otras UGELs lograron un puntaje de 16.46 y los que prosiguimos en el ranking con un puntaje de 16.24, 15.91, 15.85 y así sucesivamente donde quedamos, no le parece que falta ello que pregonamos tanto la equidad?, tengo conocimiento que algunos lugares de nuestra región como en otras regiones del país existen plazas desiertas que no se lograron cubrir con nombramiento, sería justo señor Ministro de que aquellos que lograron pasar en las dos etapas la valla de 14 a más se dé esa oportunidad de reubicarles en esas plazas desiertas por que es un derecho en base a lo ejemplificado de los casos arriba mencionado. sería justo que les brinden una oportunidad ya que se lo han ganado con esfuerzo. Anteladamente le agradeceremos por su intermediación a nombre de todos aquellos que logramos pasar en las dos etapas de este proceso de nombramiento la valla de 14 a más pro equidad y justicia que esperamos alcanzar, gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Hernán. Eso es lo que estaba previsto en el Reglamento de la Ley, pero inexplicablemente el gobierno modificó el año pasado el reglamento cerrando esa posiblidad. Saludos.

16.01.10

señor hugo , reciba mi cordial saludo.
Voy a empezar diciendo: esta sociedad es de lo peor , los gobernantes hacen lo que se de en gana. El 90% es corrupto , aunque usted no lo crea, (en el area de educación). Sinceramente el año pasado no he ahorrado nada. Me presente en Lima para el nombramiento, estuve trabajando en Anco - LA MAR-AYACUCHO donde no hay luz y tienes que caminar dos horas, y muchas veces no hay carro , y el frio que hace es intenso,y la comida uf, usted lo viviria pensaria distinto, yo siempre he trabajado en Lima ,pero en provincia es otra realidad, sinceramente me habre gastado 7000 en este proceso a más. Yo creo que este pais necesita limpieza, las formas no se como lo apliquen.
señor Hugo ,yo me presente en Vilcashuaman, he aprobado dicho concurso con 14,08 , y los que se nombraron en Vicashuaman son gente que son del partido de la LLAVE y familiares , primos tios , sobrinos etc. yo denuncie el proceso el 05 de diciembre en la fiscalia, 08 defensoria del pueblo, radios , television regional, y sinceramente nadie te hace caso, la justicia no existe. De donde sacan los mejores maestros . Yo estoy cansado de esto, y sinceramente no se donde ir a la contrata a Vilcashuaman o a Lima. En Lima me incribi para dar el examen y en Vilcashuaman para la institucional. digame que voy hacer
¡Sinceramente no se que hacer. Lo que dijo uno de los profesores que el examen lo tenia el 80% , yo puedo afirmar que si es cierto, y lo podria decir que más todavia. Faltan lideres, y si denuncias el estado te convierte en terrorista o delincuente. Yo sinceramente estoy indignado, es el pais mas rico del mundo en su riqueza natural , y uno de los mas corruptos. Bueno yo planteo que se anule el nombramiento, por las multiples razones y delitos vistos. El ministerio de educacion hizo lo que se de la gana, igualmente los directores de los gobiernos regionales y igualmente los directores de instituciones , ugeles y municipalidades.Yo se que usted no puede hacer nada desde el lugar donde esta , pero por lo menos señor DIAZ mande un informe de todo. Ya es hora de cambiar nuestra mentalidad, hasta cuando vamos a dejar que nos pisoteen. muchas gracias señor diaz

RESPUESTA de Hugo Díaz. Cristhian. El problema de la corrupción como usted lo reconoce no es solo del Ministerio, tampoco solo de las diversas instancias de la gestión; está en toda la sociedad y educación es solo un reflejo de este comportamiento. No es un problema fácil de resolver, pues no solo es cuestión de leyes, es cuestión de tener dirigente probos, de sancionar a corruptos y de hacer que las investigaciones se encarguen a gente honesta, que está dispuesta a comprometer su honorabilidadf en aras de tener un país donde haya más justicia. Lamentablemente es una realidad por la que tendrán que pasar varios años a superar; pero si por lo menos se avanzara en sancionar a quienes se compruebe que son corruptos se habrá avanzado Saludos.

muchas gracia

17.01.10

Buen dia DR. HUGO DIAZ..SOBRE ESTE DECRETO SUPREMO QUE HA EMITIDO EL MED, LA VERDAD NOS DA BASTANTE PENA A AQUELLOS PROFESORES QUE ESTUDIAMOS Y OBTUVIMOS NOTAS REGULARES,PERO NO ESA NOTAS DE 19,18 Y 17 DE AQUELLOS QUE COMPRARON LAS CLAVES, SI HAY PROFESORES QUE OBTUVIERON ESAS NOTAS ALTAS PERO NO EN MILES.. EL ASUNTO ES QUE SE DEBE REALIZAR OTRO EXAMEN POR TODAS LAS MILES DE IRREGULARIDADES QUE HAN PAADO EN EL EXAMEN DEL 15 DE NOVIEMBRE QUE HASTA AHORA HA SIDO EL PEOR DE LOS EXAMENES,CON VENTA DE CLAVES,CAMBIOS DE NOTAS HASTA EN TRES VECES Y COSAS QUE HAN PASADO..SE NOMBRARAN A MUCHOS PROFESORES QUE COMPRARON CLAVES,NO SON TODOS,PERO SI MUCHOS..NUEVO EXAMEN PARA CONTRATOS ALLI SE VERA LOS QUE OBTUVIERON 18,19 AVER SI SACAN ESA MISMA NOTA..SALUDOS A TODOS MIS COLEGAS DE TODO EL PAIS Y LES DIGO QUE DEBEMOS DE UNIRNOS PARA PEDIR Y EXIGIR UN NUEVO EXAMEN DE CONTRATOS 2010...GRACIAS DR.HUGO POR ESTE BLOG

RESPUESTA de Hugo Díaz. Luis. Gracias por su mensaje. Sigo insistiendo. No abemos la magnitud de las irregularidades. Se requiere una investigación profunda. Lo que creo habría que demandar es una investigación por un grupo totalmente imparcial, objetivo, despolitizado, que de su pronunciamiento sobre este caso. De lo contrario estamos hablando en el aire.. Saludos.

17.01.10

Ante todo tenga usted un buen día Sr. Hugo. quiero hacer mi comentario respecto a la norma de contrato 2010.
1. Con todo respeto, muchos colegas de los que sacaron 14 o más, no participaron en la II etapa, solo en la primera, argumentaban que no habia plazas en la región (Tacna), pero otros si participaron, se presentaron en otras regiones. NO cree usted que hay diferencias entre uno que participó en la I etapa y otro en la II etapa. (le digo porque el que participo en la II etapa, se preparo, hizo su clase modelo, viajó a zonas más alejadas de TAcna, o viajaron a regiones cercanas, gastaron dinero) No cree que es injusto. Leyendo sus comentarios de usted, sugería que lo haga, que participe en la II etapa porque adquiriría EXPERIENCIA. ¿Y ahora?, al margen de la experiencia. Según la directiva solo se tomará en cuenta la I etapa.
2. Muchos colegas, ya se estaban preparando y/o estudiando con anticipación a un prueba regional, solo esperaban la norma de contratos. Y, ¿porqué?, sabemos que el CNE dio sus recomendaciones al MED, para que haga una evaluación del examen del 15 de noviembre, y cualquiera podía INFERIR, por las corrupciones, vistas hasta en los noticieron más importantes de los canales de LIma, en imágenes que colegas tenían la respuesta del examen, y que fueron llevados a la comisaría, y de ahí donde está, o qué se supo de esos colegas que tenían la clave de respuestas. Hasta el más ingenuo podía pensar que con lo visto, todo empezaría a cero, es decir someterse a un examen regional.
3. Y qué pasará con los que no sacaron 14, muchos estudiaron para la prueba (los he visto), de ese grupo hay muy buenos maestros, y hay muchos que son inclusive padres de familia, que al margen de la subjetividad, son buenos maestros.
4. qué pasará, con los alumnos que terminaron en diciembre en los pedagógicos, y que ahora en enero ya están con el título en la mano.
5. ¡Qué pasará con aquellos que se inscribieron para dar el examen del 15 y que el sistema no aceptaba su inscripción por cuestion de apellidos, y muchos no dieron el examen.
6. hAY que tener en cuenta que muchos colegas, tienen notas fantásticas, yo observé hasta 19. no le parece mucha nota.
7. según usted, qué hacer, esperar que el gobierno del APRA TERMINE.
Usted mismo, manifestaba dar recomendación al MED a través del CNE, y donde esta esa recomendación dada al MED.

antes de terminar, y agradecerle leer mi nota, sobre todo a usted, porque veo que todo el Perú mis colegas desfoga escribiendole a usted, porque deberíamos hacerlo directamente el MED, MI PREGUNTA ES:

EL GOBIERNO REGIONAL PUEDE PASAR EN ALTO LA NORMA DEL MED, Y CON SU AUTONOMIA REGIONAL PODRÍAN TOMAR UN EXAMEN. (SE HA VISTO, AÑOS ANTERIORES QUE LOS GOBIERNOS REGIONALES APLICAN SUS ORDENANZAS, CASO PUNO, CUSCO, AREQUIPA)

GRACIAS SEÑOR HUGO, QUIEN LE ESCRIBE ES UN PROFESOR NOMBRADO EN LA CPM, Y PARTICIPO EN LA INCORPORPORACIÓN DEL EXAMEN DEL AÑO 2009.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Orlando. Creo que está hablando ya en pasado. Hay una norma que se ha dado y esas son las reglas que ha establecido el MED, nos guste o no. A mi no me gustan pero esa es la realidad. Lo segundo es que si usted quiere ver el comunicado del CNE puede verlo en este Blog, en el artículo Necesaria reglexión sobre la política de nombramiento en la Carrera Pública Magisterial. Además está publicado en la web del Consejo (www.cne.gob.pe). Sobre su recomendación que los gobiernos egionales se dispatren solos, no lo recomiendo. Este país lo que necesita es orden, no caos, Se requiere respetar la condición de país unitario. No somos un país federal. Hagamos constructivamente nuestras sugernecias para que nuestra democracia mejore; aprendamos sobtre todo a elegir mejor a nuestros gobernantes. En gran parte esto es el resultado de que no sabemos elegir a las autoridades. Saludos.

17.01.10

Profesor Hugo Díaz::
Por lo visto la corrupción en el magisterio seguirá siendo un mal endémico por varias décadas mientras siga siendo una agencia de empleos ó botín del clientelaje político de los gobiernos de turno, por más que se ponga en práctica la "Nueva Ley de la Carrera Magisterial" el problema se centraliza en el enorme grado de corrupción de sus instituciones como el MINEDU, DRE , UGEL y Municipalidades . al parecer la soberbia y el narcisismo de nuestras autoridades les impide reconocer sus errores
Ayer observé otro portal que me dejó asombrado que por lo menos habían entre 100 familias con notas exactamente iguales entre 18.4 y 18.6, sin considerar las otras calificaciones
CCENTE VILCARANO BETTY DNI 40067598 18.6
CCENTE VILCARANO NORMALINDA DNI23268866 18.6

CHAVEZ PINO NIRIAM DNI16726410 18.6
CHAVEZ PINO CARLOS RAÚL DNI 10173861 18.6

CONDORI CHURA ARTURO DNI 01888979 18.6
CONDORI CHURA DINA DNI 41383845 18.6

CONDORI FERNANDEZ GRACIELA ALBINA DNI 42805099 18.6
CONDORI FERNANDEZ NILDA EPIFANIA DNI 02296451 18.6

CORDOVA RAMOS ENELY DNI 40381090 18.6
CORDOVA RAMOS LIDIA DNI 41152908 18.6

CORTEZ CASANA MANOLI DEL PILAR DNI 31184704 18.6
CORTEZ CASANA MERLY SANDRA DNI 40043673 18.6

COTRINA MICHA DALILA DNI 44743787 18.6
COTRINA MICHA INOCENCIO DNI 42049022 18.6

CRUZ FLORES JANHET ISABEL DNI 31670737 18.6
CRUZ FLORES VILMA DNI 01872187 18.6
FALCÓN ESPINOZA GASTÓN DNI 40554412 18.6
FALCÓN ESPINOZA LEONCIO DNI 22494902 18.6

FELIX GARCÍA AGRIPINA MABEL DNI 21872014 18.6
FELIX GARCÍA MÓNICA PILAR DNI 21857765 18.6

GARCÍA FLORES ANA DNI40390225 18.6
GARCÍA FLORESRUBÉN DNI 42585633 18.6

GOMEZ DÍAZ LIDIA DNI 00809721 18.6
GOMEZ DÍAZ SOFÍA DNI 40145090 18.6

GOMEZ QUISPE FANNY DNI 40771603 18.6
GOMEZ QUISPE LOURDES DNI29646844 18.6
GOMEZ QUISPE RENÉ JUAN 01307968 18.6

GONZALEZ FERNANDEZ BANIA DNI41366273 18.6
GONZALES FERNANDEZ NELIDA DNI 29081963 18.6

GUTIERREZ ARELA CYNTHIA JULIANA DNI 42275068 18.6
GUITIERREZ ARELA GEORGE STEVE DNI 43273613 18.6

GUTIERREZ QUISPE BETHY LUZ DNI 15437433 18.6
GUITIERREZ QUISPE FREDDY DNI 23276942 18.6

HINOSTROZA NOA NELLY DNI 29091298 18.6
HINOSTROZA NOA NOEL DNI 42494823 18.6

HUAMANCAYO ORÉ JORGE LUIS DNI 43685513 18.6
HUAMANCAYO ORÉ KLEBER DNI 41491827 18.6

JARAMILLO ANGELES DENIZA MARILÚ DNI 43215342 18.6
JARAMILLO ANGELES LUZ MELINA DNI 32402552 18.6

JERI URBANO NILO DNI 40336174 18.6
JERI URBANO ZOSIMA DNI 28444851 18.6

QUISPE BERROCAL ALCIBIADES DNI 28265396 18.6
QUISPE BERROCAL RUBÍ JUAN DNI 28264891 18.6

QUISPE CONDORI NESTOR DNI 42271363 18.6
QUISPE CONDORI ORLANDO DNI 02038735 18.6

QUISPE QUISPE JUAN DE DIOS DNI 30833865 18.6
QUISPE QUISPE MILUSSKA DNI 18.6
QUISPE QUISPE NILDA DNI 02172270 18.6

QUISPE SALCEDO CATALINA DNI 41200237 18.6
QUISPE SALCEDO WILBER DNI 40923406 18.6

RAMOS CARHUAJULCA ELVIRA ANTONIA DNI 27572124 18.6
RAMOS CARHUAJULCA ROSA MARLENI 27571891 18.6

RAMOS LUNA SIXTO DNI 27573674 1 18.6
RAMOS LUNA VIDAL DNI 42078365 18.6

REQUEJO SAMAMÉ JHONNY DAVID DNI. 28110939 18.6
REQUEJO SAMAMÉ ISAC DNI 41625185 18.6

RODRIGUEZ CABRERA CORINA DNI 28306981 18.6
RODRIGUEZ CABRERA MANUEL ENRIQUE DNI 26708898 18.6

ROJAS CASTILLO ROSSELL DNI 28314149 18.6
ROJAS CASTILLO SONIA ROSA DNI 28297759 18.6

SALIS TARAZONA KATTY CONSUELO DNI 40473629 18.6
SALIS TARAZONA MARILUZ DNI 42588867 18.6

SARAVIA TASAYCO ALDO DNI 41608669 18.6
SARAVIA TASAYCO LUIS ALFREDO DNI 40907345 18.6

SIFUENTES PEREZ BLANCA MARIBEL DNI 27574547 18.6
SIFUENTES PEREZ FANNY CLADESVINDA DNI 40751815 18.6
SIFUENTES PEREZ FANNY LUZ DNI 40751814 18.6

LOAYZA HUAMANÍ ROCIO DNI 42785550 18.6
LOAYZA HUAMANÍ LUZ MARIANELA DNI 42439648 18.6

MAMANI APAZA FREDDY DNI 42377390 18.6
MAMANI APAZA ROGER 41101260 18.6

MAMANI QUISPE EDMUNDO DNI 20113443 18.6
MAMANI QUISPE VIDAL DNI 29721465 18.6

MATÍAS MENDOZA CARMEN CECILIA DNI 21860885 18.6
MATÍAS MENDOZA SONIA MARITZA DNI 21870408 18.6
MONTALVAN SANCHEZ GIOVANA PAOLA 80051307 18.6
MONTALVAN SANCHEZ KATHERINE PAOLA 43484527 18.6
MONTALVAN SANCHEZ URSULA MÓNICA 21869642 18.6

MORAZZANI RUIZ THOMAS LEONARDO DNI 21553763 18.6
MORAZZANI RUIZ YESSICA FIORRELLA DNI 21559925 18.6

PARI CONDORI EDGAR DNI 43271338 18.6
PARI CONDORI EDITA DNI 41956301 18.6

PEREZ CORTEZ SEGUNDO PEDRO DNI 19248888 18.6
PEREZ CORTEZ ROSMERY VIOLETA DNI 19248887 18.6

ALCANTARA PAUCAR MARÌA DNI 41158318 18.4
ALCANTARA PAUCAR SONIA DNI 16788310 18.4
BALCOZAR COTRINA ALBERTO WALDIR DNI 27975905 18.4
BALCOZAR COTRINA YESSENIA DNI 27975960 18,4
BRONCANO HENOSTROZA FLOR MILUSKA 32033609 18.4
BRONCANO HENOSTROZA LITA DORIS 32033618 18.4
BRONCANO HENOSTROZA PASIONARIA NELLY 32033079 18,4
CABRERA REYNA ELIN ROSMERY 18143125 18.4
CABRERA REYNA ROSA FANNY19055698 18.4
CALLATA MAMANI JOSUE 02431466 18.4
CALLATA MAMANI MERLING 02044814 18.4
CASTILLO RODRIGUEZ EVER 19089324 18.4
CASTILLO RODRIGUEZ MARÌA ELENA 80494998 18.4
CERRÒN SILVANO ELMITH 00095686 18.4
CERRON SILVANO JESSICA LILI 00126450 18.4
CERRÒN SILVANO LIDIA IRIS 41316409 18,4
CISNEROS OZORIO CARMEN MELISSA 10819690 18.4
CISNEROS OZORIO YSABEL SUSANA 40334940 18.4
CONDORI MAMANI CESAR 09746708 18.4
CONDORI MAMANI JORGE LUIS 29657365 18.4
CONDORÌ MAMANI MOISES 10399159 18.4
CONDORI QUISPE ARTURO LEONIDAS 02031171 18.4
CONDORI QUISPE GLADYS MARÌA 41119384 18.4
CONDORI QUISPE RAMIRO EVER 42274019 18.4
CRUZ VITORINO ISABEL 40140442 18.4
CRUZ VITORINO WILLIANS 41914145 18.4
DÀVILA NUÑEZ ANAMARÌA 41461203 18.4
DÀVILA NUÑEZ ROSARIO CARMEN 20109188 18.4
DE LA CRUZ ULLOA MARIBEL 40920307 18.4
DE LA CRUZ ULLOA WALTER 23274076 18.4
DUEÑAS CCORA JAVIER RICHARD 40106184 18.4
DUEÑAS CCORA YULIANA 41264152 18.4
ESTELA VASQUEZ DEIDANIA 40746705 18.4
ESTELA VASQUEZ EMMA 41176781 18,4
FERNANDEZ TAQUIRE JUAN CARLOS 18.4

FERNADEZ TAQUIRE ORLANDO

FLORES QUISPE GERMAN 18,4
FLORES QUISPE JIMMY JHON
FLORES QUISPE ZULY MERY
GAGO ONSIHUAY BETTY 18.4
GAGO ONSIHUAY GEOVANNA

GALARZA INGA CARLOS ENRIQUE 18.4
GALARZA INGA GABY MILAGROS
GALVAN GONZALES AGUEDA 18.4
GALVAN GONZALES MARITZA
GUTIERREZ BOCANEGRA MARIA DEL PILAR 18.4
GUTIERREZ BOCANEGRA ESTRELLA
GUTIERREZ QUISPE RICHARD 18.4
GUTIERREZ QUISPE SUSANA GISELLA
HERNANDEZ MORAN ANA LUISA 18.4
HERNANDEZ MORAN RINA
HERRERA VERDI LUZ 18.4
HERRERA VERDI MIRA
HUAMANI ROJAS ELIAZAR 18.4
HUAMANI ROJAS JERSON
JUSTINIANO HURTADO KUENEN CESAR 18.4
JUSTINIANO HURTADO LUZ DAINITA
LARICO QUISPE HECTOR 18.4
LARICO QUISPE OLGA
LLACTAHUAMAN CORONEL LILIANA 18.4
LLACTAHUAMAN CORONEL MARÌA CAROLINA
MAMANI APAZA DIANA CAROLINA 18.4
MAMANI APAZA JESÙS WASHINGTON
MAMANI QUISPE NAZARIO 18.4
MAMANI QUISPE OLGA ROXANA
MAYTA PEREZ MARLENY 18.4
MAYTA PEREZ RODOLFO EDGAR
MEDINA DÌAZ DEYSI MARLENY 18,4
MEDINA DÌAZ JUAN ANTONIO
MENDOZA AGUILAR SOLEDAD 18.4
MENDOZA AGUILAR EMILIO
MINGOS ECHEVARRÌA MARIO ANTONIO 18.4
MINGOS ECHEVARRIA DENISSE ANGELINA
MIRANDA QUISPE MHERE ELENA 18.4
MIRANDA QUISPE OSWALDO
MORALES ESTELA JILVER 18.4
MORALES ESTELA VICTOR JAVIER
MORENO RAMIREZ ANGELO FERNANDO 18.4
MORENO RAMIREZ ZAIDA
MUNAYCO SOTO ANGELA PATRICIA 18.4
MUNAYCO SOTO JOSE CARLOS
NAPA MAGALLANES MIGUEL ANGEL 18.4
NAPA MAGALLANES EDGAR PABLO
NAUPA SUCARI EDWING RENE 18.4
NAUPA SUPARI MARIO DANIEL
ORCCOHUARANCCA TTITO HILDA 18.4
ORCCOHUARANCCA TTITO LUCHA
PALOMINO HUACCAYCHUCO JULIO CESAR 18.4
PALOMINO HUACCAYCHUCO LILIANA
PERALTA TAPIA SOLEDAD 18.4
PERALTA TAPIA EDGAR ROLANDO
QUISPE GARCIA EDGAR 18.4
QUISPE GARCÌA VILMA
QUISPE GUTIERREZ ELY YRENE 18.4
QUISPE GUTIERREZ HOVEYDO
QUISPE PUMA EDGAR 18.4
QUISPE PUMA JAVIER GABRIEL
QUISPE SULCA LUZ 18.4
QUISPE SULCA ANA
RAMOS CENCIA CRISTHIAN 18.4
RAMOS CENCIA WILBERT
RAMOS PISCONTE PEDRO 184
RAMOS PISCONTE JULISSA YVONNE
RODRIGUEZ PUMAYARI SUSANA ROSARIO 18.4
RODRIGUEZ PUMAYARI YSIS MARITZA
RODRIGUEZ VILCHEZ JOSSY 18.4
RODRIGUEZ VILCHEZ ELVIA
ROJAS MARTINEZ YOLANDA 18.4
ROJAS MARTINEZ ESTEBAN
ROJAS PEREZ VILMA 18.4
ROJAS PEREZ CICELY GRICELDA
SANCHEZ ELGUERA CLEVER 18.4
SANCHEZ ELGUERA ROLANDO
SANCHO CAMA GRACIELA 18.4
SANCHO CAMA WALTER RENÈ
SANTIAGO MAGUIN ROSA MARIA 18.4
SANTIAGO MAGUIN WINDER
SANTIAGO RAMOS ANITA REYNA 18.4
SANTIAGO RAMOS ELISA
SUCASACA VARGAS LUZ 18.4
SUCASACA VARGAS NADIA MARISOL
TARAZONA CAMPOS WILFREDO 18.4
TARAZONA CAMPOS YESI
TORAL SANTILLAN LUIS ALBERTO 18.4
TORAL SANTILLAN RICHARD ORLANDO
TORRES ESPINOZA AZUCENA MARGOT 18.4
TORRES ESPINOZA VICTOR WALTER
VERA LLANOS ANA JAQUELINE 18.4
VERA LLANOS MARÌA INDIRA
VILCA QUISPE AURORA 18.4
VILCA QUISPE JORGE LUIS
YEREN CORNEJO EDI GILMAR 18.4
YEREN CORNEJO OMAR GUSTAVO 18.4

RESPUESTA de Hugo Díaz. Fortunato. La lista es grande y loo que hubieramos esperado del Ministerio es una explicación sobre estos casos. No lo ha hecho ni convincente ni inconvincentemente. Saludos.

17.01.10

HUBO PRUEBAS Y HAY BIEN PRESENTADAS PERO IGUAL SE LAVARON LAS MANOS BIEN Y AQUI NO PASO NADA, la consejera de condesuyos dijo expresamente ella es del apra y no dara tramite ninguno a sus quejas,

RESPUESTA de Hugo Díaz. Camu. No he publicado lo que sigue a su mensaje por impresentable. Este blog no está para esas acusaciones y maltratos por más cuestionada que sea la actuación de una persona. Si hay otro medio que quiera hacerlo tiene el camino.Yo me mentengo en el plano estructamente técnico. Si es así bienvenida su colaboración. Saludos.

17.01.10

Buenos dias amigo Hugo, le escribo para hacer un comentario con respecto a este proceso de contrato docente. Sinceramente me da mucha pena el comentario de muchos docentes. No se nos puede meter en un saco a todos, en mi caso personal saque una nota de 18.4 en la primera etapa y fue por mi esfuerzo y porque la prueba estaba (valgan verdades) muy facil, y no logro entender como la mayoria de docentes no logro obtener una nota mayor a 14. Es cierto que hubo irregularidades, pero no se puede desmerecer nuestro esfuerzo. Me gustaria Amigo Hugo que interceda ante las autoridades del MINEDU que se nos pueda adjudicar una plaza docente en lugares donde quedaron desiertas puesto que a pesar de haber obtenido la nota de 14 o mas en el promedio de las dos etapas no logre nombrarme y somos muchos docentes con casos como el mio. Muchas gracias Amigo Hugo por tener la gentileza de leer nuestros comentarios y palabras de aliento hacia los docentes.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Adolfo. Yo creo que el Ministerio ya definió sus reglas de juego y no las cambiará. Es más, en el reglamento de la Ley había la posiblidad de hacer lo que usted sugiere y el año pasado suprimieron el artículo correspondiente. Saludos.

17.01.10

la etapa institucional en PUNO estuvo lleno de corrupción, por lo cual sólo debe considerarse la prueba nacional, pese a que también estuvo llena de irregularidades.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Willean. Es justamente eso lo que plantea el DS 002 que se ha emitido. Saludos.

17.01.10

El D.S. 002-2010-ED es una monstruosidad un claro ejemplo que el gobierno puede hacer y deshacer a su antojo, favoreciendo a sus allegados, cualquiera con un poco de criterio y raciocinio hubiera convocado a un nuevo proceso de evaluación para contrato porque este proceso del 15 de Noviembre estuvo plagado de irregularidades, empezó con las inscripciones falsas que se dieron en un inicio, el reporte de plazas de algunas zonas que no fueron reconocidos , la venta de claves de respuestas en muchas zonas del Perú, el cambio de notas en 3 veces consecutivas el cual genero una serie de incomodidades y denuncias. Todo esto era motivo suficiente para que incluso se anule todo este proceso del 15 de noviembre pero no, imponiendo su terquedad y falta de criterio. Todos los peruanos con la esperanza que habría otra convocatoria para el proceso de contrato 2010 mas limpio quizá y transparente nos sale con este decreto , que indignación realmente, rechazo el actuar de este gobierno y alzo mi voz de protesta dejando a la opinión publica solo algunas pruebas de que la evaluación del 15 de noviembre se llevo de manera irregular.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Javier. Entiendo su malestar. Sin justificar en lo más mínimo la mala actuación del Ministerio, creo que la crítica tiene que ser más amplia. Los gobiernos regionales, las UGEL y muchos miembrtois de comisiones de IE han jugado también de acuerdo a sus intereses. El universo del mea culpa es mucho más amplio Saludos.

17.01.10

Doctor Díaz por medio de su persona y gracias a este blog pedimos al presidente Alan García Pérez y al ministro de educación que en este proceso de nombramiento exista la equidad, ya que en algunas instituciones de las UGELs del departamento de La Libertad lograron un puntajes de 14.00, 14,11, 14 30 y lograron su nombramiento , mientras que en otras instituciones con puntajes mas altos no logramos nombrarnos. En mi caso al final de la etapa institucional obtuve de nota 14.55 concursé en la UGEL de Sánchez Carrión al área de matemática y quedaron 08 plazas desiertas y somos solo tres docentes los que hemos aprobado, pero no logramos nombrarnos. las interrogantes son: ¿donde quedamos? ¿es justicia esto? , ¿ay equidad? , ¿se han nombrado todos los que aprobaron? ¿ se han cubierto todas las plazas vacantes para nombramiento a pesar de haber aprobados ? , ¿ porqué no se nombra a todos los aprobados? ¿porqué se dejan plazas desiertas, si hay aprobados que no ocuparon plaza? , si se sabe que en todas las regiones del país existen plazas desiertas que no se lograron cubrir con nombramiento, sería justo señor ministro de que aquellos que lograron pasar en las dos etapas la valla de 14 a más se dé esa oportunidad de reubicarles en esas plazas desiertas por que es un derecho que nos asiste. por eso pedimos se nos haga justicia y nos brinden una oportunidad ya que lo hemos ganado con esfuerzo. anteladamente le agradeceremos por su intermediación a nombre de todos aquellos que logramos pasar en las dos etapas de este proceso de nombramiento la valla de 14 a más por equidad y justicia que tanto pregona Alan García y el señor ministro , se nos nombre en una de las plazas desiertas . Aclaro que en mi caso mi nota es real de 16.2 , tengo tres títulos profesionales , maestría, capacitaciones, 11 años experiencia laboral en nivel secundario y superior y no me nombré porque estuve en desventaja en relación a notas por encima de los 18 que en muchos casos consiguieron las claves
justicia con todos los aprobados honradamente en el proceso general y se nos otorgue una de las plazas que han quedado desiertas .porque es nuestro derecho ganado con el sudor de nuestra frente. ¡si justicia exigimos nombramiento porque no es posible que otros con menos nota que nosotros ya estén nombrados y no se nos otorgue plaza quedando aún plazas desiertas
¡JUSTICIA SEÑOR MINISTRO DE EDUCACION!

RESPUESTA de Hugo Díaz. Milton. El concurso fue por institución educativa y es por ello que suceden estas diferencias. Si el concurso hubiera sido regional o a nivel de UGEL procedería lo que usted indica. Lástima. Ojalá tenga suerte con los contratos. Saludos.

17.01.10

Buenos días a todos los lectores, la verdad es indignante saber que a estas alturas la corrupción es cada vez peor y sólo aprovecha el que forma parte de ello, los docentes hemos recibido los peores maltratos, es criticable la forma como se llevarán los contratos este año, soy docente y el año pasado trabajé en un lugar tan lejano donde no habia luz ni mucho menos medios de información asi que no tuve oportunidad de prepararme para el examen sin embargo el esfuerzo que hize al estudiar con vela y sólo folletos nada comparado con el internet pude obtener una nota aprobatoria de 15.40 en el examen nacional pasando a la segunda etapa donde obtuve una nota de 13.46 no alcanzé el nombramiento y muchas colegas que estuvieron en la ciudad tenian las claves obteniendo así notas por encima de 18 se nombraron y las que quedaron sin plaza ahora se rien porque con esta directiva estan seguras que obtendrán sus contratos en la misma ciudad sin pasar ningun tipo de dificultades como las tuve yo y muchas otras colegas que trabajamos en zonas alejadas; entonces pregunto ¿Y yo dónde quedo si tambien aprobé la prueba única nacional pero con menos nota? ¿y si tengo suerte conseguiré contrato pero nuevamente en lugares similares a donde laboré el año pasado sin oportunidad a seguir preparandome ni estudiando otros cursos?, pese a que el año pasado también aprobé el examen y estuve en los primeros puestos las plazas que sacó la Ugel fueron las más lejanas dejando las cercanas para sus "amigas y amigos" que hoy se nombraron sólo porque sacaron 19 y 20 e hicieron hasta lo imposible para ayudarlos en la clase modelo y la entrevista y es más los mismos en el examen para contratos del año pasado sacaron de 02 a 05 de nota. ¿Debemos aún creer en la capacidad de aquellos que hoy se nombraron y obtuvieron altas calificaciones? Aclarando que hay docentes que si merecen haber sido nonbrados pero que son muy pocos. Gracias Sr. Hugo.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Pao. Lamento que su esfuerzo no haya rendido los frutos que posiblemente usted merecía. Es poco lo que tengo que agregar a tanto comentario que está llegando sobtre este proceso. Por lo menos que estos reclamos sirvan para que el MED, los gobiernos regionales, UGEL e IE mediten y hagan mejor las cosas. No creo que solo el MED es culpable de todo esto; en otras instancias también hay mucha corrupción y favoritismo político. Saludos.

17.01.10

Buenos dias, en el proceso de nombramiento del 2002 tuvo segunda fase en el 2003 para nombrarse los que manetnian nota aprobatoria y altas segun un cuadro de meritos, en el proceso de nombramiento del 2009 en mi caso tengo calificacion 14.40 y la norma era clara los que pasaban nota 14 estaban alcanzando plana de nombramiento y ahora sale otra norma donde dicen que contrataran a docentes para el 2010 y entonces como queda el esfuerzo y de prepararme y tendre esa nota de 18.60 evaluacion del 15 de noviembre, espero el gobierno o el ministro de recapacite y nos ubique a todos los que hemos alcanzado la nota minima 14 sino en caso contrario seamos los primero en el cuadro de meritos para plaza de contrato muchas gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz. Gloria. No he entendido bien su mensaje. Lo que dice la norma es que se respetarán los resultados de la primera etapa. Allí creo que usted dice que sacó un alto puntaje. Eso le dará más oportunidades pues es por orden de mérito. Saludos.

17.01.10

la gran mayoria manifiesta su descontento con este proceso de nombramiento y con mucha justicia, me pregunto que pasara con los profesores que no dimos el examen por muchas razones (SALUD,ETC) ADEMAS SOY DE AQUELLA PROFESORA QUE CUANDO FUI A INSCRIBIRME YA NO PUDE ACCEDER A LA PAGINA WEB. es decir el cronograma de inscripcion era hasta el 28 de octubre y sin embargo fue hasta el 24 octubre (cambiaron repentinamente la fecha) no soy de realizar mis actividades a ultima hora sino tuve muchos contratiempos en aquella fecha pero cuando acudo a inscribirme el 26 de oct 2009 me doy esta ingrata sorpresa , mas aun cuando seguia en internet el cronograma con fecha del 28 de oct. nunca lo corrigieron.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Isabel. En efecto, es una lastima que unos queden fuera de este proceso. Dudi que el MED quiera rectificar. Lo que tendría que esperar es al concurso de nombramiento que habrá en el segundo o tercer trimestre de este año. Saludos.

17.01.10

que lamentable. varios se estan metiendo por la ventana en la nueva ley de la carrera publica magisterial e incluso por la chiminea. deberia haber nueva evaluacion para contratos.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Martín. En efecto, es una pena que la gestión de implementación de la Ley tenga tantos cuestionamientos. Saludos.

17.01.10

Es decir, los que no postularon para el Nombramiento, no podrán postular a una plaza de Contartación??? Sólo nos queda esperar que salga la Directiva.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Denis. No podrían postular. La directiva no puede ir mas allá del DS. Tendría que esperar al nuevo concurso de nombramiento. Saludos.

17.01.10

SR. HUGO DÍAZ:

Me parece que la única solución de todo este terrible problema que afronta el magisterio nacional, es otro examen de CONTRATO, pero supervisado por una entidad que garantice la legalidad del proceso. Claro Ud. me responderá que ya el MED estableció sus reglas de juego, si lo sé, sin embargo no estoy de acuerdo con sus "reglas", otro examen es lo mejor para terminar con tanta injusticia.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Daniel. Es su opinión y es respetable. Yo trato de ser realista y crear no falsas esperanzas en un magisterio de por si muy golpeado. Saludos.

17.01.10

Ante todo un saludo cordial a todos los lectores de este mi comentario. para nadie es extraño que el ministerio de educacion, en todos sus niveles está plagado de corrupción, Uds creen que los niños no de dan cuenta de esta actitud negativa, de parte del gobierno se habla de valores,¿valores? de que valores se habla si los antivalores viene desde el gobierno al promover esta educacion en medio de la corrupción. este proceso de nombramiento no es otra cosa que para asegurar la vigencia de la ley de carrera pública puesto su intencion es llegar a los 60 mil maestros en esta ley. y este proceso de corrupcion se inicio con la incorporacion de a la carrera publica. En verdad en esta ley han ingrasado los maestros capaces? o simplemente lo estan rellenando para garantizar la vigencia de esta ley

RESPUESTA de Hugo Díaz. Juan de Dios. Que se implemente la carrera pública magisterial está bien. Ojalá se haga bien y con mucha transparencia. Da la impresión que a usted no le gusta la carrera. De otro lado, no es solo el gobierno el que ha fallado en este proceso. No se olvide de los gobiernos regionales, UGEL e instituciones educativas que también han jugado su partido y llevando agua para su molino en función de favoritismos partidarios. Que todo esto nos sirva para elegir mejor a nuestros gobernantes, sin apasionamientos, con manos carga ideológica, con más evaluación de lo que proponen y cómo quieren ejecutarlo. Saludos.

17.01.10

Buenos días amigo: Seria bueno que a los docentes que se nombraron se les haga un seguimiento en cuanto a su legajo porque habido muchos de ellos que han comprado documentos como por ejemplo los diplomados que se han ofrecido como pan caliente.No le puedo dar nombres pero he escuchado hasta los mismos colegas decir haber comprado dichos documentos incluso que estan registrados y todo. No es justo que aquellos como yo y quienes hemos presentado nuestros expedientes honestamente no ingresemos a la carrera, en cambio otros quienes han negociado con los documentos esten tan tranquilos y nombrados.Que el ministerio de educacion sea el encargado de realizar una investigacion de cada legajo de los profesores que ahora estan en la carrera publica.saludos y gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Kike. Es un buena sugernecia. No se puede hacer rápido pues toma su tiempo ya que el MED ha pedido demasiados documentos, Pero es importante que se investigue cada caso y que cuando se detecte la irregularidad se separe al docente que quiso engañar al Estado. Saludos.

17.01.10

Reciba mis saludos cordiales.Me encuentro apenada,molesta por el D.S. emitido para el contrato docente 2010 que favorece a la mayoria de docentes aprobados fraudulentamente¿Cómo quedamos los docentes que tenemos notas de 11 a 13.8?¿Qué diferencias hay entre los conocimientos de un docente con nota de 13.8 y un 14? ¿Porque no se redondea los 13.6 y 13.8 a 14 para rescatar a estos docentes y considerarlos?

Le pido señor Hugo que haga llegar mis sugerencias para complementar la directiva que va a salir los proximos dias:

1. Rendir un nuevo examen regional solo para docentes que tienen de 11 a 13.8 y los que obtengan de 14 a mas se sumen a los ya aprobados el 15 de noviembre(el gobierno los protege) para participar en el contrato de docente 2010.De lo contrario:
2.Que redondean las notas de los docentes que tienen 13.6 ,13.8 a 14 y puedan siquiera sacar una plaza por licencia o irse a lugares reconditos que muchos docentes por tener otros trabajos no aceptan porque sólo quieren trabajar los 9 meses o no quieren ir lejos,ya que pueden hacer otros trabajos.
3.Como la inscripcion va ha ser por UGEL que tambien consideren a los docentes que tienen notas de 11 a 13.8.

Creo que la esperanza es lo ultimo que se pierde,pero ya queremos que termine este gobierno .Ya no mas.

Gracias señor Hugo por permitirnos este espacio.

Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz. Edithh. Haré llegar su mensaje al MED para que lo evalúen. Con sinceridad le digo que para el MED la decisión ya está tomada y es la ques e refleja en el DS 002. Saludos.

17.01.10

buenas tardes quisiera saber cuando habra nombramiento para auxiliares de educacion

RESPUESTA de Hugo Díaz. César. Hay una directiva para contrato de personal administrativo y de salud. Para nombramiento no se ha anunciado. Saludos.

17.01.10

Si las reglas eran claras en el proceso de nombramiento yo no me explico por nos inscribimos para postular a una region determinada y luego salio un comunicado en el que pudimos postular a cualquier region del peru
No hubiera sido lo correcto quedarse o irse a la region ha la que se inscribieron.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Javier. Lo que creo es que las reglas no estuvieron claras desde el primer momento, La RM 079 fue incompleta y en el camino se iban corrigiendo cosas. El magisterio terminó desorientado.. Saludos.

17.01.10

Dr. Hugo
Nosotros deseariamos que se de una etapa mas o una bonificación adicional para un proximo nombramiento para los profesores que aprobamos la Primera Etapa Nacional y la Segunda etapa Isntitucinal, pero que aun así no nos nombramos

RESPUESTA de Hugo Díaz. Luz. Hay que hacer una reingeniería de todo este proceso que no ha contentado a la gran mayoría. En ese marco tomar las mejores opciones. Lo que sugiere es una alternativa, sin embargo, como usted puede observar en los mensajes, se contenta a unos y otros están descontentos. Hay que buscar salidas nuevas y muy creativas, que aseguren transparencia Saludos.

17.01.10

Buenas tardes Sr. Hugo, le escribo desde Juliaca y le agradezco en primer lugar por leer nuestros malestares, es indignante en verdad el atropello de parte del ME para con el magisterio. así como el Sr. Adolfo hay muchos profesores que merecen la nota que tienen y otros no. Pero por que no quieren dar otra evaluación si sabemos cada uno cual es nuestra capacidad. Sr. Hugo quisiera que interceda para que podamos dar otra evaluación a nivel regional, esto por que tuve la oportunidad de trabajar en el sector estatal gracias a la evaluación que realizó la UNA-PUNO que fue imparcial a comparación del INEI. esta vez tambien tengo una nota aprobatoria 15, pero hay quienes nunca tuvieron una nota aprobatoria y esta vez tienen 18, 19, etc.
por último eso del expediente no debe existir, por que tampoco fue imparcial la segunda etapa y siempre fue así, los que recien egresamos casí no tenemos la posibilidad de ganar en expedientes, pero si en las evaluaciones.
por favor interceda y gracias por su tiempo.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Benigno. Me da la impresión que la suerte está echada con el DS 002. El gobierno tomó su decisión y no dará marcha atrás. Ellos tienen la sarten por el mango. Saludos.

17.01.10

DR. Hugo .una duda? entonces ya no se puede hacer nada para cambiar este DS 002-2010, QUE HA EMITIDO EL GOBIERNO ¿NI LOS GOBIERNOS REGIONALES PUEDEN HACER EL PEDIDO A MED O AL GOBIERNO PARA HACER UN EXAMEN DE CONTRATOS?...MILES DE PROFESORES NOS QUEDAREMOS SIN OPORTUNIDAD ESTE AÑO. SE RECONOCE QUE EL EXAMEN ESTUVO FACIL.. PERO TAMBIEN SE RECONOCE QUE MILES COMPRARON EL EXAMEN , A MIS COLEGAS Q SACARON 17,18 Y 19 CON SU ESFUERZO MIS FELICITACIONES,PERO AQUELLOS Q COMPRARON LAS CLAVES QUEDARAN EN SUS CONCIENCIAS Y DIOS ALGUN DIA LOS RECOMPENSARA...LA VERDAD ESTAMOS EN UN MUNDO MUY CORRUPTO...PARA ELLO DEBEMOS DE UNIRNOS Y HACER EL CAMBIO DESDE NOSOTROS MISMOS, PARA VER EL CAMBIO EN LOS DEMAS...DIOS ES GRANDE!! UNION PARA PODER SALIR ADELANTE A TODOS LOS COLEGAS DE MI PERÚ QUE QUEREMOS CAMBIAR LAS COSAS MALAS Q SUCEDEN...
DEBEMOS DE HACER EL PEDIDO A TRAVES DE MECANISMOS LEGALES COMO DICE UD. DR. HUGO PERO EL GOBIERNO YA NO QUIERE HACER CASO A NADIE MAS QUE A SU GENTE Y NO VE LA REALIDAD QUE HUBO EN EL EXAMEN DEL 15 DE NOVIEMBRE..PARECIERA QUE ALGUIEN DEL MED ESTA ALLI AUN TRATANDO DE COMPENSAR TODO LO QUE PASO..MIL GRACIAS POR ESTE BLOC Y ESCRIBIR LAS RESPUESTAS...
DIOS ESTA CON TODOS AMIGOS COLEGAS DE MI GRAN PERÚ!!

RESPUESTA de Hugo Díaz. Luis. Realistamente veo que por el lado del MED ya tomó una decisión y no la revertirá. Por Ley el establece la política nacional de la CPM. Como lo dice una colega de ustedes, es una jugada que lo que hace es polarizar al magisterio y hacer más difícil lo que usted sugiere: la unión.. Saludos.

17.01.10

PROFESOR HUGO :
EL DÍA DE HOY EN LA LOCALIDAD DE MANCHAY , EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA DIJO TEXTUALMENTE :"QUE A ÉL POR SUS OBRAS LOS JUZGAREÍS" "QUE LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS EN SU GOBIERNO ESTÁ LLEGANDO A NIVELES INTERNACIONALES DE CALIDAD" , LA VERDAD QUE HACE UNOS MESES LEÍ UN ARTÍCULO DEL PSICOANALISTA BRUCE ( REALIZÓ SUS ESTUDIOS EN LA SORBONA -FRANCIA) DEFINIENDO LA PERSONALIDAD DEL PRESIDENTE ALAN GARCÍA COMO EGOCÉNTRICO Y NARCISISTA EN GRADO EXTREMO , LE ENCANTA EL HISTRIONISMO Y LA DEMAGOGÍA, TIENE UN PERFIL MESIÁNICO DE PREDESTINADO.
OTRO ASPECTO QUE DESEO MENCIONAR ES QUE EL TEMOR QUE TIENE EL MINEDU A UN NUEVO EXANEM DE CONTRATACIÓN ORGANIZADO POR LAS REGIONES, ES QUE ESTA SEA LA MEJOR RADIOGRAFÍA PARA MEDIR LA REAL CAPACIDAD DE AQUELLOS DOCENTES QUE OBTUVIERON NOTAS ENTRE 19,18,17 Y QUE POR ENDE TENDRÍAN QUE RATIFICAR SUS SABERES , YA QUE UN BAJO PUNTAJE DE TODOS ESTOS DOCENTES , SERÍA INMEDIATAMENTE OBJETO DE CRÍTICAS COMPARÁNDOLO CON EL EXAMEN ANTERIOR .
FINALMENTE MANIFESTARLE QUE CON ESTE NUEVO D.S. EMITIDO RESPECTO A LA CONTRATACIÓN DE DOCENTES PARA EL AÑO 2010 , LO ÚNICO QUE ESTÁ LOGRANDO ESTE GOBIERNO ES LA POLARIZACIÓN EXTREMA DE LOS DOCENTES QUE REALMENTE ESTÁN BIEN MORTIFICADOS, HERIDOS EN SU MORAL Y CADA VEZ DISPUESTOS A TOMAR MEDIDAS MÁS RADICALES POR LA MISMA INDIGNACIÓN QUE SIENTEN .

RESPUESTA de Hugo Díaz. Yuri. De acuerdo en gran parte con sus comentarios. El gobierno central vive una realidad sobre la educación que no es la que se vive en las bases. Les falta mucho diálogo. Si lo hubiera las cosas serían difernetes. Respecto del examen, ya tomo la decisión de no evaluar con otra prueba sino tomar como referencia el resultado de la I etapa. Ciertamente que como bien lo señala, la polarización del magisterio aumenta, propiciada por la política magisterial. Se juega al principio "divide y reinarás" Saludos.

17.01.10

La interrogante es. ¿si se va a tener en cuenta para los contratos el lugar donde nos inscribimos para la primera etapa nacional o se va a tener en cuenta donde nos presentamos en la segunda etapa?
en mi caso me inscribi para La Libertad pero para la segunda etapa presente mis papeles a La Región Cajamarca es por eso que hago la interogante anterior.
Saludos Hugo

RESPUESTA de Hugo Díaz. Ivan. Debemos esperar lo que dice la directiva que emitirá la Unidad de Personal del MED. Allí debe aclararse el tema. Saludos.

17.01.10

Señor Hugo Diaz, muy buenas tardes de antemano agradezco su respuesta que disipe en cierta medida mis dudas.
soy profesor de CTA que aprobé en la I etapa con 18 de nota. A nivel institucional quedé en 2do puesto, mi pregunta es sobre la norma que ha establecido el MED sobre la contratación de docentes para este año a nivel de UGEL. ¿ si yo resido en Lima y me he presentado en CHanchamayo pregunto: mi plaza de contrato se dará en Lima o tendre que viajar a Chanchamayo?.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Mario. Es justamente algo que he pedido al MED que me aclare. Envié ayer un correo a uno de los altos funcionarios pero aún no me contesta. Supongo que han estado involucrados en la evaluación de alumnos para el Colegio mayor. Apenas sepa algo se los haré saber. Debe incluirse con claridad en la directiva que emita Personal Saludos.

17.01.10

Estimado Sr Hugo Diaz:
Acabo de tomar conocimiento de su blog y me permito hacerle llegar una consulta o comentario al respecto, sobre lo indignante que resulta en este momento las designaciones de encargaturas de la Dirección en las I.E.,tal es el caso que en las I.E. donde existe plaza vacante por reasignación de los Directores titulares, se han dado las encargaturas a docentes de otras instituciones ajenas habiendo en estas instituciones educativas, personal docente y Sub Directores titulares incluso que han ingresado a la CPM ultimamente de hasta IV Y V nivel, y encargándose las Direcciones a docentes incoporados también, pero de otras instituciones educativas, considero que si el propósito es estimular a los docentes que se incorporaron a la CPM, lo más justo sería primero estimular a los docentes y Sub Directores Titulares incorporados de la misma institución educativa a la CPM, y no dandose estos cargos a sólo docentes de aula que ni siquiera en sus propias instituciones educativas son Sub Directores Titulares,sólo el hecho de haber sido incorporados a la CPM. Estos actos considero que son injustos porque no es un trato justo y equitativo para los docentes y Sub Directores Titulares incorporados en la CPM, e las mismas instituciones lo que se denominaba la promoción interna. todo ello por parte de los Directores se la UGEL contraviene lo que hoy el Presidente viene pregonando estimular la capacidad el desempeño, la meritocracia, el esfuerzo y la dedicación criterios que los Directores de las UGEL no toman en consideración. Espero su acertado comentario al respecto y porque no trasladar esta inquietud a las autoridades del MED tan venido a menos por la falta de capacidad en la gestión de las Unidades descentralizadas.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Gladys. Se observan situaciones muy preocupantes en el sector que lindan con actos inmorales, de corrupción y de aprovechamiento con fines políticos de los procedimientos. Este año hay elecciones regionales y el próximo presidenciales y me imagino que mucho está influyendo en los nombramientos, contratos, reasignaciones y encargos el favoritismos político. Lo peor es que las instancias a donde podría reclamar son las autoras justamente de estas irregularidades. Habrá que revisar la legislación sobre sanciones y velar por su cabal cumpliimiento. Saludos.

17.01.10

A mi parecer las reglas del juego ya estan dadas, pero no podemos meter en un solo saco a todos los profesores que obtuvieron altos puntajes tan solo por el hecho de haber obtenido una nota menor a 15
Mi inquietud es como serà en los institutos superiores tecnològicos.porque seguramente tambièn hay novedades.
pues hasta el momento no hay una directiva que especifique como acceder a un contrato docente en superior o seguiremos con la directiva anterior.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Jony. En efecto, no ha salido una directiva para contrataciones en educación superior. habrá que ver que dice el MED sobre esto. Para el caso de pedagógicos no creo que se convoque pues los ISP están dismunuyendo. Saludos.

17.01.10

Por favor pedimos que se de otra evaluaciòn, o simplemente que se respete el convenio en HUAMPANI,Es muy evidente que hubo copia de exàmenes y compra de examenes, y son ellos que quieren salirse con la suya ahora pregonan que les valìo la habilidad y digan lo que digan los demàs,el gobierno no va hacer caso y va a continuar el D.S.002-2010 POR QUE HAY TANTA SEGURIDAD EN ELLOS? entonces si esto continùa quiere decir que si COMPRARON EL EXAMEN , a que temer si ellos dicen que obtuvieron esa nota volveran a estaar en los primeros lugares . Por favor a todos los presidentes de las regiones pedimos que se de una nueva evaluaciòn han demostrado que ustedes lo han aplicado de la mejor manera y transparente. por lo tanto nosotros los profesores que siempre hemos traabajado en forma honesta no nos queda otra que organizarnos para hacer conocer nuestra indignaciòn a la sociedad entera.

RESPUESTA de Hugo Díaz. AYDEE. Su mensaje es similar al de algunos profesores. No hay consenso en el tema y creo que el MED ya decidió el camino a seguir. Saludos.

17.01.10

Buenas noches doctor Hugo, pues tengo una duda en los contratos con respecto a la ODEC, soy profesora de Educaciòn secundaria y a la vez de educaciòn primaria , en el ùltimo examen me presente en educaciòn`primaria y quiero trabajar con convenio con la ODEC podrè acceder a una plaza en educaciòn religiosa? gracias por su respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz. Rosa. Podría hacerlo; es cuestión de conversar con la directora del colegio; indudablemente tiene que cumplir con los requisitos que establece la norma de contrataciones. Saludos.

17.01.10

Prof. Hugo:
Permítame saludarlo y decirle que coincido con mucho de los docentes que participaron en su blog, de que a pesar de haberse realizado una prueba de nombramiento totalmente fraudulenta, el Ministerio de Educación , pretende realizar el concurso de contrata para el presente año teniendo en cuenta las notas del examen de nombramiento, creo que es lo mas injusto, yo obtuve la nota de 15, pero hay muchos profesores que descaradamente obtuvieron mas de 19, cuando en anteriores exámenes no pasaban ni los 5 puntos, es realmente repudiable!! Así exigen calidad educativa? Y por qué el presidente de la republica no premia a los profesores que obtuvieron las más altas notas? Como en otras oportunidades, sabe muy bien en su conciencia que no puede hacerlo y quisiera que alguien le haga esa pregunta…. Muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Luis Arturo. Un tema sumamente polémico pero que hubiera sido mejor manejado si el Ministro hubiese salido a dar una explicaci{on y, de ser necesario, pedir las disculpas del caso. Saludos.

17.01.10

Sr Hugo qué opina sobre el requisto de domnio de ingles para ocupar una plaza de profesor del colegio de huampani.
A mi me parece una exagerado que a todos los profesores de todas lasm áreas se les exija domnio de inglés.
saludos
Rocío

RESPUESTA de Hugo Díaz. Rocío. El proyecto en general es cuestionable. Dicen que traeran profesores de Harvard y convocarán a profesores de universidades nacionales ¿se trata de un colegio secundario o de una universidad? La experiencia muestra que un profesor universitario no es idóneo para enseñar en secundaria pues los objetivos de su formación son muy distintos. ¿Cuál es la base de inglés de la que parten los estudiantes y qué se pretende? sería una primera pregunta a plantearse Saludos.

17.01.10

Dr. Hugo:
He buscado información con respecto a lo que Ud. comenta; en lo referente a la supresión del articulo en el que se elimina la posibilidad de poder adjudicar en una plaza desierta .

Dicha eliminación no existe, nunca se suprimió.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Andrés. Consulte el DS 013-2009-ED. Allí hay una disposición complemenytaria derogatoria del artículo 29.2 del Reglamento, que justamente trata de este tema. Saludos.

17.01.10

Queridos amigos la contratacion del personal docente esta a cargo del Comite de Evaluacion constituido en las instituciones Educativas pero de alguna manera se ha favorecido a gente a la que se vendió los examenes .
Es mas los profesores que llegan a los colegios por esta via ni siquiera se identican con el Colegio ni mucho menos con la educacion.
Se ha cuestionado a los comites de evaluacion de las escuelas con el cuento que tambien hay favoritismo todo es mentira creo con este comite las cosas funcionaban mejor y se convocaba a los mejores profesores Que pena que tengamos que pasar por esta situacion en educacion

RESPUESTA de Hugo Díaz. Luchito. Su comentario tiene una carga política que no es parte de mi política difundirla. Me mantengo en el campo tecnico. Cierto que hay favoritismos no solo de unos sino de muchos actores´de diversos partidos políticos, más aun cuando se vienen las elecciones. Saludos.

17.01.10

quisiera saber si las personas que que se va han presentar a la contratacion de docentes se va a dar en la misma region que se presento o se puede elegir la region que deseo postular

RESPUESTA de Hugo Díaz. Manuel. Es algo que tendrá que definir la directiva que emitirá la unidad de Personal del MED en estos días. Saludos.

17.01.10

Sr Hugo, nos preguntamos los maestros que participamos tambien en la etapa institucional y hemos aprobado y no alcanzamos a nombrarnos, TENEMOS 14 y ahora que echen al tacho todo el gastos realizados para dicha evaluacion, donde queda? TODOS LOS GASTOS: PASAJES, COMIDA, HOSPEDAJE TRAMITES, ETC, que pasará, le cuento tengo una colega que ni siquiera tuvo la molestia de presentarse en una institucion, porque dice que haría mucho gasto y como saco 18, pero no tenia experiencia, y no alcanzaria a nombrarse,y claro que no hizo gasto alguno, y el contrato será muy facil para ellos no?, espero que tomen en cuenta a los aprobados de la 2 etapa al menos de ellos deberia empezar el contrato TODO LOS APROBADOS DE LAS DOS

RESPUESTA de Hugo Díaz. Katty. Es indudable que es una norma muy polémica e injusta en casos como el suyo que con la mejor de las intenciones y el deseo de competir limpiamente siguió el proceso tal como fue normado. Lástima que las normas no se hagan con la reflexión necesaria . Saludos.

17.01.10

Bueno señor sabe en su propio blog si se pone a revisar cuantas opiniones estan a favor o en contra de este decreto supremo que quiere que se respete el ranking, se podrá dar cuenta que no hay equidad en las opiniones por el si o por el no, la mayoria ve con desagrado que se respete el ranking, igualmente ud. se dará cuenta que en sus otros blogs hay mas gente indignada, ud. manifiesta inadecuadamente que hay paridad de opiniones.
Por último donde queda la moral y la sensibilidad hacia la justicia , parece que es algo que ud. ha olvidado de algún modo en relación a este tema. Finalmente, para cualquier ser humano racional el simple deseo de buscar lo justo no debe ser más que un ideal, así como enseñamos en nuestras aulas, así debemos de practicarlo .
Por eso decía San José María Escribá "Las palabras mueven pero el ejemplo arrastra", cuanto nos falta a todos de pasar de las palabras al ejemplo u hecho.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Arturo. Yo no manifiesto nque hay equidad de opiniones. Lo que creo es que hay posiciones en donde ambos tienen algo de razón y que así como hay mayorías, también hay que respetar el derecho de las minorías. Es un tema que tiene que ver con un dilema difícil de resolver. Se equivoca cuando expresa que olvido la moral y la sensibilidad; ella no es para unos sino para todos. Lo que usted desea es que yo piense igual que usted y eso no es posible, por lo menos en este caso. Mi función es ser imparcial. Estoy seguro que si usted estuviera en otra situación en el concurso de nombramiento pensaría diferente. Eso es lo que pasa con otros profesores. ¿Por qué no respetar el derecho de quienes si actuaron bien y lograron con justicia el nombramiento?. Mas bien lo que hay que exigir es la investigación y presentación ante la opinión pública de una investigación que esclarezca donde estuvieron las fallas, quienes las hicieron y que sanciones tendrán. igualmente hay que empezar a revisar los expedientes de los postulantes que han sido nombrados. Será un proceso largo pero necesario para saber cual es la magnitud de los expedientes falsos y retirar de la carrera a quienes han incurrido en un engaño al Estado. Saludos.

17.01.10

Benigno
17.01.10

Buenas tardes Sr. Hugo, le escribo desde Juliaca y le agradezco en primer lugar por leer nuestros malestares, es indignante en verdad el atropello de parte del ME para con el magisterio. así como el Sr. Adolfo hay muchos profesores que merecen la nota que tienen y otros no. Pero por que no quieren dar otra evaluación si sabemos cada uno cual es nuestra capacidad. Sr. Hugo quisiera que interceda para que podamos dar otra evaluación a nivel regional, esto por que tuve la oportunidad de trabajar en el sector estatal gracias a la evaluación que realizó la UNA-PUNO que fue imparcial a comparación del INEI. esta vez tambien tengo una nota aprobatoria 15, pero hay quienes nunca tuvieron una nota aprobatoria y esta vez tienen 18, 19, etc.
por último eso del expediente no debe existir, por que tampoco fue imparcial la segunda etapa y siempre fue así, los que recien egresamos casí no tenemos la posibilidad de ganar en expedientes, pero si en las evaluaciones.
por favor interceda y gracias por su tiempo.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Benigno. Me da la impresión que la suerte está echada con el DS 002. El gobierno tomó su decisión y no dará marcha atrás. Ellos tienen la sarten por el mango. Saludos.

PARECE QUE SOLO PODEMOS MIRAR, CALLAR Y OBEDECER...COMO EN TIEMPOS DE LA COLONIA O DE ALGÚN DICTADORCILLO DE PACOTILLA COMO LOS QUE TUVIMOS EN ÉPOCAS ANTERIORES. ES QUE HAY UN CUCO O UN SER OMINIPOTENTE EN EL MINEDU Y EL GOBIERNO.
DONDE ESTAN AQUELLAS PERSONAS QUE SE SIENTEN PERUANOS. QUE TAN PRONTO HEMOS ACEPTADO DECISIONES DE MALTRATO U OFENSA, LA HISTORIA JUZGARÁ COMO SUS CONCIENCIAS A ESTOS MALOS POLÍTICOS Y AQUELLOS QUE NO HICIMOS LO SUFICIENTE POR NO PERMITIR NUEVAMENTE QUE HAGAN CIERTAS PERSONAS (COMO LO HCIERON ANTES AL NOMBRAR A PERSONAS NO DOCENTES EN EL MAGISTERIO) LO QUE QUIEREN. TODOS LOS MAESTROS TENEMS CIERTA RESPONSABILIDAD AUNNQUE HAYAMOS SIDO HONESTOS AL NO COPIAR, porque nos dejamos maltratar y aceptamos el maltrato;COMO TAMBIÉN AQUELLOS QUE TIENEN RESPONSABILIDADES EN LOS DIFERENTES ÓRGANOS DE CONTROL. QUE TRISTE Y PENOSO QUE NOS FALTE EL SUFICIENTE VALOR A TODOS PARA HACER VALER NUESTROS DERECHOS.

18.01.10

Sr. Díaz
Muy buenos días, recién me entero del mencionado decreto que ha publicado el MED con respecto al proceso de contratación 2010 y como era de esperarse causa polémica, sin embargo ya suena repetitorio las mismas argumentaciones de siempre sobre el examen de nombramiento, se sabe que no ha sido del todo transparente, pero hay que tener en cuenta que también son miles de colegas que se prepararon a conciencia y por respeto a ellos no podemos estar llenándonos la boca con comentarios negativos. De verdad que es una pena que hasta ahora no aprendamos a respetarnos entre nosotros y así exigimos respeto de los demás.
En todo proceso o concurso siempre habrán quienes estén de acuerdo y quienes no, al margen de todo lo que pueda estar enmarcado. Considero que si alguien no estuvo de acuerdo con el proceso de nombramiento anterior, entonces no participaba y punto, de esta manera no estaría siendo parte del "fraude" que tanto argumenta. En fin, la norma está dada nos guste o no, por lo tanto es decisión de cada uno aceptarla y participar, pero por favor, dejemos de estar generalizando todo porque eso si no me parece justo...ojalá que emitan lo antes posible la directiva de contrato y así se pueda despejar dudas que muchos aún tenemos...gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Oscar. De acuerdo con su comentario. Ha habido de todo en este concurso y los justos merecen también su recompensa. Saludos

18.01.10

ME GUSTARIA SABER SI LA CONTRATACION DOCENTE 2010 SERA SEGUN RANKING DE TODOS LOS DOCENTES O SOLO LOS QUE OBTUVIERON 14 O MAS DE NOTA, PUES LA DIRECTIVA NO ESPECIFICA ELLO. CREO QUE TODOS DEBEN SER CONSIDERADOS Y ACCEDER A UNA PLAZA SEGUN SU PUNTAJE RESPECTIVO. GRACIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz Jesús. Debemos esperar que en estos días alga la directiva para aclarar varios puntos que todavía requieren mas explicacion. Saludos

18.01.10

Buenos diaz Dr. Hugo Diaz muy bien se se tome en cuenta para este nuevo proceso de contratos docente el resultado de la nota de la prueba eliminatoria, ya que es muy sabido de que antes solo tenian acceso a trabajar solo los más antiguos en la docencia y los que egresabamos recien no estabamos en las mismas condiciones, quien le habla es profesora de ciencias sociales primer puesto en los cinco años de estudios y tercera de todas las especialidades que egresaron, pero sucedio que cuando egrese me ganaban los mas antiguos egrese el 2003 y trabajo desde el 2008, con esta prueba me doy cuenta que los más antiguos se confiaban mucho en el expediente, ahora en la prueba no estan preparados, sus resultados dan mucho que hablar es por eso que esta muy bien que se tome pruebas , es acertada esta nueva politica me parece una evaluación equitativa para todos y pues entratará a trabajar el que esta preparado, Buenos dias gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Jane. Gracias a usted por sus comentarios. Como ve los puntos de vista son bastante diferenciados, Unos con su posición, otros pensando distinto. Saludos

18.01.10

PROFESOR HUGO DÌAZ:

LA FISCALÌA DE LA PREVENCIÒN DEL DELITO DEL CALLAO, REPRESENTADO POR EL SR LOZA ZEA , COMO ENTE DEFENSOR DE LA LEGALIDAD , HASTA LA FECHA NO SE HA PRONUNCIADO SOBRE EL LEVANTAMIENTO DEL ACTA EN LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA GENERAL PRADO SOBRE LAS INVESTIGACIONES DE FILTRACIÒN Y COMERCIALIZACIÒN DEL EXAMEN DEL DÌA 15 DE NOVIEMBRE-2009, TENIENDO EN CUENTA QUE YA HA PASADO LOS 60 DÌAS REGLAMENTARIOS PARA INICIAR UNA ACCIÒN JUDICIAL ¿QUÈ ESTÀ SUCEDIENDO CON EL MINISTERIO PÙBLICO?. DEBEMOS TENER EN CUENTA QUE EN LOS PORTALES DE EDUCARED TENEMOS ENORMES LISTADOS DE FAMILIARES Y DOCENTES HERMANOS EN ESPECIAL , QUE BASTA FOTOCOPIAR SUS FICHAS ÒPTICAS PARA VER QUE SON EXACTAMENTE SIMILARES EN CASI LA TOTALIDAD DE LOS CASOS , ESTO SERVIRÌA PARA CORROBORAR QUE EL EXAMEN ESTUVO A LA VENTA ANTES DE REALIZARSE, PERO NO SE HACE ABSOLUTAMENTE NADA POR ESCLARECER EL CASO, ESPERO QUE LOS AMIGOS DE LA DEFENSORÌA DEL PUEBLO REPRESENTADOS POR LA DOCTORA MERINO TENGA LA AMABILIDAD DE PRONUNCIARSE EN ALGÙN MOMENTO, POR LO MENOS ESTÀ INSTITUCIÒN TIENE UNA MEJOR IMAGEN EN NUESTRA SOCIEDAD.
¿DÒNDE SE ENCUENTRAN AHORA LOS LEGENDARIOS DIRIGENTES DEL SUTEP CARIDAD MONTES, NILVER LÒPEZ,MUÑOZ, HAMER VILLENA, CHIHUALA ETC Y SU ARCHIRIVAL ROBERT HUAYNALAYA? NO SE LES VE POR NINGUNA PARTE, SIEMPRE PREGONAN A TODOS LOS VIENTOS EN CONTRA DE LA PRIVATIZACIÒN DE LA EDUCACIÒN ; PERO MATRICULAN A SUS HIJOS EN LOS MEJORES COLEGIOS PARTICULARES DE PAGA Y HASTA SON DUEÑOS Ò ACCIONISTAS DE COLEGIOS PARTICULARES , SINO QUE LE PRENGUNTEN A LA SEÑORA CARIDAD MONTES LOS 4 COLEGIOS PARTICULARES QUE TIENE EN TACNA .EN REALIDAD LO ÙNICO QUE LE INTERESA A ESTOS DIRIGENTES ES LA DERRAMA MAGISTERIAL QUE ES LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO, NO ME EXTRAÑARÌA QUE YA VENDIERAN AL MAGISTERIO CON ZAPATO Y TODO NEGOCIANDO BAJO LA MESA .
¿DÒNDE SE ENCUENTRA EL COLEGIO DE PROFESORES DEL PERÙ Y SUS SEDES REGIONALES?, POR LO VISTO LAS INSTITUCIONES MÀS REPRESENTATIVAS Y QUE TIENEN QUE DAR LA CARA EN ESTOS MOMENTOS MÀS DIFICILES SE DESAPARECEN EN EL MOMENTO EN QUE LAS PAPAS QUEMAN .
POR ÙLTIMO , SI BIEN ES DESTACABLE EL ARTÌCULO QUE ESCRIBIÒ EN EL DIARIO CORREO EL SEÑOR LEÒN TRAHTEMBERG;SIN EMBARGO CUANDO LA EMISORA RPP RECIBIÒ UNA COPIA DEL EXAMEN A LAS 6 00 AM(15 DE NOVIEMBRE DEL 2009)NO SE LE TOMÒ LA DEBIDA IMPORTANCIA , TRATANDO EL TEMA CON UN PERFIL MUY BAJO, DIRÌA YO HASTA DE SILENCIOSO.

RESPUESTA de Hugo Díaz Joaquín. Usted conoce y todos conocemos como funciona la justicia en el Perú. Esperemos que en algún momento se pronuncie sobre la investigación que se demandó. La Defensoría viene haciendo estudios al respecto y sus informes son anuales; no obstante, están dispuestos a actuar cuando hay pruebas concretas, no solo indicios. Lo que menciona es cierto, no hay un protagonismo de las organizaciones del gremio magisterial pronunciandose sobre este tema. Saludos

18.01.10

Señor DIAZ, yo soy un profesor nombrado en el I nivel de la CPM 2009. pero tengo un hermano que no lo logró porque en la etapa institucional el comité se parcializó toitalmente perjudicándolo e incluso no llego a aprobar con 14, pese a que en la prueba nacional obtuvo 17.00.

por mi parte estoy de acuerdo con la RM 002 del MINEDU, pues si bien hubo venta de claves, muchos obtuvieron sus notas en base a esfuerzo y dedicación completa, lo cual creo debe valorase.

el problema que nos agobia es que considero injusto que el ranking sea a nivel de UGEl, por ejempño en la UGEL Sandia (Puno) tuvo una gran cantidad de postulantes y si se hace un ranking, practicamente no quedaran plazas para nombramiento pues casi el 90% fueron cubiertas lo cual dejará sin trabajo a muchos docentes con altos puntajes lo cual es totalmente injusto.

el ranking debería ser de caracter regional, cosa que todos tendrán oportunidad y no serán limitados en una UGEL, espero que SE PUBLIQUE EL RANKING GENERAL POR NIVEKES Y ESPECUALIDADES POR REGIONES.

MUCHAS GRACIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz Willean. El DS 002 fija unas reglas de juego. Esperemos la directiva que emitirá la Unidad de Personal para tener una visión completa del proceso. Saludos

18.01.10

nueva evaluación para contrata no es justa gracias .

RESPUESTA de Hugo Díaz Abilio. Gracias por su comentario. Hay posiciones antagónicas al respecto. Saludos

18.01.10

Dr. Diaz, muy buenos días.

Por medio de la presente le hago a usted la siguiente consulta:

No logre nombramiento y la I.E. me ha devuelto el expediente, pero ha sido foliado con un sello, tendría alguna observación si presento el mismo expediente para el proceso de contrato.
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Patricia. No veo problema en ello. Simplemente explique que eso fue hecho por la Comisión evaluadora si es necesiario hacerlo. Saludos

18.01.10

es algo indignanate que en la region Huancavelica, para este proceso de nombramiento llevado a cabo por el Ministerio de Educacion, estén presentándose certificados falsos y escaneados, frente a esto que medidas esta realizando el Ministerio de Educación y la Fiscalia de la Nación, pregunto al Ministro de Educación y a la Comisión de previsión de delito

RESPUESTA de Hugo Díaz Alfredo. Son 70 mil postulantes que se han presentado. Me imagino que será un proceso largo y habrá que actuar priorizando las denuncias concretas. No se puede empezar a investigar en abstracto. Se necesitan nombres y apellidos, lugares donde se produjo la presentación de expedientes falsos, etc. Pero estoy de acuerdo con usted en que hay que hacerlo y castigar a los que falsean información. Saludos

18.01.10

Señor Hugo Díaz
Quisiera preguntarle que puedo hacer en el caso que se haya cometido un error al revisar mi expediente y en la parte de formación profesional no se hallan tomado en cuenta mis capacitaciones restandome 12 puntos,perjudicandome totalmente en este proceso de nombramiento ,ya que con este puntaje alcanzaría los 14 puntos solicitados.
Además quiero decirle que por motivos de salud yo no pude presentar el reclamo en la fecha dada por el cronograma del ministerio y el colegio me informa que ya no se puede hacer nada ,ahora me encuentro impotente ya que la plaza a pesar que nos hemos presentado 8 postulantes ha quedado desierta.
Agradezco de antemano su respuesta ¿qué puedo hacer?

RESPUESTA de Hugo Díaz. Las capacitaciones no dan tanto puntaje. Cuatro puntos como maximo. Saludos.

18.01.10

Buenas tardes, Don Hugo:
la siguiente misiva es para preguntarle si tendré oportunidad para obtener un contrato pues mi nota fue de 14.2; o es que sólo me resignaré a trabajar en una institución particular. gracias por su atenciçón prestada.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Depende mucho de cual es el ranking de notas de su UGEL y las plazas disponibles.. Saludos.

18.01.10

y que pasará con los maestros que no pudieron dar su examen de nombramiento.
¿Nos quedaremos sin trabajo este año? TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Evelio. Tiene que esperar el nuevo concurso de nombramiento a realizarse durante este año. Saludos.

18.01.10

5 años de efuerzo y sacrificio para haber logrado mis estudios superiores y tratar de estar entre los mejores 5 de toda mi promocion y ahora me humillan de esta manera con esta famosa directiva de contrata 2010 siempre en los examenes de contrata con mucho esfuerzo tambien logre estar entre los cinco primeros y ahora en este bendito examen nacional no pase la balla catorce pero aprobé si+ n+o me merezco una oprtunidad de competir no se quienes se lo merecen disculpenme pero esta es la peor que tenemos. Mis hijos seran alumnos de profesores entre comillas sabiondos con notas 18, 19 pero que nunca obtuvieron esas notas dentro de su formacion profesional

RESPUESTA de Hugo Díaz. Lamento su indignación. Ojala tenga suerte en la siguiente convocatoria. Saludos.

18.01.10

Buenas , le dire no estoy en nada deacuerdo con este decreto ,ya que se sabe de mas de todas las irregularidades que tuvo el examen y por que no decirlo en las I.E. tambien los hubo
pero mas indigna sobre el examen sobre como las vendieron antes de la prueba ,y por su puesto obtuvieron buenisimas notas y no es nada justo por los que realmente estuvieron esa desventaja como que indigna , y eneseñamos a nuestros niños por el valor de la honestidad .
Seria bueno por estas irregularidades no mezclar este proceso de nombramiento con el de contrato para salud y bienestar tanto de nuestras autoridades y de la gran mayoria de los maestros .y QUE SE RESUELVA LAS DEMANDAS QUE SE TIENEN EN LA BREVEDAD POSIBLE .

RESPUESTA de Hugo Díaz. Como lo he mencionado en otros mensajes, las opiniones están polarizadas. Una sgerencia, no lo tome a mal, he tenido que corregir varios errores ortográficos que espero no se comentan con los estudiantes. Saludos.

18.01.10

Buenas tardes don Hugo:
Quisiera plantearle una cuestión con la esperanza de que me ayude a dilucidarla:
¿ Es legal que el estado convoque a un proceso de contratación de personal – en este caso de profesores - cuando los resultados ya se saben por anticipado: ganarían los que se ubicaron en buena posición en la primera etapa del proceso de nombramiento ? ¿Existen normas o leyes que regulan los procesos de contratación de personal por parte del estado? ¿ Es posible plantear un recurso de amparo o de nulidad? Todos ya sabemos los resultados del examen del 15-11-09, y hacer otro proceso en base a esos resultados, es como crear un “concurso” a la medida de personas que se encontraron en buena posición en esa primera etapa, entonces esto ya no sería un concurso legal, sino un intento – se podría suponer- de favorecer a ciertos postulantes, que pueden ser parientes de los empleados del MINEDU o militantes del partido de gobierno como el caso de Iván Gonzales Pareja, secretario general del Apra de Puente Piedra, que tiene 17.4 en el examen. Sería más o menos como si yo dijera – cual ministro- que contrato a todas las postulantes que sacaron 18 en religión como promedio final el año pasado, y sale entre las ganadoras mi sobrina, porque yo “vivísimo” sabía de antemano que ella tenía 18 e hice el concurso a su medida.

Esperando su respuesta, me despido.

RESPUESTA de Hugo Díaz. REl tema está en que el MED define la poítica en materia dre contratos y nombramientos. Para los nombramientos esta establecido el regimen en la Ley de CPM. Para los contratos el MED decide. No creo que con un recurso de amparo pueda frenar el caso. Lo que uede, si tiene priebas y no indicios, es cuestionar el proceso de nombramiento. Para el Poder Judicial, las notas que los profesores han hecho úblicas en este blog se consieran indcios, no pruebas. Allí está la dificultad . Saludos.

18.01.10

Buen dia Señor Diaz. Con mucha pena acabo de leer este Decreto Supremo en donde señala que el contrato de docentes sera en estricto orden de merito a la evaluacion. Se dice que el estado busca docentes de calidad sin embargo se hace todo lo contrario, es sabido que en esta evaluacion las claves fueron vendidas a 3 mil soles y luego a mil soles me consta pues me ofrecieron, y algunos de docentes que conosco si los compraron. Ahora, ¿seran realmente estos docentes quienes brindaran una educacion de calidad?, ¿consideran que estan preparados moralmente para educar en valores a nuestros niños?¿Le importa a nuestro gobierno realmente la educacion Peruana? y si es asi,si realmente desea que nuestra educacion mejore, deberian de dar potestad a cada region para que elavoren otra evaluacion pero con estricto seguimiento para que no se repita la comercializacion de las claves como ocurrio en la etapa nacional del 15 de noviembre.Ya en la decada de los 80, por culpa del mismo gobierno actual la educacion sofrio grave decaida y hoy con este mismo gobierno permitiran que suceda lo mismo?
Realmente siento impotencia al no poder expreasr mi opinion en frente del ministro o del presidente, impotencia al saber que nuestras opiniones no les importa y mucho menos les interesa la educacion peruana, solo espero que Dios ilumine sus pensamientos, sus corazones y por unica vez en su vida puedan hacer algo por aquellos niños que estan alla por la selva que apenas duras pueden adquiri un cuadernito, por aquel niño que esta sentaditos sobre piedras y ladrillos simulando una pared tiznada, de pizarra; por aquellos docentes que muchas veces tenemos que caminar todo un dia para llegar a nuestros centros de trabajos, olvidandonos muchas veces de nuestras familias, y todo para poder realmente cumplir con nuestra labor de educadores, de ejemplo, de maestro... Digame ¿que papel cumplira aquel docente que se nombro comprando claves, pagando de 2500 dolares a 3500 dolares a las comisiones de evaluacion? y ahora que se pretenda contratar a docentes bajo el rankin de la corrupcion, no es justo, no es justo...
Muchos docentes como yo que obtuvieron una nota aprobatoria menos de 15 a merito propio estaremos fuera... Reconozco que hay docentes que obtuvieron limpiamente un 18, 17, 16; deberian de estar orgullosos y no temer a otra evaluacion todo lo contrario seria otra prueba mas para hacer conocer que realmente se lo merecian. Muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Lamentablemente ya el gbierno fijo las reglas de juego y creo que será difícil que las cambie. Espere al nuevo concurso de nombramiento en unos meses.. Saludos.

18.01.10

Estimado amigo:

Le mandé un mensaje antes pero no pasó, creo. Pero bueno, le explico: en la II etapa de nombramiento, un docente que siempre enseñó en EBA, presentó su Segunda Especialidad en Educación de Adultos pero que no está registrado ni en la Asamblea Nacional de Rectores ni En Dirección Regional de Educación. Dígame, es válido para proceso de nombramiento aún sin estar registrado. Me parece que hay una norma al respecto.
Gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Por lo menos tiene que estar fedateado en la DRE pues ellos le ponen un número y prevamente lo verifican en la Universidad correspondiente.. Saludos.

18.01.10

Mis mas cordiales saludos:

Quiero plantearle un caso en la etapa nacional obtuve con mucho esfuerzo 16,8, luego en la etapa institucional saque 17,9, luego un especialista de la DRE me quiere excluir del nombramiento aludiendo que mi plaza es de primaria y yo puse en mi constancia secundaria. El error radica que en el año 2007 di un examen y no existia el examen de primaria y para que no se repita la historia puse secundaria y ahora que estoy apunto de ser nombrado me quieren sacar que hago amigo. se supone que me deben nombrar le añado algo mas el año pasado esta plaza estuvo en contrato y con un personal de secundaria que tanto peso pueden aludir al nivel espero me responda.
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Auco. Si usted ha postulado a una IE y a un nivel. no le pueden pretextar el cambio de nivel. Presente su reclamo, incluso a la defensoría del Pueblo Saludos

18.01.10

Sr. Hugo diaz quisiera saber cual sera la sede a la que pueden postular los docentes para acceder a una plaza de contrato a la que postularon a la etapa clasificatoria o a la segunda etapa. Es lamentable que sabiendose que en el examen nacional se vendio las claves como mercancias ahora se este haciendo prevalescer esa lo que nos perjudica es a los docentes que honestamente obtuvimos una nota y lo peor es que los encargados de emitir estas normas se presten a este tipo de corrupciones
. Sr Hugo Diaz porque permite usted que se haga prevalecer esa nota y que no haya nuevo examen acaso todos los que trabajan en el ministerio de educacion son corruptos?

RESPUESTA de Hugo Díaz Maribel. La directiva que pronto saldrá aclarará su duda. En cuanto a "porque usted permite que..." Quiero aclararle que yo no soy funcionario público ni trabajo en el Ministerio de Educación. Esta función de apoyo a los profesores la hago desde fuera del Ministerio, como un especialistas que contínuamente expresa su opinión. No mke de atribuciones que no tengo. Saludos

18.01.10

Señor Hugo Díaz discúlpenme si soy ignorante o los del ministerio son los ignorantes UD. no cree que es mas lógico que también se tome en cuenta las evaluación de la segunda fase, ya que es mas completa la evaluación, se evaluó clase modelo, sesión de aprendizaje y una entrevista personal, donde todos los profesores se presentaron a la segunda fase, caso de algunos que tuvieron miedo o no son competentes a la clase modelo y no se presentaron, estoy reventando señor soy un profesor que aprobó el examen con 16,8 , me presente para la segunda fase el cual he aprobado con 14,7 ( OSE ME PRESENTE A LA EVALUACIÓN DE LA CLASE MODELO, SESIÓN DE APRENDIZAJE Y UNA ENTREVISTA PERSONAL) y estoy el tercer lugar de 55 postulantes con un promedio de nota de 15,75 Y AHORA ME VAN HA DECIR QUE UN PROFESOR QUE TIENE 17 O 18 Y TIENE BAJA NOTA EN LA SEGUNDA FASE CON 09, 10 , 11 DE NOTA (CLASE MODELO, SESIÓN DE APRENDIZAJE Y UNA ENTREVISTA PERSONAL) que es el caso del colegio donde postule, o sea que estos profesores o profesoras van tener un contrato por favor señor donde estamos, como se va tomar en cuenta solo el examen no entiendo estoy furioso, se sabe que el examen estuvo en manos de algunos profesores especialmente de los apristas y también de aquellos de alta nota, prueba es que tienen baja nota en la segunda fase ósea tienen baja nota en clase modelo en sesión de aprendizaje y en la entrevista personal caso de algunos profesores que si se lo merecen, no cree ud señor que hay injusticia , Como cree ud que un profesor o profesora va enseñar si no sabe llevar una sesión de clase o que no sabe como hacer una sesión de clase, no entiendo que tienen en la cabeza los del ministerio de educación, espero que este mensaje se haga publico y extienda hacia el ministerio de educación y voy diciéndole que así no voy a conseguir un contrato este año a pesar que estoy bien calificado.
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Claudio. Estoy de acuerdo con usted que la etapa de evalaución en la IE debió tomarse en cuenta. Es más lo que hay que fortalecer es la identidad de las IE y no a la burocracia intermedia, más aún en un año electoral. Saludos

18.01.10

Señor Hugo:
Lamentable lo que está sucediendo, y los comentarios lo dicen todo, somos conocedores que el CNE ha hecho llegar multiples preocupaciones al respecto, pero nada, no se aprende, este ministerio no escucha.
Señor Hugo, creo que el CNE debe pronunciarse enérgicamente al respecto, y nuevamente hacerles llegar estas preocupaciones, porque sino ¿ Quién lo haría?, Uds más que nadie saben y conocen de los problemas que se están presentando. Muchas gracias por permitirnos expresarnos en este espacio.Saludos

RESPUESTA de Hugo Díaz Eleazar. Gracias por sus comentarios. Muchos lo estamos haciedno a título personal, pero pondré el tema en debate con otros consejeros Saludos

18.01.10

BUENAS TARDES DR. HUGO DÍAZ DÍAZ, LEÍA HOY LUNES 18 SU BLOG Y LA VERDAD QUE ME SORPRENDE LAS PALABRAS DE LA COLEGA: MARÍA ANTONIA, QUE DICE:
"...las claves fueron vendidas a 3 mil soles y luego a mil soles me consta pues me ofrecieron, y algunos de docentes que conozco si los compraron. Ahora, ¿serán realmente estos docentes quienes brindaran una educación de calidad?, ¿consideran que están preparados moralmente para educar en valores a nuestros niños? ¿Le importa a nuestro gobierno realmente la educación Peruana?..."
CREO QUE DICHA COLEGA DEBERÍA DE DENUNCIAR CON NOMBRE PROPIO A QUIENES LE OFRECIERON LAS CLAVES. Y A PARTIR DE ALLÍ COMENZAR A DESTERRAR LA CORRUPCIÓN EN NUESTRO PAÍS.

RESPUESTA de Hugo Díaz Daniel. De acuerdo con usted. Como lo he dicho en varios mensajes, se necesitan pruebas, no indicios o comentarios, de lo contrario las autoriaddes que sí podrían investigar estos casos no tienen como hacerlo. Saludos

18.01.10

Doctor. Quisiera q a través de su persona haga llegar al ministerio que se tenga en cuenta la nota final de la segunda etapa q es el mejor e integramente refleja la calificación de un docente: su examen más su formación profesional. si el gobierno tanto hizo hincapié en nuestra formación entonces como ahora solo quiere medir a un docente solo con una nota parcial: el examen. Creo que debería tenerse en cuenta al docente de manera integral, sino entonces me da la impresión que se está minimizando su formacion profesional, su ´capacidad didactica etc porque creo allí realmente se ve en el campo como es un profesor. Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Nacho. Gracias por su comentario. Lo haré saber al Ministerio, aunque tengo la sensación que la suerte está echada pues el DS 02 hace referencia a que se toma en cuenta el examen del 15 de noviembre. Saludos

18.01.10

Buenas tardes sr Diaz, le escribo desde Tarma en el departamento de Junin, para hacer llegar mi voz de protesta contra los docentes que estan reclamando para que no se aplique la norma de contratas 002-2010-ED.
No es justo que a todos nos quieran meter en el mismo saco de la corrupcion, si hubieron docentes que desaprobaron en el examen del 15 de nov 2009, hay que reconocer que ellos no estarian bien preparados -como lo dice el profesor Denis Mucha en su blog: http://opinionenaccion.blogspot.com/
- dicho examen era de baja dificultad y si hubo docentes honestos que solo recurrimos a nuestro propio esfuerzo y conociemiento para lograr los resultados respectivos.
No es justo que ahora: si somos contratados en alguna IE, los padres y estudiantes puedan decir que no somos dignos de estar asumiendo esas plazas, que nos digan que hemos comprado el examen, eso en micaso y muchos colegas de mi promocion de la universidad no ocurrio asì y solo obtuvimos resultados a costa de nuestro esfuerzo personal.

RESPUESTA de Hugo Díaz Jaime. Mi posición desde un primer momento fue que hayq ue respetar los resultados de aquellos docentes que obtuvieron una nota honestamente. Lo otro debe investigarse e identificar responsables y sancionarlos. Si hay diplomas falsos, hay qe empezar una verificación de los mismos, así tome el tiempo que sea. Pero debe saberse cuales diplomas son verdaderos y cuales falsos. Saludos

18.01.10

En base a las normas que publicaron solo tengo que hacer una consulta, ¿como nos vamos a inscribir a las UGELs? o va a ser de acuerdo de lo que se han presentado al concurso de nombramiento ¿? espero que el MED de una vez disponga la directiva para llevarse dicho contrato 2010; y por otro lado quiero decir LOS PROFESORES QUE EN VERDAD NO APROBARON ESTAN EN CONTRA DE ESTAS NORMAS, PROFESORES SEPAN QUE TODOS NO HEMOS SACADO NOTA APROBATORIA CON LA CORRUPCION Y ES MAS LOS QUE MAS CRITICAN SON LOS QUE TIENEN MAS BAJA NOTA ES POR ESO QUE PIDEN QUE CAMBIEN LA NORMA QUE SE PUBLICO EL PASADO 14 DE ENERO 2010, PIENSEN USTEDES LOS QUE NO HEMOS ALCANZADO NOMBRARNOS ¿COMO QUIEREN QUE QUEDEMOS? ESO SI SE PUEDE DEMOSTRAR UNA VEZ MAS, PERO AFECTA EL FACTOR TIEMPO ENTIENDAN COLEGAS ENTONCES SI O SI TIENE QUE RESPETARSE EL MERITO DEL EXAMEN DE 15 DE NOV. 2009.

RESPUESTA de Hugo Díaz Jimmy. Respecto de cómos erá el proceso de contrato todavía no le puedo dar referencias mientras no salga la directiva de la unidad de personal. Esperemos que se emita pronto. Saludos

18.01.10

aqui en sicuani estamos en desacuerdo del DS 002 ya que beneficiara a los que compraron las claves. Esto se sabe aqui y nadie hace nada

RESPUESTA de Hugo Díaz Paul. He borrado nombres pues no puedo hacerlo sin tener pruebas. No basta su palabra sino hechos concretos. Si es como ha sucedido, lo lamento. El problema está en que el DS ya está en vigencia y dudo que el MED quiera cambiarlo Saludos

18.01.10

SINCERAMENTE ES INDIGNANTE DE SOLO PENSAR QUE VIENDO DOCENTES QUE EN EL ANTERIOR EXAMEN SACARON NOTAS VERGONZOSAS AHORA TENGAN NOTAS ELEVADAS, ES DECIR QUE AHORA EN EL EXAMEN PASARON DE IGNORANTES A GENIOS JUNTOS CON SUS FAMILIARES. TODOS SABEMOS QUE SE VENDIERON LAS CLAVES A VISTA Y PACIENCIA DE TODOS, Y LAS AUTORIDADES BIEN GRACIAS. PARA LIMPIAR LA IMAGEN DEL GOBIERNO ES NECESARIO UN NUEVO EXAMEN JUSTO Y TRANSPARENTE DONDE TRABAJE EL MEJOR CAPACITADO

RESPUESTA de Hugo Díaz. Jorge Eduardo. Es su opinión, pero creo que no debe generalizar. Tampoco se debe excluir la posiblidad que uno que haya salido mal en un examen pueda salir bien en otro si se ha esforzado en estudiar y prepararse a fondo. No descarto que hayan de los otros a quienes se refiere, pero no hay que poner a todos en el mismo lugar. Saludos.

18.01.10

pedimos al ministro que se cubra las plazas q quedaron desiertas con los profesores que llegamos hasta el final con 14.54, porque no en vano vamos hacer tanto esfuerzo y gasto. Que va ser de nosotras gracias por la respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Sara. Para los que aprobaron la primera etapa hay posibilidades para unas 15 mil a 20 mil plazas, como lo anunciaron los viceministros. Esperemos que salga pronto la directiva y se aclaren las cosas. Saludos.

18.01.10

HE OBTENIDO UNA NOTA APROBATORIA PERO AL IGUAL QUE TODOS CREO CONVENIENTE UNA NUEVA EVALUACI0N MAS RIGUROSA ES VERDAD QUE PRUEBAS MATERIALES SON LAS QUE IMPORTAN PARA TANTAS DENUNCIAS PERO ENTRE PROFESORES NOS CONOCEMOS YA NO QUIERO ABUNDAR AL RESPECTO QUE SE CONVOQUE A UNA NUEVA EVALUACION, SE ESTA GENERANDO UN MALESTAR GENERAL AL INTERIOR DEL MAGISTERIO, ES CALDO DE CULTIVO PARA LA VIOLENCIA, FUENTE DE FUSTRACIONES, LOS QUE NUNCA HAN LABORADO, LOS PROFESORES NUEVOS, LOS MAS CAPACITADOS LOS MAS ACTUALIZADOS NO TIENEN NINGUNA OPCION....

RESPUESTA de Hugo Díaz. Luis Jesús. Es el sentir de un sector de profesores; oytros piensan distinto. Las reglas de juego ya las estableció el MED. Dudo que las cambie. Si algo se positivo se puede extraer del DS es que los jóvenes y menos experimentados si podrían tener más opción; desde luego si sacaron promedios altos el 15 de noviembre Saludos.

18.01.10

Cuando remitira las directivas y reglamentos el Ministerio de Educacion para esa contratacion de docentes?, tan dificil es ?
realmente esto es indignante.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Luis Jesús. Lo peor es desesperarse. Hay que esperar. Seguramente pronto sale la directiva. Recuerde que el DS recién se publicó el viernes. Saludos.

18.01.10

Señor Hugo:
Quisiera plantearle un caso con la esperanza de que me pueda ayudar.resulta que tengo doble especialidad en educación básica regular primaria y educación básica especial.para el concurso de nombramiento pase satisfactoriamente ambas evaluaciones pero no logré alcanzar plaza, pués me presente en un colegio por convenio y ellos ya tenían su gente.mi prgunta es tendré que presentarme en esta prueba única regional para lograr una plaza en educación básica especial?

RESPUESTA de Hugo Díaz. Magaly. Podría hacerlo. Sería para contrato, pues para EBE no se ha contemplado nombramiento. Saludos.

18.01.10

Efectivamente comparto el malestar de muchos docentes, yo aprobe con 15 en la I fase y en la II fase saque 14.80 no me nombré porque no conocia a nadie o mejor dicho no tenia vara en esa I.E. Se deberia de considerar a los que hemos aprobado en esta II fase. Hay docentes que obtuvieron 17 o mas y se los tumbaron en la entrevista y clase modelo, y esto es para analizarlo o simplemente les dieron las claves en la I fase o hubo preferencias y un manejo sutil del comite evaluador en la II fase tal como sucedio en el colegio Dora Mayer del Callao. Las denuncias quedan en saco roto.Al final la corrupcion prevalece.Lo mas salomonico un nuevo examen regional para todos.Pero por el escaso tiempo es dificil que se concrete.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Fredy. Usted lo ha dicho, es difícil que se concrete. Ya hay un DS en marcha. Saludos.

18.01.10

Lo que pido al ministro de educacion es q nos de nuestro nombramiento no es justo quedarnos aprobados sin nombramiento ya que existe plazas desiertas a nivel nacional gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz. Deysi. Las reglas ya las estableció el MED. A muchos no nos gusta todo el proceso seguido pero es poco lo que queda por hacer. Esperar la directiva y seguir con el concurso. Para los que no tengan suerte, esperar el nuevo nombramiento. Saludos.

18.01.10

Buenas noches Prof Hugo..primero quiero reiterarle mis saludos y a la vez quiero agradecer el espacio que nos da para poder de alguna manera manifestarnos, ahora leia todo loq ue han escrito en el blog y la verdad que complicado esta todo, todos estamos inconformes y tambien me incluyo y tambien es verdad que no se podra complacer a todos, yo termine este proceso de nombramiento muy triste ya ni reclame apesar que lo debi de hacer pero por salud ya no quise seguir me quitaron mi segunda especialidad me quitaron años de experiencia inflaron puntajes con las capacitaciones y estaba asustada porque pense q ello haria que baje mi puntaje en el ranking para contratos es mas hasta ahora ni me acerco aun al colegio la verdad aun espero que se me pase la colera por todo el atropello que eh pasado pero leer el decreto 002 de alguna manera hace en mi justicia claro es un caso particular es muy cierto lo que otros docentes estan manifestando hay algunos que ya ni se presentaron a la segunda etapa y otros que compraron el examen y eso hace que haya mucha inconformidad pero es cierto tambien que salga lo que salga no siempre dejara contentos a todos, yo particularmente le pediria que para procesos de contratacion y nombramiento Ud. como persona que lee el sentir de maestros lleve las sugerencias para que haya una evaluacion imparcial y sobre todo que sea integral que se vean todos los casos q los especialistas realmente trabajen y no dejen vacios es decir que las reglas se pongan al inicio y que las autoridades del MED dejen de filtrar el examen que haya un mayor control deben preveer mayor seguridad en la custodia de la prueba. que se considere experiencia laboral, egresados en el quinto superior, capacitaciones si que sean minimas ya que se compran en cualquier lugar y que las segundas especialidades o diplomados o maestrias sean de instituciones reconocidas, oro pedido seria que se pida que verifiquen los expedientes de los profesores nombrados puesto que se ha escuchado que muchos han falsificado documentacion a mi me ofrecieron un diplomado y supongo entonces que hay personas que los han comprado asi tome mucho tiempo se debe investigar y sacar a aquellos profesores que hayan falsificado ese tipo de documentacion.
Prof. Hugo usted ha publicado el decreto pero porque no esta en la pagina del ministerio de educacion? saludos.
Nancy

RESPUESTA de Hugo Díaz Nancy. Gracias por sus comentarios. Hay varios que son valiosos y seguramente serán evaluados por el Ministerio. Esta mañana hice recordar al Ministerio que no habia publicado el decreto supremo. Me dijeron que fue una omisión y que en ese momento iban a publicarlo, Veo que se ha pasado el día y no lo han hecho. Qué descuido! El decreto fue publicado en El Peruano. Saludos

18.01.10

BUENAS TARDES A TODO LOS LECTORES DE ESTE BLOG LO Q PIDO AL MINISTRO DE EDUCACION Y AL PRESIDENTE ALAN GARCIA PEREZ ES Q NOS DE NUESTRO NOMBRAMIENTO TODOS HEMOS PARTICIPADO EN EL EXAMEN NACIONAL VERDAD DE LA MISMA MANERA NOS HEMOS SOMETIDO EN LA SEGUNDA ETAPA NO ES JUSTO QUEDARNOS SIN NOMBRAMIENTO YA Q HEMOS APROVADO EN LA PRIMERA COMO EN LA SEGUNDA ETAPA Y CONTANDO CON ESTUDIOS DE MAESTRIA,SEGUNDA ESPECIALIZACION Y DEMAS CAPACITACIONES YA Q EXISTE PLAZAS DESIERTAS A NIVEL NACIONAL.

RESPUESTA de Hugo Díaz Deysi. Lamentablemente el DS ya fijo las reglas de juego y lo que habrá es contrato para los que aprobaron en función de las plazas presupuestadas. Saludos

18.01.10

He leido detenidamente muchos comentarios de los colegas, en realidad es entendible su indignacion les doy la razòn tambien aqui en Cusco sabemos y casi hemos sido testigos de la venta de claves, sin embargo no lo podemos demostrar es verdad, pero si hay algunos que tuvieran prubas que las lanzen y asi poco a poco de todas partes la gente se animarà y se desmoronarà ese castillo de la corrupcion que es el MINEDU. Insisto, nueva evaluacion docentes para contratacion 2010, que las reasignaciones de docentes se efectuen antes de marzo, cuantos contratados han sido perjudicados con reasignaciones a medio año, les han quitado la plaza perjudicando al docente y sobre todo a los alumnos, pienso tambien que solo se debe considerar la nota de la primera etapa, si lamentablemente el MINEDU no da marcha atras. Hemos sido testigos de que los docentes encargados de evaluar en la segunda etapa no tenian la suficiente preparacion, actualizaciòn a veces ni presencia, ni expresarse adecuadamente podian, fue en realidad un desastre, una pena por poco LA GENTE LLORA, DABA GANAS DE REVENTAR TODO al ver tanta improvisaciòn, tanto desorden y juego de influencias hasta en las mas remotas zonas.
SOY UN POCO RADICAL AQUI CREO QUE EL EXAMEN DE 2008 ESTUVO MEJOR ORGANIZADO Y TENIA UN BUEN NIVEL ESTUVE DE APLICADOR DE LA PRUEBA, HABIA FISCALES EN LOS PASADIZOS ESTA VEZ NO. TAMPOCO LA PRUEBA TENIA NIVEL. SI QUEREMOS MEJORAR LA EDUCACION QUE SE CUMPLA LO QUE SE DIJO : TERCIO SUPERIOR NECESARIO, LA CALIDAD DESDE CASA, QUE SE SUSPENDAN LOS NOMBRAMIENTOS YA NO MÀS, SOLAMENTE CONTRATOS CADA AÑO Y MAS ADELANTE QUE SEAN NOMBRADOS SOLO LOS QUE EN LOS ULTIMOS CONTRATOS HAYAN OBTENIDO NOTAS SUPERIORES A 15 Y QUE LOS DIPLOMAS DE GRADOS Y MAESTRIAS TENGAN VALOR SOLO EN LA REGION DONDE LO OBTUVIERÒN, YA NO HAY ANTIGUEDADES DE TITULO ETC. QUE LAS NOTAS SEAN DEFINITIVAS PERO CON ESTRICTA FISCALIZACION. AUNQUE NO LO ADMITA EL MINEDU SE FILTRO LA PRUEBA, ES LA VERDAD CONSIDERENLO PARA LO SUCESIVO Y CREO SIN TEMOR A EQUIVOCARME PARTIO TODO DE UNA REGION DE ZONA SUR DEL PAIS NO LO ESPECIFICO POR RESPETO PERO O FUE CUSCO, SI NO OTRA PROXIMA, REALMENTE ME VA A DAR .., RECIBIR LA RESOLUCION DE CONTRATO CUANDO LLEGE EL DÌA JUNTO A OTRO QUE OBTUVO 17,18,O 19 PERO PAGANDO LAS RESPUESTAS, MIENTRAS QUE UNO CUAL CHIQUILLO PRE UNIVERSITARIO AMONTONABA COPIAS Y COPIAS DIA TRAS DIA ROBANDOLE TIEMPO Y DINERO A SU FAMILIA. CONSIDEREN SRES. DEL MINEDU ESAS EXPRESIONES DE LA GENTE MUCHOS YA NO QUEREMOS NADA CON LAS PREDICAS PSEUDOREVOLUCIONARIAS DEL SUTEP PERO ESTAS SITUACIONES ALIMENTAN A ESA GENTE Y SON CALDO DE CULTIVO PARA OTROS VIOLENTISTAS. BUENO SALUDOS A TODOS Y GRACIAS POR ESTA OPORTUNIDAD DE EXPRESARNOS.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Luis Jesús. La corrupción está en toda la sociedad y los responsables de los actos irregulares no solo son atributo del Ministerio que solo maneja 2 regiones en el país. El resto está manejado por partifdos de oposición. Creo que los examenes que hagamos del proceso deben ser más objetivos; entiendo su indignación pero no hay que perder el control de las emociones. Es una de las cualidades básicas que se requieren para trabajar con los alumnos Saludos.

18.01.10

Buenas noches señor Hugo. Este es mi caso: ninguna de las plazas a la IE. a la que postule lograron cubrirse para el nombramiento y nos deberian tomar en cuenta para cubrir esas plazas para contrato ya que se quedarán desiertas, lo que no especifican es que como adjudicarán las plazas en las mismas ugeles donde nos presentamos para el nombramiento ????

RESPUESTA de Hugo Díaz. Judith. Las UGEL asignarán las plazas en orden de mérito dice el Decreto Supremo. Esperemos que salga la directiva para aclarar más como será esta parte del proceso. Saludos.

18.01.10

buenas: no me gusta que a todos nos metan en el mismo saco,, yo soy un hoven de 24 años, recien egrese hace dos años y en curriculo de hecho pues no podia ganar,, pero si obtuve buen puntaje en clase modelo y entrevista,, en el examen obtuve 17 y fue por merito propio,,
dar otro examen estaria bien,, pero y donde queda todo lo que gaste?,, parece justo tirar todo al agua,, tambien ponganse a pensar en eso,, ademas el examen no estaba dificil, lo dificil fue en el examen de contrata del 2009,, pero ahi tambien obtuve buen puntaje y estuve entre los primeros puestos, es dificil dar a todos en lo que piden, por que no es facill, gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz. Adolfo. De acuerdo con su comentario. Saludos.

18.01.10

Respecto a los comenterios de los colegas Joaquìn y Daniel , usted le señala que sus comentarios deben tener elementos probatorios y no valen los indicios para el inicio de la investigaciòn de una denuncia.En honor a la verdad pienso que usted està bien equivocado , por la sencilla razòn que cuando se comete un acto delictivo como la venta ò comercializaciòn de un examen casi por lo general tratan de no dejar huellas de sus delitos , por ejemplo jamàs le darìan una factura (RUC),boleta, se tomarìan fotos , firmarìan un documento en un notario ,etc donde se diga textualmente que se le va a vender el examen del concurso de nombramiento es muy difìcil obtener una prueba en ese sentido , claro que no es imposible , pero para ello las autoridades se basan en la tesis de la de indicios para establecer pruebas indiciarias , como usted cree entonces que el ingeniero Alberto Fujimori està preso y sentenciado por el caso de la Cantuta, si aplicàramos las pruebas desde su criterio que usted afirma , estarìa absuelto.
La enorme relaciòn de docentes hermanos es una clara acumulaciòn de indicios , puès como es lògico analizar , no puede ser que màs de 650 grupos de hermanos piensen exactamente igual,no se conoce de un caso existente en el mundo, los 3 resultados emitidos por el MINEDU , los cientos de docente detenidos con las claves del examen y con sus acordeones que por ejemplo como el caso de HUANCAVELICA se determinò que las claves tenìan relaciòn exacta con las respuesta del examen (informe de la DININCRI)despuès de dos semanas de investigaciòn etc.
Existe por ejemplo un comentario que usted mismo titulò como la pregunta que valìa los 64,000 EUROS Y NO DÒLARES ¿SE ACUERDA? unas simple y sencilla operaciòn matemàtica para un alumno de 3 ro de primaria, recuerda usted que el resultado del concurso salìo publicado el dìa 19 de nov y a las 2 a 3 horas se empezaron a modificar las notas , luego el ministro anuncia que 41,000 docentes aprobaron el examen , ante los reclamos de los docentes que manifestaban que les habìan restado puntos en el 2 resultado saliò el jefe del àrea de informàtica ajustificar el bajòn de notas , posteriormente el ministro lo destituye y afirma que los 5,000 docentes afectados se les reincorporarà sus notas en los siguientes dìas y resulta que aprueban 72,000 profesores . EN SÌNTESIS SI APRUEBAN 41,000 DOCENTES Y SE LE SUMAN LOS 5000 PROFESORES PERJUDICADOS EL RESULTADO FINAL SERÌA DE 46000 Y ENTONCES ¿POR QUÈ RAZÒN APROBARON 72000? Y USTED DIJO ESA PREGUNTA VALE 64,000 EUROS NO DÒLARES ,eso también es un claro indicio que existiò una manipulaciòn de los resultados que se fueron sincerando conforme se desatò el escàndalo.
Por todo lo expuesto , considero que hace ya buen tiempo que las autoridades se deben de manisfestar y no creò que la DOCTORA Beatriz Merino que tuvo una destacada participaciòn de los sucesos de Bagua deje pasar por alto este caso, es una de las pocas baluartes de la lucha contra la corrupciòn que tiene este paìs conjuntamente con su personal.
Espero que no se pique Don HUGO , porque cuando los comentarios no le conviene ò no le no le caae bien ,le da su borradita de palabras .

RESPUESTA de Hugo Díaz. Miguel. No me molestan los comentarios cuando son alturados y no ofenden a personas,atacan sin pruebas o son una grosería. Lo he dicho y lo reitero: mi Blog se sitúa en el plano de un debate técnico. No hago ni promuevo política partidarista. Quien quiera hacerlo puede recurrir a otro medio de expresión. Usted basa su argumento en suposiciones o hechos no claramente investigados. Varias personas podrían acusar a una persona de ser un peligroso delincuente, lo que no necesariamente podría ser cierto. Conozco del caso de un profesor que fue acusado de violador sexual sin serlo; incluso estuvo detenido unos meses equivocadamente pues se probó su inocencia. Saludos.

18.01.10

bueno yo saque solo 14.45 , mi expediente lo presente en una ugel a donde tuve que viajar y hacer muchos gastos ...ahora quisiera saber si segun dicen nos adjudican en la drell o el ugel donde me presente

RESPUESTA de Hugo Díaz. Milagros. Hay que esperar a que salga la directiva de Personal que especificará donde pueden presentarse. Saludos.

18.01.10

no pude dar mi examen por que me falsificaron datos presente mi reclamoo en mi ugel no me quisieron recibir o sea que no tengo contrato?

RESPUESTA de Hugo Díaz. Arturo. Lamentablemente parece que no podría postular a contrato pues no pasó la primera prueba. Tendría que esperar al siguiente nombramiento en el transcurso de este año. Saludos.

18.01.10

desearia saber si el proceso de contratacion sera de acuerdo a la region en la que se presentaron y si publicaran el ranking de los resultados por regiones

RESPUESTA de Hugo Díaz. Andrea. Todas esas dudas debe responderlas la directiva que la Unidad de Personal del MED debe publicar. Saludos.

18.01.10

SEÑOR HUGO QUE LASTIMA DAN QUE LA REGION DE SAN MARTIN, SE ESTAN DAN CASOS DE ESTAFA PARA MUCHOS DECENTES QUE SON CONTRATADOS PARA CUBRIR LICENCIAS Y HASTA LA FECHA NO SE HAN PAGADO, QUIEN HABLA DEL SECTOR PRIMARIA, HE CUBRIDO UNA LICENCIA Y HASTA LA FECHA NO SE ME CANCELA, YA ESTOY ESPERANDO 2 MESES Y NO ES JUSTO.

¿HABLAMOS DE CALIDAD EDUCATIVA?

RESPUESTA de Hugo Díaz. Víctor Hugo. Las regiones tienen autonomía en el manejo de sus recursos presupuestarios. Es una irresponsabilidad de ellas que esto suceda. Saludos.

18.01.10

Es penoso y triste , a la vez es desafiante para los maestros ver el D.S. Nº 002-2010. Espero sin embargo que el ministerio en el breve plazo corrija y sólo se trate de un error aunque es más un horror. Es que acaso se estan burlando de los maestros que sabemos bien que hubo copiado en la prueba y que es de conocimiento de todos.
Todo los que aprobaron con altas puntajes son entre hermanos y familias con notas exactamente iguales, así sacaron notas iguales aprobaron el examen o es que carecen de sentido común o les afecta alguna extraña enfermedad mental de cinismo colectivo dentro del ministerio de educación.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Alex. Gracias por sus comentarios. El tema ya ha sido largamente abordado en el blog. Ya no hayn mucho más que decir. Solo veo que hay dos posiciones, la suya y la de otros profesores bque aún teniendo notas altas creen que se los está atacando perversamente pues si hicieron todo el esfuerzzom por salir bien. Creo que lo correcto es no generalizar. Saludos.

18.01.10

JOSE LUIS

Mi saludo doctor HUGO, yo soy un docente que aprobe la evaluación del 15 de noviembre y asimismo me presente en la etapa institucional quedando en segundo lugar con 14,60,pues estoy preocupado y en desacuerdo que para la contratacion de docentes solamente esta tomando en cuenta el Ministro de educacion en el D.S.la nota de la prueba del 15 de noviembre, no es justo que algunos de nosotros con tanto esfuerzo y sacrificio hemos pasado la nota 14 sumando las dos etapas, es lamentable que el gobierno no tenga en cuenta estos criterios que estoy exponiendo.Pues ahora los que aprobaron el examen nacional y no se presentaron a la etapa institucional ello seran contratados y nosotros que hemos pasado las dos etapas y hemos aprobado quedaremos fuera de todo, n o es justo...gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz. José Luis. Quizá lo que dice usted hubiese sido la decisión más justa. Es más, creo que con todos los errores que se han dado, es mejor una decisión a nivel de IE en vez de la UGEL como establece el DS. Habría menos favoritismo en la designación de plazas. Saludos.

18.01.10

Ante todo saludarlo y manifestarle , mi opinión al respecto de esta contratación docente 2010. En primer lugar , una nota cuantitativa no responde al perfil integral de un docente evaluado. Para evaluar a un personal se hace considerando también el aspecto actitudinal y procedimental. En tal sentido, el MED hubiese delineado que se considere los puntajes de la 1ra etapa y que en la IE se le tome a los postulantes una clase modelo en base a una ficha la que se utiliza en la supervisión y monitoreo de cada IE tal vez io una propuesta por el MED. Sabemos que una ficha de supervisión y monitoreo contiene el aspecto pedagógico y proceso de enseñanza aprendizaje. Por lo tanto se consideraba el puntaje de la primera etapa y la que obtenía en la clase modelo en la IE. He trabajado en las IE privados es mucho más meticuloso el proceso de contrato , no solo el expediente o curriculum vitae sino también la clase modelo. En vista que si la IE quiere hacer una evaluación más detallada, puesto que, el tiempo es corto para el mismo, en tal razón si una IE privada hace ésto es porque quiere un buen personal docente que responda a las expectativas laborales. Me parece inadecuado y desconsiderado esta forma de contratar, sólo considerándose el resultado de evaluación del aspecto cognoscitivo, y no los aspectos procedimental y actitudinal.
Como personal nombrado de mi IE en el 2008, ingresaron de la misma forma personal contratado pero que le falta experiencia docente, tanto es así que se le tenía que enseñar constantemente por su falta de experiencia en tutorías y manejo de documentación técnico pedagógico.Incluso algunos no venían con nota aprobatoria sino con 13, 11 y hasta 10 porque como en mi IE está en zona rural, el peor personal llegaba a mi IE, por lo cual se sugiere que no deben llegar a las IES personal contratado que obtuvieron 10 , 11, 12 incluso nota desaprobatoria en vista que como los aprobados no querían llegar a servir a mi IE por ser de zona rural y las condiciones ambientales no se animaban y llegaban otros que sí, puesto que, no les quedaba de otra, no tenían nada que perder pues estaban con notas desprobatorias y en donde lo iban a recibir y además se ncesitaba profesor. Para otra vez el MED debe hacer las cosas bien, puesto que los contratados a veces cuando un nombrado les llama la atención por ciertas actitudes en su trabajo pedagógico no les importa, puesto que ya no son los nombrados quienes les evalúan como era antes, y hasta faltosos se ponen. Ahora ni se preocupan por hacer méritos en la IE, puesto que saben que todo lo decidirá un simple examen objetivo para su contratación mas no los otros aspectos. Cuando había ratificación del personal contratado estos se esforzaban en hacer méritos en la IE pero ahora no lo hacen. Y se evaluaba quienes merecían ratificarse y quienes no, bajo la evaluación objetiva del CONEI. Cuando se prohibió la ratificación, decidía los contratos una comisión de contratos de la IE, y los de la comisión durante el año evaluaba al docente les llamaba la atencion verbalmente si no respondían o había deficiencias en su labor pedagógica e inmediatamente se rectificaban, ahora no es así. Puesto que ahora todo lo decide un simple examen de conocimientos, incluso con plagio incluido, es decir tienen razón estos docentes, unos ingresarán a las IEs con su primera nota incluido a los plagiadores, claro que no son todos pero éstos entrarán a trabajar. Eso es evaluar personal calificado, quién delineo y decretó esa aberración en la contratación del personal sin considerar las exigencias del mercado laboral y de las necesidades de los estudiantes, dónde está la evaluación integral, en verdad deben sacar ese asesor que está influyendo negativamente en el MED en cuanto a los contratos. El personal docente contratado para este año 2010 seguirá en las mismas, no harán méritos, porque ellos saben que solo el contrato lo decidirá la prueba escrita. No respetarán o les llegará las críticas y llamadas de atención de los nombrados porque ellos ya no influyen en su contratación, y el Director no quedrá incomodar a este personal porque sino los alumnos se quedarán sin profesor, y si acepta sus deficiencias es para que por lo menos estos contratados hagan relleno y así los padres digan que hay docentes, pero no de calidad como se espera.
Recordemos que muchos sabrán, pero les falta la experiencia ,ambas son necesarias y no se puede solo dar importancia al aspecto conceptual y cognoscitivo. Es como decir que un alumno es mejor porque sabe más, que memoriza más, ése es el mejor, pero si a ese alumno se le presenta un problema como lo resolverá si no tiene esquemas previos u estrategias para resolver o plantear y solucionar los problemas. Podríamos deducir entonces que los mejores docentes contratados para este año son los que saben más, pero el problema vendrá al momento cuando se les presente los problemas diversos que se suceden en la IE. Se debe considerar una evaluación integral. En verdad una total aberración administrativa en cuanto a la contratacion de personal docente pra el 2010.

Lic. Alejandro Garcia Vergaray
Maestrante con estudios concluidos de
Administración Educativa y Planificación Estratégica.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Alejandro. Muchas gracias por sus apreciaciones con las que coincido en miucho. Cierto, hay que hacer una reingeniería total de la evaluación. Incluso no estoy seguro que la clase modelo sea un buen instrumento pues se da en medio de un contexto muy artificial; más apun esta vez cuando los alumnos estaban de vacaciones o entrando en ellas. Al maestro se lo conoce en la práctica y por ello es mejor que pasen un período de prueba. Saludos.

19.01.10

Estimado Hugo,

Deseo postular a la plaza de maestro o especialista de inglés en el Colegio Mayor como docente incorporado en el tercer nivel de la carrera pública magisterial-Ley 29062. Sin embargo, todavía no puedo hacerlo porque el enlace de la convocatoria para maestro nos proporciona solamente información sobre otro asunto que es el diseño arquitectónico del Gran Teatro Nacional.

Por otro lado, en el caso de la plaza de especialista, el enlace si se abre pero no nos muestra la convocatoria individual.

Nos indica lo siguiente:

Las personas que cumplan con los requisitos enunciados, deberán enviar la documentación antes señalada, a la MESA DE PARTES del Ministerio de Educación, sito: Avenida de la Poesía N° 155 – San Borja, en las fechas y horas indicadas en la convocatoria.

Luego el enlace de convocatoria dice "no se encontraron registros"

Por ello abusando de su amabilidad le suplico comunique a DIGETE para que solucione este inconveniente.

Atte.

Luis Francisco Melendez Ruiz
I.E. Mariano Melgar-6019-VMT
Ugel 01-SJM

RESPUESTA de Hugo Díaz. Luis Francisco. Es el segundo correo que me llega en este sentido. Ayer ingresé y no tuve problemas. No lo he revisadio detalladamente pero se lo envío a su correo. Si ve algo anormal me avisa. Saludos.

19.01.10

Estiado Hugo,

Muchas gracias por el correo que me ha enviado sobre la convocatoria al Colegio Mayor. Lo he revisado cuidadosamente.

La dificultad no está en abrir el enlace inicial, sino que ya estando dentro de la página de la convocatoria hay instrucciones que seguir para lo cual no esán correctamente habilitados los enlaces proporcionados.

Esta convocatoria tiene dos partes: una para las plazas de maestros y otra para las plazas de especialistas y cada uno tiene internamente otro enlace que nos debe dar información particular del respectivo tipo de plaza.

Dentro de la primera parte que es para la plaza de maestros hay un enlace que dice lo siguiente:

"Las personas interesadas deberán ingresar a:
http://www.minedu.gob.pe/transparencia/2009/
cas.php, donde encontrarán las convocatorias
individuales, las mismas que establecen las
fechas de recepción de las propuestas".

Luego al ingresar a traves de ese enlace uno encuentra un tipo de información que no tiene nada que ver con la convocatoria y que trata sobre un concurso del diseño arquitectónico del Gran Teatro de Lima.

Por otro lado en la segunda parte de la página que es para la plaza de especialistas, sí se puede ingresar y nos proporciona información relevante para esta plaza, pero a la vez nos da otro link donde también debemos hallar mayor información detallada sbre este tipo de plaza.

Dice lo siguiente:

"Las personas que cumplan con los requisitos enunciados, deberán enviar la documentación antes señalada, a la MESA DE PARTES del Ministerio de Educación, sito: Avenida de la Poesía N° 155 – San Borja, en las fechas y horas indicadas en la convocatoria".

Entonces uno tiene que ir a la parte inferior de esta página y abrir el enlace a través de un botón que dice CONVOCATORIA, pero al hacerlo no nos conduce a ninguna parte. Sólo hay un aviso que dice "No se encontraron registros". Por lo tanto no tenemos información sobre la fecha y hora en que debemos llevar los expedientes a la dirección indicada, ni otras que pudieran haber allí.

Por lo tanto, la dificultad no está en ingresar sino en los enlaces internos que nos deben conducir a ventanas que nos den mayor información.

Le suplico por favor informe de esto a DIGETE o a quien corresponda.

Atte.

Luis Francisco Meléndez Ruiz
Magister en Educación con Mención en
Enseñanza de Inglés-UDEP
I.E. Mariano Melgar-6019-VMT
Ugel 01-SJM

RESPUESTA de Hugo Díaz. Luis Francisco. Esta es la respuesta que me han dado de Informática del MED: Independiente de la respuesta que te de Luiggi, te indico que el enlace ha sido puesto en la noticia central del portal por Prensa para que los que desean postular como docentes o especialistas al Colegio Mayor puedan presentarse. Ese enlace es genérico para todas las convocatorias de la modalidad CAS y la específica convocatoria sobre el Colegio Mayor recién se dará - supongo - el día de hoy Cuando no hay un proceso en curso, sale el mensaje que indica el amigo, que indica que no hay registros, simplemente. Y claro, si se pone a navegar puede ver información procesos anteriores.

Entendido. He pedido al Director de Informática que ve estos asuntos que corrija el error. Saludos.

19.01.10

QUISIERA SABER SI HABRA UN NUEVO EXAMEN PARA NOMBRAMIENTO EN ESTE AÑO 2010 Y SI ES ASI EN QUE PARTE DEL AÑO SE TOMARA. MI DESEO ES COLABORAR CON LA EDUCACION DE MI PAIS FORMADA EN VALORES Y DESTERRAR LA CORRUPCION QUE ES UNA LACRA QUE NOS VA A LLEVAR AL ABISMO.

RESPUESTA de Hugo Díaz Ana. Habrá un examen para nombramiento, pero aún no está definida la fecha. Posiblemente a fines del segundo trimestre o en el siguiente. Saludos

19.01.10

Sr. Hugo Diaz: Los problemas de las instituciones educativas provienen de los malos manejos de los directivos, ¿por que no realizan un monitoreo especialmente sobre los resultados o acciones que realizan? Tambien es decepcionante ver a directores procesados que los premian mandandoles a colegios de prestigio o como funcionarios de Ugel y encima verlos por television como grandes personajes.Los trabajadores de Ugel muchos de ellos son especialistas a titulo de que, cuando van a las I.E recomindan acciones tradicionales es decir no estan actualizados. Ojala tenga presente que la calidad educativa que todos aspiramos se inicie desde todos los frentes.
Atte.
Docente con 22 años de servicio.

RESPUESTA de Hugo Díaz Laura. De acuerdo con sus comentarios. Hay un sector de docentes que en lugar de ser castigados por su ineficiencia resultan premiados. Saludos

19.01.10

PROFESOR HUGO:

¿QUÈ SIGNIFICA LEVANTAR UN ACTA FISCAL?
"Es redactar un acta o documento oficial en el que se certifica un suceso en lugar de los hechos" .
"TESTIGOS PRESENCIALES DEL ACTA"
Dr. José N. Loza Zea, Fiscal Provincial de Prevención delDelito y Materia Ambiental del Callao
Dr. Enrique Albujar Cayetano,
Sr. Alberto Araujo Urrunaga (INEI
Fiscal Adjunto Provincial;
Sra. Maritza Yolanda Acosta Pantlik representante del Ministerio de Educación del Callao,
el Mayor Luzon Granda Juan, Comisario de Bellavista
Gloria Pérez Saavedra (DENUNCIANTE)
ANA CLORINDA LUGO CASTILLO(DOCENTE QUE SE LE INCAUTÒ LA PRUEBA"

Como se sabe, el día 15 de noviembre el Señor Fiscal de Prevención del
Delito del Callao José Néstor Loza Zea por encargo de la Fiscalía
Provincial de Prevención del Delito y en Materia Ambiental del Callao
precisa en su Acta Fiscal que “Siendo las 08:00am del día 15 de
noviembre del 2009 a mérito de lo dispuesto por el Fiscal Provincial…”
(pág. 1); “que en presencia del Sr. Alberto Araujo Urrunaga (INEI
Callao), Dr. José N. Loza Zea, Fiscal Provincial de Prevención del
Delito y en Materia Ambiental del Callao, Dr. Enrique Albujar Cayetano,
Fiscal Adjunto Provincial; Sra. Maritza Yolanda Acosta Pantlik DNI,
representante del Ministerio de Educación del Callao, y el Mayor Luzon
Granda Juan, Comisario de Bellavista, se cotejó la copia fotostática en
fojas 33, la cual está dividida en …” (pág.4) y (con) “…la denunciante
Gloria Pérez Saavedra DNI, se comprobó que el examen que
proporcionó es IDENTICO al que obra en poder del INEI…” (pág.5);
precisándose que por la hora indicada en el Acta aún no se había iniciado el
Examen, además, señala “la intervención a la persona de Ana Clorinda
Lugo Castillo, por tener las respuestas del examen, en la I. E. San
Antonio Maristas …” (pág. 6) ETC ETC ETC

¿Este informe para usted es una prueba ò evidencia ? en mi opiniòn es una prueba que cuenta con incluso testigos presenciales a altas autoridades . ASÌ COMO ESTA ACTA EXISTEN OTRAS MÀS . DEBE TENER EN EN CUENTA QUE A LAS 6.00 AM DE LA MAÑANA LA RADIO RPP YA TENÌA UNA COPIA DEL EXAMEN .

RESPUESTA de Hugo Díaz Miguel. Tal como lo describe es una prueba. Si la Fiscalía ha intervenido debería concluir con las investigaciones, sancionar a los responsables y formular la s recomendaciones respectivas al Ministerio de Educacion y a otros que estpen involucrados. El tema es no quedarse en el asentamiento de la denuncia sino continuar con el proceso. Saludos

19.01.10

Muchas gracias por su respuesta, en cuanto a mi anterior comentario. Ud. manifiesta que debe haber un periodo de prueba. Ahora me pregunto, se supone que un profesor calificado debe saber manejar por lo menos en un 90% la documentación técnico pedagógica, asi mismo, saber manejar técnicas de persuación, asertividad, sensibilización y otras en cuanto a la interacción con los padres y los demás miembros de la comunidad educativa. Allí ess donde no hay jefes de área,ni personal auxiliar, en mi IE no lo hay , puesto que en otras Ies si cuentan y estos son los llamados a asesorar, enseñar cómo deben manejar las situaciones técnico pedagógicas que se presentan en la labor del docente contratado. Ahora creo que no se está contratando aprendices o practicantes. Están ganando un sueldo, el cual deben saber ganárselo. A veces en reuniones técnico pedagógicas se les orienta a este personal , pero creo que la falta de interés y como le dije el factor de que solo la prueba objetiva es la que decidirá su contratación, como que no les interesa del mucho mejorar o rendir el 100% por que lo pueden hacer. Una vez tuve que coaccionar, como miembro del CONEI a este personal contratado, en reunión llamándoles la atención por algunas actitudes y deficiencias en la labor pedagógica, creo que es así como se ponen a derecho, puesto que el Director me manifestaba que no les llamara mucho la atención, que se pueden ir o aburrirse y no habría profesor, y para esperar otro que envíe la UGEL se perdería meses de clases. Y que se soporte o tolere todas sus deficiencias. Creo que si hablamos que la IE en término de empresa porque lo es , es una empresa financiada por el Estado, estos profesores deben ganar su sueldo con honestidad. Creo que de esta forma recién cuando se informa a Dirección que debe redactar el memorando de llamada de atención en vista que la llamada verbal no hicieron caso, allí recién creo que tratan de mejorar, pero es por un momento. Pero eso no debe ser así, puesto que se puede tolerar algunos errores pero que estos sean constantes, por favor, son profesionales en todo el sentido de la palabra o son profesionales sin experiencia es la única razón de estas fallas en su labor. En una IE PRIVADA los profesores contratados ganan según la demanada y categoría de 500 a 800 soles (pocas IEP pagan 1200) y trabajan de 7y45 a 3:00pm incluso en algunos Iep hasta los sábados, y vean que bien trabajan, al ritmo.)aunque a veces es un abuso), Por que sino responden , el Director Gerente prescinde de su servicio, y anula el contrato y esto está estipulado en los artículos de contratación firmado previamente. Incluso si no sucede ésto, ya no lo vuelven a contratar para el próximo año escolar, aunque sepa mucho. Creo que un docente no debe ajercer por coacción, sino por vocación, y que demuestre su profesionalismo, como le dije no se está contratando aprendices o practicantes.El docente es un profesional , noes un técnico o aprendiz, para pasar tiempo de pruebas, si quisieramos contratar un abogado para que nos defienda de un caso X, buscaríamos el más idóneo, de más experiencia, con recomendaciones y claro que conozca de leyes (Evaluado integralmente) si responde a las expectativas se le contrata, y uno paga su dinero, sino sería dinero mal invertido. Creo que nadie contrataría un abogado de prueba para que me defienda de un caso, único si no tuviese dinero aceptaría un abogado practicante, para que practique y no le pagaría nada, pero eso noes el caso del servidor público contratado.Es por ello, que debe volver la anterior forma de contratar, a través de comisiones, puesto que la IE sabrá seleccionar el personal ideal o idóneo para el cargo, según las necesidades de los alumnos y de acuerdo a su realidad. Si estuvieran en período de prueba entonces una de dos no se les paga porque así es un periodo de prueba, o se les paga los días (o meses) que laboró, puesto que, no cubrió expectativas laborales. Téngase en cuenta que en muchas IEs no hay jefes de áreas y los nombrados a veces no quieren asesorar a estos profesores, porque no les pagan por ello,solo orientan en algunas oportunidades, pues los nombrados solo se dedican a su labor sus 24 horas pedagógicas, podríamos decir entonces que estas deficiencias en cierta forma tiene culpa el MED por permitir que solo se evalúe el aspecto cognoscitivo y que ingresen este tipo de personal , que aseguran su trabajo ,solo por un examen objetivo. Aunque también hay personal contratado que en fin tienen buen desempeño y trabajan por vocación. Y por favor que no se permita que en ninguna IE ingresen docentes a laborar con nota desaprobatoria, que la UGEL envie a los docentes pero aprobados con nota 14 para arriba. Pues como dije anteriormente , sucedió eu ingresó personal contratado con nota 09, 10, 11, 12 a trabajar y allí los resultados. Y que el personal contratado haga méritos en su IE según informe de la Dirección y CONEI, eso es necesario también en la evaluación, y otros criterios más, que es necesario aplicar.
Saludos.

RESPUESTA de Hugo Díaz Alejandro. Interesante su reflexión. Es un punto de vista. Estoy de acuerdo en que en la escuela pública habría que aprovechar mucho de la escuela privada en cuanto a selección y permanencia del personal (me refiero a lo bueno, no a los vicios de algunas de ellas). El período de prueba no es una novedad; se da en toda slas actividades profesionales y en muchosd e los sistemas educativas del mundo. La idea es que un examen o una entrevista no permite conocer suficientemente a una persona, solo sus rasgos generales. La personalidad, clave en un profesor, es poco conocida en una entrevista o una clase modelo. En los EEUU la clase modelo no es utilizada como instrumento de evaluación por considerar que no brinda mayor aporte. De otro lado, las pruebas que se están aplicando deben mejorar; todavia estamos aprendiendo es ese tema. Habría que ver como se selecciona personal en países que son exitosos en sus sistemas educativos. Por lo que he estado investigando, se sigue un proceso totalmente distinto. Saludos

19.01.10

Ante todo saludarlo y manifestarle soy una docente que en la segunda etapa obtuve una nota de 17.43, pero no pude alcanzar el nombramiento, por ello imploro al gobierno para que se de una segunda etapa de nombramiento en las plazas desiertas,si en el 2008 se dió oportunidad con un nuevo examen a aquellos que no llegaron a la nota 14, entonces ahora pedimos que nos de otra oportunidad a aquellos que no pudimos nombrarnos presentarnos a las plazas desiertas y someternos a los procesos institucionales. El esfuerzo y la superación deben ser premiadas.
En cuanto a la directiva del contrato habrán docentes otros satisfechos y otros inconformes se puede decir con justa razón, pero colegas el examen no fue nada dificil, solo necesitaba optimismo y concentración para estar par con aquellos que compraron el examen, pues si hubieramos estudiado bien hubieramos estado al nivel de ellos pero con nuestro esfuerzo , a veces buscamos culpables para ocultar nuestros errores.

RESPUESTA de Hugo Díaz Libia. Remitiré su mensaje a los funcionarios para evaluarlo. No obstante, pienso que el MED ya tomó una decisión que difícilmente la cambiará. Saludos

19.01.10

Los docentes que tenemos por ejempo 11 si es que faltase docentes nos contratarian o no

RESPUESTA de Hugo Díaz. Robisa..Para serle franco es una posibilidad muy remota por la cantidad de gente que tiene mas de 14 Saludos.

19.01.10

Buenas tardes a todos,mi pregunta es la siguiente. ¿que va suceder con aquellos docentes que aprobaron el nombramiento en su etapa final,quiere decir dos aprobaron para una sola plaza?. ¿como quedaran el caso de ellos que pese a su esfuerzo llegaron aprobar creo que no es justo que se queden sin nombramiento.Estoy preocupada porque es mi caso yo aprobe con 14.53 y el otro saco 15 de nota,no es justo que me quede sin nombramiento ,no podria darse una segunda etapa porfavor.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Lo veo difícil pues el Ministerio ya tomó la decisión de iniciar la contratación. Además, había expedido hace algunos meses un DS que cerraba esa posibilidad.. Saludos.

19.01.10

Sr. Díaz

Considero que a pesar que muchos están en desacuerdo con el decreto emitido por el MED, también un sector de colegas, sobretodo aquellos jóvenes que recién estamos desarrollando expediente es una buena oportunidad de poder acceder a una plaza de contrato a través del esfuerzo que nos costo dar el examen de nombramiento 2009, que dicho sea de paso no estuvo tan difícil. Creo que entre colegas debemos de saber que hay ciertas desventajas para aquellos que recién egresamos de las universidades y que en expediente lógicamente es muy difícil que podamos competir con otros de más experiencia. En mi caso aprobé el examen con nota de 17.80, pero por un accidente que tuve no pude presentarme en la fecha indicada a mi clase modelo, sin embargo me parece muy bien esta decisión del MED, aunque como leí un comentario anterior, "querramos tapar nuestras debilidades levantando denuncias por doquier". Basta colegas de generalizar las cosas.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Gracias por su opinión. Muestra que hay una polarizacion de ideas, pero dentro de ellas respetar el esfuerzo de quienes lo hicieron honestamemte me parece justo.. Saludos.

19.01.10

HAY MUCHOS DOCENTES QUE QUEDARON CON NOTAS APROBATORIAS EN LA SEGUNDA ETAPA Y MUCHAS PLAZAS DESIERTAS POR Q NO CUBREN ESOS DOCNETES Q APROBARON LA SEGUNDA ETAPA ESA PLAZAS DESIERTAS Y NOSE PIERDA SU NOTA OBTENIDA MUCHOS LOGRARON MAS DE 14 PERO POR DOCENTES Q TENIAN DEMASIADOS AÑOS DE EXPERIENCIA BUENO NO SE NOMBRARON EL MINISTERIO DEBE DAR PRIORIDAD MINIMA A LA EXPERICIA DOCENTE Y MAS ALAS NOTAS QUE SE OBTIENE GRACIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz. El viernes se espera que salgan las directivas complementarias a este concurso de contratos. Las reglas ya están definidas y difícilmente cambiarán.. Saludos.

19.01.10

señor Hugo buenas tardes, comparto el comentario de la prof. Libia pues yo tambien aprobé todo el proceso I y II y quedé en segundo puesto con nota aprobatoria 15.09 ,debido al favoritismo de la comisión con la docente que ya trabajaba en esa I. E. , ojalá el MED nos permita presentarnos a las plazas desiertas.

RESPUESTA de Hugo Díaz Susy. Enviaré su mensaje al MED aunque como le mencioné a varios profesores, ya hay un DS aprobado y el MED ya tiene muy avanzada la directiva de contratación. Saludos

19.01.10

Don Hugo:
A estas alturas, si me permite, puedo darle una conclusión: la llamada nueva carrera pública magisterial es una farsa, si no fuera así:
-El ministerio hubiese aplicado un nuevo examen de nombramiento, si en verdad promoviera como dice “la cultura de la evaluación”. Uno, dos o tres exámenes, no interesa con tal de buscar a los mejores.
-El ministerio hubiese aplicado un nuevo examen para contrato, pero no quiere, ¿dónde quedó su “cultura de la evaluación”? ¿Quién le tiene miedo a los exámenes? ¿El ministerio o los profesores? ¿No decía Chang que los maestros tenían miedo a la evaluación?
-Hubiesen dado a las regiones la potestad para tomar el examen de nombramiento, como una forma de descentralizar el sistema educativo, que tanto se enseña y se pregona. Sin embargo, todo se ha centralizado – ya nos estamos dando cuenta con qué propósitos- , bajo el pretexto de que el Perú es un país “unitario”.
Pienso que eso de la nueva ley de la carrera pública magisterial fue elaborada con el objetivo de impedir que los sindicatos de maestros realicen huelgas demandando beneficios laborales, y no por otro motivo, pues el ministerio en los hechos ha demostrado que no sabe qué hacer con la educación en el Perú, y para muestra un botón: el colegio “mayor”, como en los tiempos de la colonia: la universidad “mayor”.

RESPUESTA de Hugo Díaz Saul. Gracias por su opinión. Más que fortalecer la región yo creo quehay que fortalecer las instituciones educativas. Han cometido errores pero hay que buscar como corregirlos. De lo contrario las escuelas nunca van a decidir su futuro Saludos

19.01.10

No vale la pena comentar tanto la política educativa del actual gobierno. Pero, comprobamos ya que gran parte de la negra historia y fracasos de nuestro país se lo debemos al malos gobiernos. El 90%, tanto desde el ejecutivo como desde el legislativo. Es una vergüenza.

RESPUESTA de Hugo Díaz Enrique. No politicemos el tema; mantengamonos en un debate tecnico alturado para tener más credibilidad. Saludos

19.01.10

RECIBA MIS SALUDOS DESDE LA CIUDAD DE PUNO...UN PEDIDO A TODOS LOS COLEGAS QUE MANDAN SUS OPINIONES ME PARECE QUE ESTAMOS CAYENDO EN LOS MISMOS COMENTARIOS ...SON LOS MISMOS NO SE DAN CUENTA DEL PROBLEMA MAYOR... AGRADECERÍA SU OPINIÓN SR. HUGO Plazas para contrato de maestros se conocerá en febrero Escribe: KARÍN CHACÓN CHINO | Educación - 07:15h El especialista de personal, de la Dirección Regional de Educación Puno - DREP, René Choque, informó que a nivel nacional el Ministerio de Educación emitirá un consolidado de plazas adjudicadas y desiertas desde el 23 al 26 de febrero. Mientras que la DREP reportará las plazas a dicha instancia del 15 al 22, cuando concluya el concurso público de docentes 2009 para acceder al Primer Nivel de la Carrera Pública Magisterial. Por otro lado, dijo que la directiva para llevar adelante el referido proceso se emitirá posterior a la reunión que sostengan los gerentes de Desarrollo Social y directores regionales de educación del país los días 26 y 27 en Lima. http://www.losandes.com.pe/Educacion/20100119/32110.html GRACIAS Y UTILICEMOS ESTE BLOG DE LA MEJOR MANERA AYUDEN CON APORTEMOS Y EL AGRADECIMIENTO AL SR HUGO.

RESPUESTA de Hugo Díaz Raúl. Buena idea. Aprovechemos el blog para ver salidas y no tanto lamentarnos de hechos consumados. Tengo entendido que la directiva debe salir este fin de señana; que la relación de vacantes se daría entre el 10 y 12 de febrero: La sede donde podrían obtener un conrato los candidatos será donde dieron el primer examen y sobre la base de las vacantes a nivel de UGEL ésta las otorgaría en función al cuadro de méritos . Saludos

19.01.10

buenas tardes señor hugo
los docentes con discapacidad recibiran el 15% de bonificacion en este proceso de contrata 2010
Decreto Supremo N° 002-2010-ED

RESPUESTA de Hugo Díaz Luyuyin. La Ley así lo establece. Saludos

19.01.10

Primeramente felicitarlo por atender y respopnder cadsa una de las interrogantes que nos tienen alboratados a todos los maestros de l Perú.
Ya este tema se ha vuelto como algo fantasioso que no puede caber en la realidad y que por mas que opinemos y que digamos aquello nada cambiara a menos que actuemos....bueno mi pregunta era que dados los sucesos que va a pasar con los colegas que recien egresaron el año pasado promocion 2009 y que no alcanzaron a rendir el exmaen de nombramiento por muchas razones (no inscribieron su titulo, etc) ellos no podran ser contratados este año? o es que a ultima hora el gobierno como a salir del ahorcamiento dira ya!!!! que se encarguen los gobiernos regionales....!

RESPUESTA de Hugo Díaz Ivan. La norma no contempla la participación de quienes no dieron el primer examen del concursod e nombramiento. Para mediados de año aproximadamente habrá otro concurso de nombramiento que esperemos sea mejor. Saludos

19.01.10

ahora que será con los que aprobaron en las dos etapas de nombramiento con 14 o más ¿les nombrarán en las plazas desiertas?

RESPUESTA de Hugo Díaz Avalos Eudaldo. No será así. Lo que prima es el resultado del examen del 15 de noviembre y no se cubren plazas desiertas nino se procede a contratos. Saludos

19.01.10

Buenas tardes Doctor Hugo, solo para comentar acerca de las diversas opiniones de los colegas docentes, tiene usted razon cuando dice que debemos buscar salidas y aportar alternativas para cambiar las cosas. La corrupcion en EDUCACION viene de mucho tiempo atras, desde las I.E hasta las altas esferas del poder, pero sobre todo en las UGELS y eso lo sabemos muy bien y lo hemos palpado ahora (Etapa institucional del nombramiento docente). Es tiempo que nos sentemos en una mesa todos los organismos involucrados en EDUCACION (CNE, MINEDU, SUTEP, ETC) para buscar mecanismos en bien de la Educacion, dejando de lado intereses mezquinos que tanto daño nos hacen. Muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Adolfo. Sus palabras son mu sensatas. Hay que dialogar y buscar una alternativa al principal interés que es la formación de los estudiantes que presencian incrédulos lo que está pasando. Saludos

19.01.10

Prof. Hugo como está?

Bueno para comentar sobre el ultimo dispositivo de contratos. Realmente es sorprendente la intransigencia del ministerio en empeñarse de que la seleccion del personal docente sea tal superficial, sin tener en cuenta la opinion de especialistas como Ud, el Prof. Trathemberg entre otros, para dar mayor automia a las IIEEs y los directores, que saben mejor que nadie la calidad de personal que requiere, que se puede esperar sino soberbia y odios sordos.

Por otro lado mi duda es ¿como quedan los que no aprobaron el examen de nombramiento y los que no participaron de ese concurso? Talvez Ud. tenga alguna informacion al respecto.

RESPUESTA de Hugo Díaz Manuel. Lamentablemente nuestra función es opinar y tratar de influir. A veces tenemos suerte en ser escuchados; otras no. Lo importante es que este Blog me ha permitido, aunque sea con poco éxito, alimentar al Ministerio de lo que pienso un buen sector del magisterio sobre las medidas que se vienen implementando. Ya no es poca cosa lo que se recoge de información. El año pasado hubo 400 mil visitas. En cuanto a los que no aprobaron o no participaron, el DS no los considera. Deberán esperar a la convocatoria a un nuevo concursod e nombramiento durante el año. Saludos

19.01.10

hola hugo me es grato dirigirme a usted para consultarle como se llevara el proceso de contratacion docente para este año si se sostiene que la contratacion de docentes es solo para los que aprobaron la primera etapa a nivel nacional para nombramiento espero que aclare mis interrogantes gracias por la respuesta un fuerte abrazo

RESPUESTA de Hugo Díaz Gary. En efecto, el DS establece que la referencia son los resultados el examen del 15 de noviembre. Quienes tuvieron 14 o más podrán participar, en función del orden de méritos, en la UGEL donde dieron ese examen. Saludos

19.01.10

Estimado Hugo tengo dos grandes inquietudes que espero puedas aclararme: 1. Para elaborar el CAP como se consideran a los maestros que han ingresado a la CPM, están primero los de la ley antigua o todo sigue igual porque he escuchado rumores que tienen la preferencia e incluso que hay una directiva pero no se cual es?? y 2. Tuve licencia en el 97 por 6 meses y en el 98 por 3 meses, ahora estoy en la CPM, para pedir licencia sin goce, se contabiliza lo que ya pedi o puedo pedir el año??

RESPUESTA de Hugo Díaz Victoria. Las normas de cuadro de horas y racionalización son en cierta medida normas que favorecen a quienes se han incorporado a la CPM pues el nivel magisterial es un factor determinante en esos procesos. En cuanto a la licencia, el plazo total de licencias que puede pedir no debe exceder de dos años, contando las que ya pidió. Saludos

19.01.10

Buenas noches, Don Hugo:
Tengo una interrogante, quizás usted pueda ayudarme a despejar mis dudas.
Soy docente de la especialidad de Lengua y Literatura hace ya 7 años; y como hemos visto en este proceso de nombramiento 2009 muchos han ganado ya sea por la nota del examen en la etapa nacional y otros por obtener un postgrado ya sea maestría, segunda especialidad y diplomados.
Mi pregunta es que estoy muy animada a seguir un postgrado y no quedarme otra vez sin nombramiento. La duda que tengo es:
¿estará bien acorde a mi especilidad estudiar segunda especialidad: Educación Básica Alternativa o psicopedagogía?.
Otra duda es ¿cree usted que sería complicado estudiar Maestría y al mismo tiempo una segunda especilaidad?(lo pregunto porque no sé que tan exigente será estudiar los dos a la vez, lo digo por los exámenes o exposiciones. Es que no quiero estudiar por estudiar sino destacar en los estudios
Gracias por su respuestas. saludos

RESPUESTA de Hugo Díaz
Sofía. Está muy bien que quiera seguir perfeccionandose. En cuanto a elegir que estudiar mi sugerencia es que siga algo que tenga potencialidad en el futuro de ubicarse en un buen trabajo. Entre básica alternativa y psicopedagogía yo escogería la segunda. La básica alternatica está disminuyendo su matrícula y el trabajo será más escaso. En cuanto a estudiar simultáneamente dos cosas, es mejor hacer un solo estudio; sobre todo escoger una institución que le garantice calidad en lo que va a seguir. Saludos

19.01.10

buenas noches yo estoy de acuerdo con la directiva. pero quisiera saber si los profesores pueden postular a otras regiones o a su misma región tiene que ser. Y si se va a presentar expediente a la ugel o no.

RESPUESTA de Hugo Díaz Gatita. Debe presentarse a la región donde dió el examen del 15 de noviembre y no a otra región. La directiva que sale en estos días dirá el procedimiento de presentación de expedientes. Saludos

19.01.10

quisiera saber que pasara con los maestros desaprobados o que hemos obtenido la nota de 10,habra contrato para nosotros?
María. De acuerdo a la norma no puede postular a una plaza de contrato. Saludos

19.01.10

El comentario que puedo vertir es muy contrario a la gran mayoria. No entiendo que sucede con aquellos docentes que dicen haber aprobado el examen pero no estan de acuerdo con la contratación por ranking. Personalmente estudie mucho para alcanzar la nota aprobatoria que logre, sacrifique muchos dias para lograr un objetivo, el cual logre me siento muy orgullosa de mi misma. y creo que el premio a este esfuerzo es el Decreto Supremo tan cuestionado por algunos docentes.

RESPUESTA de Hugo Díaz Elizabeth. Estoy de acuerdo con usted. El mérito, el esfuerzo tiene que reconocerse y estimularse, no castigarse. Saludos

19.01.10

JAIME:

Quiero felicitarlo por este espacio tan importante, bueno le voy a comentar algunos actos de corrupción e injusticias en la UGEL HUALGAYOC BAMBAMARCA, REGION CAJAMARCA,pues Ud. podrá creer que el presidente de la comisión de evaluación de las dos etapas para nombramiento docente ha sido el señor JORGE CARO LOPEz JUNTO CON: el sr.WILSON MANOSALVA,CARLOS CRUZADO, MARCIAL TIRADO, CESAR ORTIZ, MAGDIEL AZULA, ABSALON URIARTE Y EL DIRECTOR DE LA UGEL MARCOS RODRIGUEZ; pues el sr JORGE CARO LOPEZ ha nombrado a su hermano de historia JUAN CARO LOPEZ y su prima hermana de historia YANET TATIANA VASQUEZ HERNANDEZ, pues en la Directiva de nombramiento dice bien claro que los integrantes de la comision evaluadora no deben tener ningun rasgo de parentesco hasta el cuarto grado de consanguinidad, pues aca descaradamente no se ha tenido en cuenta este punto, hay muchos colegas que ya lo han denunciado hasta el ministerio de educacion por estar trasgrediendo la directiva, pues quiero aclarar que las plazas que han ganado sus familiares apenas han llegado a 14,60 y 15 en la evaluacion de 15 de noviembre,pues los docentes que han sido su competencia de estos familiares tienen de nota 17 y 18 en la etapa nacional y asimismo tienen varios años de experiencia laboral y estudios de especializacion,yo creo que lo que ha hecho este señor se merece una sanción, ojala que las autoridades superiores investiguen a fondo este caso y hagan justicia , en conclusion ha hecho lo imposible para hacerle ganar y tambien quiero comentarle que de verguenza ya no se aparece por la ugel y algunos que lo acompañaron ya no estan,ojala señor hugo haga llegar esta queja al ministro para que se haga una nueva evaluación sin corrupcion ni apetitos...gracias..ENRIQUE

RESPUESTA de Hugo Díaz Enrique. El blog es leído por funcionarios del MED y tomarán conocimiento de su mensaje. Si tiene pruebas, denuncie a la Defensoría del Pueblo. Saludos

19.01.10

Lo felicito Sr Hugo Diaz, por su interés en ayudarnos. Por favor mi consulta es la siguiente: yo postulé a una UGEL y el colegio donde rendi mi examen cometió irregularidares por intereses no publicó a tiempo los resultados de nota de sesion de aprendizaje ni clase modelo de acuerdo a la art. 16 inc.e y f , art. 42 y 43 de la Resolucion Ministerial No.295-2009-ED de nombramiento docente, transgrediendo nuestros derechos a hacer reclamo porque publico el 12 de enero del 2010 recien el director y la comision dando preferencia a una docente que laboro ahi el año pasado no habiendo culminado su clase le puso altas calificaciones y vive a los alrededores, no me admitio el reclamo porque segun estaba fuera de fecha y que no hay reclamo para sesion y clase modelo habiendo cometido falta a la norma de nombramiento, realize de acuerdo a la ley de transparencia de manera inmediata y sin restricciones que me otorgue copia de mi expediente de mis calificaciones por rubros específicos y me nego la solicitud en la constatacion policial el aduce que no lo haria el dia que le pido sino dentro de las setenta y dos horas, haciendo caso omiso a la ley de transparencia y la ley 274444 dando a entrever una evaluacion no clara porque no quiere otorgarme mis calificaciones eleve a la instancia de la UGEl y LA COMISION DE EVALUACION DICE QUE SEGUIRA EL PROCESO DE ADJUDICACION QUE ESO ES ADMINISTRAITVO Y EL CADER TAMBIEN NO ME ATIENDE EL PEDIDO Y DERIVA EL DOCUMENTO A LA COMISION QUE A SU VEZ LE DEVOLVERA DICIENDO QUE NO TIENE NADA QUE VER Y SEGUIRA EL PROCESO TENIENDO DOCUMENTOS SUSTENTARIOS CON LA CONSTANCIA DE LA DENUNCIA POLICIAL ASIMISMO PUBLICARON SIN RUBROS ESPECIFICIOS EQUIVOCADA LA NOTA DE UNO DE LOS CONCURSANTES Y SIN FIRMAS DE LOS MIEMBROS DEL COMITÉ Y TENGO FOTOS DE ESO Y LA PUBLICACION. En los colegios hay mucha corrupcion yo quede en segundo lugar trasgrediendo mi derecho a reclamo porque me han puesto calificaciones muy bajas y mi sesion de aprendizaje puede ser evaluada por un especialista y tengo las evaluaciones de los alumnos que rendieron en mi clase y ahi ellos dicen el 90 y 100 por ciento que aprendieron y como se sintieron motivados entonces porque no me dan mis calificaciones? si todo es transparante me siento impotente no me hacen caso ni la UGEL ni CADER y asimismo puse mi queja ante el MINISTERIO DE EDUCACION EN LA PAGINA WEB Y NADA DE RESPUESTAS. Por favor aconsejeme en la UGEL no me hacen caso ni CADER del ministerio que esta en la UGEL no quieren asumir que hago?. Que mal dejar todo a las I.E. DONDE el director y demas hacen lo que quieren y deja a entrever una calificacion no clara es injusto y como trasgreden nuestros derechos y nadie hace nada ni el ministerio de educacion habiendome quejado. Asimismo, por favor deseo saber si se puede postular a una plaza de contrato en cualquier ugel o en otras regiones? GRACIAS muy amable por su ayuda.

RESPUESTA de Hugo Díaz Fanny. Es una pena lo que me cuenta. Lamentablemente hay poco por hacer si la UGEL no está dispuesta a investigar. Lo único que le quedaría es la defensoría del pueblo, pero para ello necesita tener puebas muy bien fundamentadas. En cuanto a la posibilidad de concurso tiene que ser en la región en donde postuló en el examen del 15 de noviembre. Saludos

19.01.10

Sr. HUGO
Es lamentable que aun se siga recodando este nefasto examen de nombramiento llevado a cabo el 2009 por este Gobierno y aun mas es una sinverguenceria de aquellos profesores que aprobaron y no fueron nombrados; que opinen y esten de acuerdo con este decreto 002-2010 sobre contratación. Me duele como Peruano que soy, que el Ministerio de Educación se preste a seguir malogrando la Educación de nuestros Jovenes. Hasta cuando seremos maltratados los buenos docentes, quienes estamos mas de 15 años sirviendo a la niñes en calidad de contratado, con mucha experiencia. No es dable que restrinjan nuestras posibilidades con esta nueva norma ambigua. Para mi se debe de llevar a cabo un examen limpio, y vera Sr Hugo que ya no habra esas notas fabulosas que se han obtenido por esos malos profesores. Respetaria si hubiera sido legal este examen pero todo el mundo sabe lo que paso.
Finalmente, espero que este gobierno recapacite sobre esta norma y disponga un examen a nivel nacional pero con toda la seguridad necesaria.
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Carlos. Las iopiniones están divididas, unos piensan comom usted otros diferente. El Ministerio ya optó por una alternativa y creo que hay que mirar en esas línea. El resto son deseos pero que ya no juegan con la normatividad. . Saludos

20.01.10

No sabe lo bien que me siento al encontrar este blog para poder expresarme: Es innegable que el Ministro de Educación y el mismo Presidente de la Republica estan cometiendo atropellos con nosotros los maestros y esto es a diestra y siniestra,sin pensar en el daño emocional y el impacto social que tuvo su comentario del mismo Presidente cuando nos dijo "comechados", luego esa directiva donde solo se contrataban los que tenian Tercio Superior no interesando que hayan culminado su estudios en 7,8 ,9 o mas años de ahi la aplicación de la evaluación del nombramiento donde una cantidad minima de maestros aprobaros , se publico una Directiva que para el contrato solo intervienen los que tenian nota aprobatoria apartir de 11 finalmente no sé que paso que entraron los que pudieron, "Seriedad y Transparencia, No al tarjetazo" dicen; de verdad que da que pensar muchas cosas de los asesores,del sindicato SUTEP, de las decisiones que toma el gobierno. Como se comenta : El ministro mañana hace lo que sueña hoy dia sea bueno o malo y nadie lo puede cuestionar por ser "MInistro de EDUCACIÖN"
Usted Señor Hugo debe saber que existen gran cantidad de profesores interinos a quienes les han brindado oportunidades y oportunidades para que se capaciten y ¿ Lo han hecho ? quizás el 5% y hasta hoy en dia ocupan plazas, pero nos preguntamos en el Gobierno de que presidente entraron estos profesores y los profesores de hoy , no todos por cierto ;por quienes fuimos preparados ...
Y El 2009 un nuevo examen que esta cuestionado pero realmente alguien hara algo para anularlo los denodados esfuerzos por encontrar pruebas del fraude, nos ayudará? si a estas alturas todo sigue su rumbo sin obstaculo alguno , incluso primero se indica una fecha par la entrega de expedientes , luego otra y finalmente otra todo esto se presta para mucho porque no se respeto el cronograma establecido, es obvio los especialistas y la comisión de evaluación no planificaron...
Irregularidaes en la segunda etapa por doquier, le comento dos de ellas en la IE que postule primero aparece un resultado donde colocaban en experiencia laboral 21,7; 24,6...siendo el puntaje maximo 20 ¿Qué paso con la comisión de Evaluación que ha asistido a tantas capacitaciones para dicha función? La Norma dice: En caso que alguno de los miembros de la comisiòn de evaluación tuviera relación de parentesco hasta el cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad con alguno de los postulantes, debera inhibirse... Digame usted Señor HUgo esto se entiende como que el postulante no debe ser familiar de la comision como ha sucedido en la IE donde participe estuvo la postulante Sonia Nuñez Espinoza hermana de la Sub Directora Maritza Nuñez Espinoza siendo esta ultima miembro de la comision de evaluación. la Directora por su parte manifiesta que cuando esta postulante dio su clase modelo la Sub Directora no estuvo presente asi que este hecho no puede ser denunciado y ya teniendo los ressutados de cuadro de merito aparece ocupando el segundo lugar porque en esta IE habia dos plazas de comunicación y se nombro... me pregunto es te proceso ¿es JUsto? ¿estamos equivocados?....
Por otro lado como hago para recuperar mis 2 decimos de punto en la evaluación del Med y como quedamos los maestros que caranba como en micaso hemos concluido maestria sin tener trabajo en el estado ¿qué hacemos con las ganas de servir a los estudiantes? y personalmente me ganaron por la nota del MED y por la experiencia ; que espera este gobierno que estemos mas viejos y deteriorados para poder ingresar a la carrera publica magisterial o que la honestidad se convierta ya en Deshonestida porque como se ve eso es el camino por el que estan optando. En una IE de Independencia la famosa comisión de evaluacion evalua de la siguiente manera: formacion profesiona minimo puntaje 24 a todos porque como dice el instructivo con respecto a los certificados de capacitacion ( solo uno por año cronologico) entonces colocaron 2004 tantos puntos; 2005 tantos puntos, 2006 tantos puntos y asi cuando se entiende que solo basta con un certificado ya que el puntaje maximo es 4 y en este item se alcanza 24 puntos en caso de que tuvieran maestria, diplomado o especializacion y claro hay 20 aprobados en la nota final de 36 postulante y los que hemos logrado aprobar la segunda etapa con todas las de la ley y no logramos nombrarnos como quedamos ? de verda que todo esta injusticia traera consecuencias mas fuertes que las de ahora el maestro que no esta nombrado tiene que ir todos los dias a las UGELS a ver que se le ocurrio al Ministro, ya es hora de para estos atropellos y tomar conciencia de que "Un Pais sin educacion y sin cuidado de sus maestros, es un Pais que agoniza teniendo medicina" que ironia...Espero su comentario

RESPUESTA de Hugo Díaz Flor. Hace unsted un diagnóstico muy detallado y bastante cierto de lo que ha sucedido, en parte por improvisación e incapacidad de organizar bien las cosas. Lástima. Es pedagógico competir y perder en una buena lid, pero cuadno se dan denuncias sobre irregularidades y no son aclaradas por la máxima autoridad del sector la desconfianza se incrementa. Esperemos que los futiros procesos sean más justos evitando favoritismos. Sobre todo esperemos que el MED evalúe estos comentarios que ustedes están haciendo en el blog y que muestran vuestro sentir. Saludos

20.01.10

Buenas dias amigo Hugo, solo para hacer una pregunta. El dia de hoy salio en un diario de Cusco que el Presidente Regional de Cusco va a convocar un concurso para contrato de docentes en la region cusco sin importarle el decreto supremo 002. Mi pregunta es si ello podra se factible. Porque sinceramente con todas estas informaciones los docentes estamos mas confundidos. Muchas gracias amigo Hugo.

RESPUESTA de Hugo Díaz Adolfo. De acuerdo a la Ley, quien define la política docente es el Ministerio. El DRE no puede mandarse solo. Además, debe esperar: saber cuantas plazas dispone presupuestariamente, la directiva de personal. Saludos

20.01.10

Amigo Hugo.
Es penoso ver a los maestros en este último examen para nombramientos que por la desesperación han caido en enormes irregularidades de corrupción, diplomados, bachilleratos, maestrias y comités de evaluación comprados, no es una justificación pero si mi competencia lo hace porque yo no, obligando de esta manera a que profesores por incapacidad, desesperación y falta de oportunidades para trabajar caen. Esto no es todo a los que logren ingresar les espera otro viacrucis porque la carrera magisterial es una ley muy improvisada, que es modificada cada vez que el ministro quiere con resoluciones anticonstitucionales.El último proceso de nombramiento está comprabado que fue un desastre pero el ministro ve que todo es color de rosa y todo está bien

RESPUESTA de Hugo Díaz. Willar. Dejemos los comentarios duros hacia las personas, por más errores que hayan cometido y mantengamos un debate alturado. Saludos.

20.01.10

La Crisis de valores que vivimos se refleja en la educación que decimos impartir a nuestros alumnos es una pena. Tanta corrupción puede existir en nuestro medio.
Tenia muchas expectativas de un examen para contrato de 2010 porque yo no pude dar el examen del 2009 para nombramiento. Ahora tengo que esperar otra convocatoria.Es una pena no den oportunidad a los profesionales jóvenes.
Para egresar de la especialidad de educación nos toman examen y asi poder sustentar sacar el titulo.
Ahora otro examen para ingresar a la carrera publica. Oh my God. It's a thorny issue.
I hope new minister

RESPUESTA de Hugo Díaz. Camucha. Lástima, tendrá que esperar el nuevo concurso de nombramiento que será en el transcurso de este año. Saludos.

20.01.10

Los docentes se deben contratar de acuerdo al ranking nacional tomado el 15 de noviembre, ya que otro exámen no es confiable por que hay una cadena de mafia, ya sea regional y nacional como siempre se está viendo en el proceso de nombramiento, y para no crear malos entendidos NUNCA más debe haber exámen se debe tomar otros criterios para contratos y nombramientos. Por que hay docentes con más de 8 , 10 años de experiencia que por ser conscientes hasta ahora no se pueden nombrar por no tener dinero para coimear a la comisión de nombramientos y los que tienen 2 años de servicio sí lo lograron. ^Por ejemplo la Prof. que logró 40 puntos en entrevista y clase modelo quiere decir que la profesora es excelentísima, esto en la IEP. de Isivilla Macusani - Carabaya - Puno.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Helar. Casos y dilemas muy difíciles los que plantean ustedes. En algunos lo que se impone es la denuncia pero con pruebas para no quedar en una acusación sin fundamento. Saludos.

20.01.10

Buenas tardes señor Hugo, tengo bachiller en ing. de sistemas, bachiller en educación, y licenciatura en la especialidad de Computación, mi pregunta es: En que rubro de la etapa Institucional entraría a tallar el bachiller en ingeniería de sistemas, puesto que este grado no me lo consideraron en la etapa Institucional.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Yani. Solo se considera uno de los bachilleratos, no dos. Es posiblemente la razón por la que no se lo consideraron. Saludos.

20.01.10

hola señor Hugo, tengo una inquietud. se dice que se van a contratar docentes, todos aquellos que han tenido la nota aprobatoria. y que pasara en caso de que no hubiere plazas para determinadas areas?. por otro lado. los docentes que han sacado el puntaje de 14 en adelante, tendran la opcion de ser contratados en cualquier parte del peru? o solo deben presentarse en el lugar donde han sido inscritos inicialmente?....y ya para finalizar con las inquietudes.que pasara con los docentes que siguen confundiendo las areas de pfrh. con el de sociales cuandos son areas completamente distintas? hasta se han dado el lujo de nombrar docentes que eran los de sociales cuando la plaza era de PFRH.eso es completamente injusto. bueno gracias agradezco que ud. me pueda dar una respuesta. KArina.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Karina. Hay preguntas que no se puden responder en tanto la Unidad de Personal del MED no emita la directiva complementaria. Lo que si puedo adelantarle es que tiene que presentarse en el lugar donde rindió la prueba del 15 de noviembre, no en otra región.. Saludos.

20.01.10

BUEN DIA SEÑOR HUGO QUE OPINA DE ESTE ARTICULO...PUEDE DAR A CONOCER SU VERACIDAD. GRACIAS DE ANTEMANO.
No hay paso atrás

El nombramiento de docentes se hará desde las regiones

Así de tajante y directo fue el presidente del gobierno regional del Cusco, Hugo Gonzales Sayán al momento de su intervención en la ceremonia de entrega de equipamiento y remodelación de las instalaciones de la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo, donde su intervención fue oportuna para indicar que las plazas de docentes que se está dirigiendo para el concurso no se propondrán desde la capital.

“Hemos acordado al nivel de las regiones, que las plazas de concurso para docentes que se está llevando acabo, no se deberá realizar desde el centralismo, porque en nuestras adjudicaciones de plazas en el mismo ramo no hemos tenido ningún tipo de queja y hemos aprendido a realizar bien estos procedimientos”, señaló el presidente regional.

De esta manera, el ejecutivo regional ha determinado que exista la seguridad y tranquilidad de los docentes postulan y que requieren mucha serenidad en estos momentos, pues a decir del presidente regional, los ejemplos que nos han dado desde el centralismo no ha sido el más óptimo, pues propuso que este proceso se lleve adelante con total transparencia.

En su momento, también el presidente regional sostuvo su satisfacción por los logros y avances en materia laboral y administración de la Dirección Regional de Trabajo y Promoción Social al que han llegado en dicha instancia encabezada por el Dr. Jorge Morales Zea, a quien públicamente felicitó por todo lo obtenido.

Foto: Hugo Gonzáles aseguró que proceso de adjudicación de plazas docentes será transparente y objetiva en cada región.
http://www.diariodelcusco.com/local.htm

RESPUESTA de Hugo Díaz. Raúl. Interesante nota que revela la preocupación de los Directores Regionales por el tema. En realidad es un asunto que tendrán que resolver con el Ministerio. Saludos.

20.01.10

Gracias por el reporte de los requerimientos para postular al Colegio Mayor secundario como docente o especialista, sin embargo Dr. me referia a los procedimientos que deben realizar las instituciones educativas para proponer a sus estudiantes para el tercer, cuarto y quinto de secundaria...espero su respuesta.
Gracias Dr.
Jorge

RESPUESTA de Hugo Díaz. Jorge. Le envío el prospecto, aunque como sabe ya el examen está en marcha. Saludos.

20.01.10

Buenas tardes amigo hugo, solo quiero preguntar, ¿qué es de aquellos profesores que reprobaron el examen de nombramiento? si van a tomar el orden de mérito de ese examen para contratos.
Otra cosa, es algo triste hablar de educacion en el perú, sabiendo que en el sector de educacion lo que reina es la corrupción y es algo peor para nosotros que recien egresamos de las Universidades y de ISP. de lo que nos piden experiencia laboral, sabiendo que hay mejores profesores recien egresados y nos aplastan con experiencia laboral, la verdad quien les entiende a los grandes ejecutivos de la educacion.

gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Henry. Lo que tienen menos de 14 no participan en el concurso de contratos. En cuanto a lo segundo, es de esperar que las normas se perfeccionen. Lo que interesa es el mérito, no la antiguedad. Saludos.

20.01.10

Estimado Sr. Hugo en primer lugar para saludarlo y seguidamente para felicitarlo por su blog que me parece muy interesante. en seguida para hacer un comentario breve acerca de las diversas opiniones de muchos colegas sobre el ultimo proceso de nombramiento, en realidad solo quiero hacer una reflexion acerca de todo lo que escriben , he leido muchos comentarios de colegas diciendo que tienen 3 títulos, maestrías, capacitaciones.etc,etc y que llevan mas de 11 años y otros mas de 15 años en calidad de contratados. mi pregunta es ¿Porqué estos colegas hasta la fecha siguen siendo contratados? ¿qué paso, acaso no pudieron aprobar el nombramiento del año 2001 donde solo se tomo en cuenta el expediente? o el examen de nombramiento del año 2002 cuya nota minima era 53 puntos y en donde primero se tomaba en cuenta el expediente no habiendo puntaje maximo para ello (es decir si en expediente tenias 100 puntos te lo daban) y luego habia que sumarle a esto la nota del examen unico a nivel nacional cuyo puntaje maximo era de 40 puntos y sumados ambos rubros como ya dije debias sacar 53 puntos como minimo, que paso acaso con todos sus titulos y maestrias no pudieron alcanzar ese puntaje o es que no pudieron aprobar ese examen, mi comentario lo hago no con el animo de ofender a nadie , sino para hacer una reflexion que eso de los titulos, maestrias, y tantos cartones y cursillos mas, no determina para nada la capacidad tecnica ni la inteligencia de un colega porque les guste o no creo que los maestros tienen que tener una base teorica y un conocimiento basico de su carrera para poder enseñar.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Dandy. Gracias por su reflexión. Coloca un punto de vista adicional que hay que tener en cuenta. Saludos.

20.01.10

Buenas tardes,no puede ser posible que se olviden DE LA SEGUNDA ETAPA, (institucional), que pasará con los profesores que aprobamos y no alcanzamos el nombramiento que con tanto esfuerzo, sacrificio logramos aprobar la 1era y la 2da etapa, que va pasar con nosotros que hicimos muchos gastos,como son (pasajes, comida, hospedaje, copias, tiempo, )realmente fue un sacrificio enorme y no es justo que no nos tomen en cuenta acaso fue un juego la segunda etapa que ni siquiera van a considerarlo,hubieron muchos colegas que ni siquiera se fueron a presentar a la segunda etapa (a un colegio) aducian que nunca alcanzarian a aprobar con nota 14, y realmente tenian toda la razon por que fue muy dificil llegar a catorce. Pero que pasa con nosotros los profesores que si seguimos adelante asi no alcancemos era una experiencia mas, y un gran reto en la vida. Ahora viendo la situacion y de conocimiento nacional han quedado muchas plazas desiertas, porque no llegaron al bendito 14.Pero somos muchos que si alcanzamos la nota 14 y no alcazamos una plaza y como es de conocimiento la existencia de plazas desiertas a nivel nacional se nos ubique por orden de merito y a nivel nacional.Por favor espero que las Autoridades no se olviden de la segunda etapa o al menos los que hemos aprobado en la segunda etapa se nos de la preferencia para un contrato.Es lo justo..Muchas gracias y Dios les bendiga.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Italo Luis. Su mensaje está siendo leído por funcionarios del MED. Seguramente lo evaluarán, aunque como sabe ya está en marcha el DS 002. Saludos.

20.01.10

Saludos Sr. Hugo D{iaz.
Como era de esperarse una vez mas este gobierno aprista tiene que manejar a su antojo y desconociendo otras normas legales del sector educación a las cuales invocan cuando les conviene.Le digo esto porque es facultad y función de las Instituciones Educativas el contratar docentes para atender sus necesidades existentes, sin embargo se desconoce por decirlo as{i la función de los Directores, de los Comités de Evaluación Institucional, los CONEIs y otros con la finalidad de continuar incorporando a trabajar a los allegados que contaban con la evaluacion de nombramiento en las manos y a aquellos que les arreglaron las notas hasta en dos oportunidades y que en el campo de trabajo lo unico que demuestran es ineptitud e ineficiencia.
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Alan. Nuevamente señalo. No hay que incluir a todos en la misma apreciación; tamnbién recordar que en cada región hay movimientos politicos que tienen mucho del poder; no solo el partido de gobierno. No soy aprista ni de ningun partido político pero creo que hay que tratar de ser objetivos a fin de que este foro que se ha creado en torno al tema sea lo más constructivo. Saludos.

20.01.10

QUISIERA SABER POR SU INTERMEDIO SOBRE LAS PLAZAS ANTES EXISTENTES, PUES YA SE ESTAN NEGOCIANDO LAS PLAZAS DESCARADAMENTE COMO ES EL CASO DE PLAZAS EN PRIMARIA EN LA UGEL JAUJA

RESPUESTA de Hugo Díaz. Raúl. Las plazas a concursar recien se conocerán el 10 a 12 de febrero. Saludos.

20.01.10

Buenas Tardes amigo , como podria obtener los resultados del examen en estricto orden de merito para saber las notas ..por regiones . gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz. Pedro. De acuerdo a lo que me ha informado el Ministerio, se conocerán esas listas entre el 10 y 12 de febrero. Saludos.

20.01.10

buenas tardes;lo unico que le pediria es que se publique las listas por orden de merito y por especialidad para asi saber en que orden de merito estamos para que al momento de la adjudicacion esta sea mas transparente y ojala al igual que el año pasado este acto de adjudicacion sea publico.gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz. Aurora. Ayer estuve en el MED conversando con una de las autoridades. Me indicó que las listas de docentes aptos para la selección se publican el 10 o 12 de febrero. Saludos.

20.01.10

Saludos dr. Hugo, mi consulta es la siguiente: En realidad creo que ya nada podemos hacer los docentes que no logramos nombrarnos en forma honesta, hoy en dia hasta el ministerio de educacion colaboro con todo este laberinto, el otro dia le consultaba a usted sobre mi otro titulo universitario pedagogico que no me era considerado y ud. me contesto que si deberia ser considerado, aun con todo llame al ministerio tambien me dio esa respuesta, pero resulta que una semana despues un colega llama al ministerio por el mismo caso y le dicen lo contrario que no se debe considerar por ser excluyente. Como realice mi queja a la ugel, dijeron ellos que enviaron a la comision al ministerio para la consulta, ya me imagino la respuesta. Con nosotros participaba una docente con segunda espsecialidad de ingles, cuando ya realizo la entrevista la clase, consultan al ministerio y dicen que no debe ser considerada dentro del concurso pues su titulo es de segunda especialidad y nosotros tenemos titulo profesional universitario en ingles. Resulta que la profesora en mencion presento su queja a la ugel y lo mismo envio a la comision al Ministerio de educacion a consultar y ahora el ministerio dice que si esta permitido participar a los de segunda especialidad en que quedamos el ministerio dice lo que en el momento cree, no tiene asesoramiento, no tiene una normatividad, no entiendo estamos perjudicandonos los que estudiamos una carrera de 5 años tramitando nuestro bachiller, sustentando nuestro titulo, realizando esfuerzos economicos porque eso cuesta nada es gratis para que alguien que estudio los 2 benditos años le dieron un titulo de segunda especialidad se nombra no lo entiendo imaginese ahora para el contrato otra problema estas personas van a cojer las plazas de ingles, y nosotros miramos simplemente. que injusto no existe una normatividad una restriccion que dice la ANR, nada todos salvaguardan los intereses de estas universidades que lucran con la educacion pero dudo de calidad. Gracias anticipadas por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Wendy. Desalentador lo que cuenta producto de la falta de una clara normatividad que evite estas interpretaciones subjetivas. Una pena lo que sucede con usted. Si en el Ministerio se producen esas contradicciones entonces ¿a quién recurrir?. Saludos.

20.01.10

Buenas tardes señor Hugo, Soy licenciada en computación, tengo bachiller en ing. de sistemas y bachiller en educación, mi pregunta es: En que rubro de la etapa Institucional entraría a tallar el bachiller en ingeniería de sistemas, puesto que este grado no me lo consideraron en la etapa Institucional.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Yeni. La etapa institucional ya no rige para el proceso de contratación. Solo la nota que sacó el 15 de noviembre en la prueba nacional. Saludos.

20.01.10

Saludos desde Huancavelica,

El Decreto Supremo Nº 002-2010-ED Ratifica su posiciòn de del Gobierno de seguir favoreciendo a los que obtuvieron el nombramiento ya que existe el temor aun nuevo examen para contrata. Se conoce desde el Ministerio de Educación y las Regiones existen denuncias por venta de claves y docentes encontrados con claves en pleno examen y el colmo propios policias compraron ya que sus esposas son docentes, entonces el exmamen del 15 de noviembre no ha reflejado la autencidad de la capacidad idoneo de algunos docentes,
Solicitamos que el Ministro Chang evalue realmente y se rectifique para que se aplique un nuevo examen de carater regional con otros mecanismos ya estamos canzados de la corrupción es el caso en huancavelica muchas familias han adquirido las claves.

RESPUESTA de Hugo Díaz. El huancavelicano. Creo que la opción ya fue tomada y es seguir adelante. El DS 002 es la prueba de ello. Para los que sacaron más de 14 en el examen del 15 de noviembre está la oportunidad. Para otros la habrá cuando se convoque a un concurso de nombramiento durante este año. Saludos.

20.01.10

Saludos quisiera saber la lista de docentes que aprobaron en la region La libertad en Trujillo el examen de nombramiento el pasado 15 de noviembre ya que la Direccion Regional de Educacion de LA LIBERTAD no ha publicado nada aun

RESPUESTA de Hugo Díaz. Betty. Tengo entendido por datos del Ministerio que la lista aparecerá entre el 10 y 12 de febrero. Saludos.

20.01.10

La verdad so paso nada con los mejores maestros puro fraude en la UGEL Pallasca Ancash UN CONSEJERO REGIONAL NOMBRO CERCA DE 40 DOCENTES A CAMBIO DE QUE APORTARAN CON SU APOYO YA QUE ESTE PIENSA RELEGIRSE COMO CONSEJERO Y SEMANAS ANTES DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL RECORRIO TODA LA PROVINCIA Y LUEGO ENTREGÒ LA LISTA A LA DIRECTORA COLOCADA POR EL PARA QUE ACOMODARAN LA GENTE, ES MAS ESTE SEÑOR CON OTROS CONSEJEROS DE LA REGIÓN ANCASH SE DIERON EL LUJO DE HACER ANULAR EL CONCURSO DE DIRECTORES DE UGEL LA UNICA RAZON QUE PASE UN TIEMPO Y NO LA DESCUBRAN LO QUE PASO EN CADA UGEL, NOMBRO FAMILIAS ENTERAS. ES DECIR EN LA UGEL PALLASCA EL NOMBRAMIENTO FUE PARA PURO FAMILIARES Y RECOMENDADOS DE MARTIN ESPINAL-
UGEL SANTA SOLO SE NOMBRARON LA GENTE DE CUENTA CONMIGO DEL PRESIDENTE DE LA REGION ANCASH. SE HA HECHO MUCHO DAÑO A LA EDUCACIÓN AL PERJUDICAR A BUENOS DOCENTES TAN SOLO POR NO SER DEL PARTIDO, ESTO ES UNA GRAN VERDAD IGUAL SERAN LOS CONTRATOS, ¿QUIEN PODRA DEFENDERNOS DE TANTA INJUSTICIA?

RESPUESTA de Hugo Díaz. William. He cortado nombres porque sin tener proebas no puedo difundir acusaciones a personas. Sus acusaciones graves. Supongo que tiene evidencias. Saludos.

20.01.10

Buenas noches señor Hugo, ante todo me solidarizo con los comentarios realizados por colegas de diferentes regiones del país y es lamentable que a travès de "notas" como 19 , 18 y 17 se pretenda medir la capacidad de un docente y qué podemos esperar de este gobierno que hace y deshace a diestra y siniestra; logrando dividir una vez màs al magisterio, lo justo: NUEVO EXAMEN REGIONAL!!!!
He leido su comentario con respecto a que emitido este dispositivo del MINEDU, ya no habrá marcha atrás; pero entonces, por demàs està la reuniòn que sostendràn los directores regionales proximamente en Lima??
Escribo desde Tacna y la verdad aquí la confusion reina entre los docentes y los representantes de la DRET no dicen nada. Por eso me vi obligada a revisar paginas webs, y encontrè una , de radio pachamama, donde el director regional de educacion de Puno, señalaba que todos los directores regionales de educacion del Perù, se iban a reunir el 28 y 29 de enero para conversar con el MINEDU y solicitar el pedido de todos los profesores : UN NUEVO EXAMEN y que de esa reuniòn , recien la primera semana de febrero se sabrà si habrà examen de contrato en cada regiòn.¿ Què informaciòn tiene Ud. al respecto? Gracias por la informaciòn que pueda darnos al respecto.
Gracias de antemano.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Reina. No tengo información al respecto. En todo caso es un dato importante. Faltan pocos días. Veremos que pasa. Saludos.

20.01.10

Buenas noches para mi sera muy importante una respuesta urgente del cual estare agradecida.Bueno esta vez es para consultarle con respecto a una permuta o una reasignaciòn en la misma ciudad de Abancay ya que laboro en la ciudad de Liman en el distrito de Los Olivos en la urbanizacion Previ en la I.E.I. Los Libertadores.
Tengo el II nivel.
Espero su respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz. María. Lo que tiene que hacer es, en primer lugar cumplir el requisito de tiempo de servicios en el centro donde está. Si mal no recuerdo son tres años. Lo segundo es que tiene que ver donde hay plaza o con quien quiere permutarse,. Debe ser del mismo nivel magisterial. Saludos.

20.01.10

buenas noches.
le sugiero que para los de contratos 2010 se tome en cuenta de todo el proceso de nombramiento por que los que aprobamos con la nota de 14 arriba, tenemos que tener mas posibilidades de acceder a una plaza de contrato,si bien es cierto que los aprobados con la sumatoria de todo el proceso de nombramientos vamos a tener el 10 por ciento para la el proximo nombramiento, no le parece que dando facilidad a aquellos que llegamos hasta el ultimo con nota optima no le parece seamos acreedores a una plaza desierta?, por que el gobierno no piensa en el sacrificio que tenemos que hacer los profesores honestos que no contamos con sumas de dinero para sobornar directores o a la comision que cobraron entre 7a 10 mil soles por plaza, por q el ministro no pienza q haciendo eso esta impulsando a la corrupcion de los directores y docentes, en conclusion se nombran aquellos que cuentan con dinero y los honestos como mi persona tenemos que estar postergados, pero si con capacidad para seguir trabajando con esa juventud estudiosa. le agradecere que usted senor Hugo me responda y sea `portador de todas las opiniones, gracias hasta pronto.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Augusto. Gracias por sus comentarios. Como ve en la lectura de los mensajes, las medidas han dividido la opinión de los maestros. Sin embargo estoy de acuerdo con usted en el sentido que los que han ganado honestamente un puntaje debe respetarsele el mismo. Saludos.

20.01.10

PROFESOR HUGO :
DIARIO EL SOL
19 Enero del 2010 … El Presidente del Gobierno Regional de Cusco (GRC) Hugo González Sayán, … dejará de lado el Decreto Supremo 002 – 2010-ED y se realizarà un examen de contrataciòn del personal docente
¿CÙAL ES SU COMENTARIO?

RESPUESTA de Hugo Díaz. Javier. Que es un asunto que deberá resolverse entre el Ministerio y los Directores Regionales. Parece que habrá una reunión en estos días Saludos.

20.01.10

Buenas noches Sr. Hugo, quien le habla es un docente de Edc. Sec. Bien primero empezaré diciéndole que recién leo la directiva muy escueta de por cierto , y me parece una tremaneda injusticia del Gobbierno para con nosotros, debido a las siguientes razones:
1° me parece muy mal y que hasta inmoral que en la directiva se considere como nota para acceder al contrato, aquella que obtuvimos el pasado 15 de nov. ya que hubo una segunda etapa la cual no se esta tomando en cuenta y en la cual muchos,(especialmente los recién egresados, como es mi caso,) hicimos lo mejor que pudimos para obtener una nota digna frente a quienes tenían un nota muy "satisfactoria" y lo escribo entre comillas porque es bien sabido cómo muchos obtuvieron esa nota; pero bueno como le decía nos presentamos a una segunda etapa a pesar que sabíamos que era casi imposible de nombrarnos con tan poco expediente(esto implicó para muchos la ausencia en nuestro centro laboral y demás gastos que ya se imaginará); sin embargo hubo quienes pasaron pero ya no se presentaron a la segunda etapa y obviamente obtuvieron una nota mucho menor entonces creo que es totalmente injusto que se considere sólo la nota de nov. quedando la segunda fase con algo irrelevante.
2° que el ministro aún no se ha manifestado con lo que nos prometió (aquello del porcentaje adicional)
3° finalmente espero que no nos obleguen a quedarnos en la mima Ugel donde rendimos la segunda etapa. porque sería ilógico ya que están considerando la nota inicial entonces allí no especificamos el lugar al cual postulamos.
Muchas GRACIAS Y ESPERO UNA PRONTA RESPUESTA MIS INQUIETUDES

RESPUESTA de Hugo Díaz Nick. Tiene razón en el sentidoi que no debería dejarse de lado una segunda etapa en donde participaron. En cuanto a donde podrá presentarse, el dato extraoficial que tengo es que debe hacerlo en la región donde rindió su primer examen (el del 15 noviembre). Saludos.

21.01.10

Señor Hugo:

Agradezco sincermaente esta espacio de diálogo y consulta democrática que Usted eficientemente conduce. Actitudes y acciones, como la suya, son las que requiere nuestro país para despegar y avanzar en su desarrollo.
Soy docente de religión dependiente de la Oficina de Educación Católica del Arzobispado de Lima (ODEC LIMA). Por apoyar a un familiar que padecía un serio problema de salud, tuve que renunciar a mi plaza docente que obtuve el año pasado con notas aprobatorias, tanto en el examen del MED, como en el que nos toma la ODEC LIMA.
Estando en el Exterior, me enteré tardiamente del exámen de nombramiento y no puede darlo.
Cuando me acerqué a la ODEC para renovar mi licencia de docente de religión se me comunicó que la Oficina no podía evaluarme ni renovarme la licencia hasta que el MED dijese si supeditaría la contatación de docentes 2010 al hecho de haber rendido el examen de nombramiento.
El caso es que los docentes de religón, por disposición de ODEC LIMA no podemos acceder a plazas docentes con nombramiento, aunque demos dicho examen.
En esta situación, similar a la mía, de espera, espectativa y preocupación por el riego a quedarnos sin trabajo, estamos como 26 docentes de religión, que por razones serias valederas y légítimas no pudimos dar el examen de nombramiento.
Señor Hugo, las preguntas son las siguientes:
¿Siendo esta situación especial y especìfica, el MED podría darle un tratamiento especial, evitando, con ello, que nos quedemos sin trabajo este año?
¿Qué gestiones podríamos realizar en MED?

RESPUESTA de Hugo Díaz Nelson. Creo que las gestiones tendráin que realizarlas a través de la Oficina principal de la ONDEC; de lo contraio no tendría fuerza. Son ellos los que tratan estos temas con el MED. Saludos.

21.01.10

DIARIO LA PRIMERA
Presidente regional Hugo Gonzáles asegura no respetará Decreto Supremo N° 002 del Ministerio de Educación.
Gobierno regional se rebela contra Minedu

Autoridades y gremios en desacuerdo con contratación de docentes como lo quiere Minedu.

DETALLE
El Decano del Colegio de Profesores, Juan Huillca, sugirió, por su parte que cada región debe establecer su ranking previo a un examen que se debe realizar a nivel regional, en base a la autonomía que tiene el sector Educación y el propio Gobierno Regional. “Es increíble que se haya sacado el Decreto Supremo, válido para el examen nacional, habiendo ocurrido las adulteración de notas en tres ocasiones”, observó.

El Decreto Supremo N° 002 emitido por el Ministerio de Educación (Minedu) para disponer que la contratación de docentes para el 2010 se efectúe en base a los resultados (ranking) del cuestionado examen de nombramiento docente efectuado en el 2009, no será acatado por el Gobierno Regional de Cusco.
Hugo Gonzáles, presidente regional de Cusco, aseguró que en la región se llevará a adelante un concurso autónomo para proceder a la contratación de profesores para el presente año lectivo.
Sostuvo que la norma del Minedu es inaplicable dado que no se puede utilizar un ranking que tuvo otros fines para proceder a la contratación de los maestros en el interior del país. Otras regiones tampoco aplicarían la norma.
De la misma idea fue el secretario general del Sindicato Unitario de Docentes en la Educación del Perú (Sutep), Wilbert Loayza, para quien es una ofensa que se pretenda utilizar el resultado de la deslegitimada prueba de nombramiento o ingreso al primer nivel de la Ley de la Carrera Pública Magisterial para contratar a los maestros que faltan para garantizar el año escolar en las regiones.
Loayza sustentó la oposición del Sutep al DS 002 en tres puntos: primero porque el examen del 2009 fue con de fin de nombrar a los docentes en el marco de la Ley de la carrera Pública Magisterial; segundo, los resultados de la prueba sufrieron tres alteraciones que la deslegitiman por completo; y tercero, que el gobierno debe respetar la autonomía de los gobiernos regionales para que hagan la contrataciones respectivas de manera descentralizada.
Exigió, en ese sentido, que el gobierno regional no ceje en la tarea de hacer respetar el proceso de descentralización y la autonomía regional de modo que los docentes que hagan falta sean contratados por cada una de las 13 Unidades de Gestión Educativa Local (Ugel).
Asimismo, sugirió que sea la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (Unsaac) la entidad que se haga cargo del examen de conocimiento para el proceso de contratación docente.
A la fecha aún no se sabe con exactitud la cantidad de plazas para nombramiento con las que cuenta la región Cusco, dado que continúa el proceso de nombramiento en base a los resultados del examen desarrollado por entidades contratadas por el Minedu en año pasado. Sin embargo, se calculan por lo menos mil 300 plazas para contrata.

RESPUESTA de Hugo Díaz
José. Gracias por el envío de la información. Conocía parte de ella. El tema se vuelve más conflictivo. Habrá que ver en qué concluye. Saludos

21.01.10

Es cierto que durante este proceso de nombramiento han habido muchas iregularidades. Es una realidad que esta nueva generación de docentes no somos capaces de denunciar ,de luchar por nuestros derechos, a nivel de la ugel de san ignacio como la mayoría estuvimos aprobados nadie dijo nada cada uno buscó su conveniencia y ahora que estamos fuera porque otro nos ganó por tener más nota o porque le dieron la mano nos damos cuenta que se debió hacer algo pero ya es demasiado tarde. SOMOS MUY PASIVOS Y SOLO VIVIMOS EL MOMENTO SOLO NOS IMPORTA GANAR UN DINERITO Y CADA UNO BUSCA SUS INTERESES. Ojalá algún día vuelvan esas generaciones antiguas luchadoras y no conformistas... gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Claudia. Acostumbro a leer y tratar de coorgir errores de ortografía que llegan a través de los mensajes. Sin que lo tome a mal, le recomiendo mejorar su ortografía. Compare lo que corregía arriba con lo que usted me envió: Es sierto que durante este proceso de nombramiento han habido muchas iregularidades. Es una realidad que esta nueva generación de docentes no somos capaces de denunciar ,de luchar por nuestros derechos, a nivel de la ugel de san ignacio como la mayoría estubimos aprobados nadie dijo nada cada uno buscó su conveniencia y ahora que estamos fuera porque otro nos ganó por tener más nota o porque le dieron la mano nos damos cuenta que se debió hacer algo pero ya es demaciado tarde. SOMOS MUY PACIVOS Y SOLO VIVIMOS EL MOMENTO SOLO NOS IMPORTA GANAR UN DINERITO Y CADA UNO BUSCA SUS INTERESES. Ojalá algún día vuelvan esas generaciones antiguas luchadoras y agueridas y no conformistas. Si no se mejora esa capacidad es muy difícil aspirar ser un buen profesor . Saludos

21.01.10

hola me llamo eva luz y soy nueva en esto de los examenes pero bueno quisiera saber que va a pasar con los docentes que como yo no llegamos a la nota de 14 pues me saque 12 y no se si nos van a considerar para los contratos o que es lo que va a suceder le agradezco su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz Eva Luz. Si casó 12 en la prueba del 15 de noviembre no puede presentarse a este examen. Tendría que presentarse a un concurso de nombramiento de docentes que habría en el transcurso del año. Saludos

21.01.10

Saludos profesor Hugo:

Primeramente al margen de todo el proceso que se siguió, en mi caso, no logré nombrarme tomando en cuenta también que soy un docente joven aún y creo honestamente que todavía me falta experiencia, mi nota en el examen fue de 16.4, pero que fue altamente superada por muchos colegas, de lo cual no discuto la forma en que consiguieron esa nota, y por lo antes mencionado no llegué al puntaje total requerido para nombrarme, pero en cuanto al proceso de contrata me llamó la atención la enorme cantidad de colegas que tienen notas entre 16 a 18 que no lograron nombrarse, lo cual me preocupa ya que me quita la oportunidad de acceder a una plaza cercana, ya que he tenido la experiencia de trabajar en un lugar muy lejano y frígido que afectó considerablemente mi salud por ser una persona con discapacidad, sólo espero que en la Directiva que va a publicarse pronto, se considere la bonificación por discapacidad que en este caso sería a la nota del examen correspondiente a la I etapa nacional, lo cual me ayudaría mucho ya que con eso recién podría entrar en competencia, creo que es mi derecho, espero que sea así ya que en el proceso de nombramiento no me sirvió de nada, saludos a todos los colegas de todo el país...

RESPUESTA de Hugo Díaz Unap. La Ley establece que los discapacitados tienen un 15% de bonificación.Lo que debe es estar registrado en CONADIS y tener su certificado correspondiente que demuestre su caso. Saludos

21.01.10

Señor Hugo Diaz con respeto le digo como Maestro y como padre de familia y espero que ademas intervenga por el bien del pueblo Peruano, lo que el gobierno quiere ocultar, Realmente me siento indignado, todos saben que la prueba salio y esos son los que tienen altos puntajes, familias enteras que aprobaron comprando el examen y que ellos mismos reconocieron que fue así lo mas correcto y justo debió ser que se aplique otra prueba pero nuevamente nos sentimos pisoteados e indignados y podemos vivir de cerca el favoritismo Realmente estamos al borde del abismo y con
¡LO JUSTO ES NUEVO EXAMEN!
les dejo algunas pruebas que el examen salio:

VEA UD SEÑOR HUGO DIAZ.

CCENTE VILCARANO BETTY DNI 40067598 18.6
CCENTE VILCARANO NORMALINDA DNI 23268866 18.6
CHAVEZ PINO NIRIAM DNI16726410 18.6
CHAVEZ PINO CARLOS RAÚL DNI 10173861 18.6
CONDORI CHURA ARTURO DNI 01888979 18.6
CONDORI CHURA DINA DNI 41383845 18.6
CONDORI FERNANDEZ GRACIELA ALBINA DNI 42805099 18.6
CONDORI FERNANDEZ NILDA EPIFANIA DNI 02296451 18.6
CORDOVA RAMOS ENELY DNI 40381090 18.6
CORDOVA RAMOS LIDIA DNI 41152908 18.6
CORTEZ CASANA MANOLI DEL PILAR DNI 31184704 18.6
CORTEZ CASANA MERLY SANDRA DNI 40043673 18.6
COTRINA MICHA DALILA DNI 44743787 18.6
COTRINA MICHA INOCENCIO DNI 42049022 18.6
CRUZ FLORES JANHET ISABEL DNI 31670737 18.6
CRUZ FLORES VILMA DNI 01872187 18.6
FALCÓN ESPINOZA GASTÓN DNI 40554412 18.6
FALCÓN ESPINOZA LEONCIO DNI 22494902 18.6
FELIX GARCÍA AGRIPINA MABEL DNI 21872014 18.6
FELIX GARCÍA MÓNICA PILAR DNI 21857765 18.6
GARCÍA FLORES ANA DNI40390225 18.6
GARCÍA FLORESRUBÉN DNI 42585633 18.6
GOMEZ DÍAZ LIDIA DNI 00809721 18.6
GOMEZ DÍAZ SOFÍA DNI 40145090 18.6
GOMEZ QUISPE FANNY DNI 40771603 18.6
GOMEZ QUISPE LOURDES DNI29646844 18.6
GOMEZ QUISPE RENÉ JUAN 01307968 18.6
GONZALEZ FERNANDEZ BANIA DNI41366273 18.6
GONZALES FERNANDEZ NELIDA DNI 29081963 18.6
GUTIERREZ ARELA CYNTHIA JULIANA DNI 42275068 18.6
GUITIERREZ ARELA GEORGE STEVE DNI 43273613 18.6
GUTIERREZ QUISPE BETHY LUZ DNI 15437433 18.6
GUITIERREZ QUISPE FREDDY DNI 23276942 18.6
HINOSTROZA NOA NELLY DNI 29091298 18.6
HINOSTROZA NOA NOEL DNI 42494823 18.6
HUAMANCAYO ORÉ JORGE LUIS DNI 43685513 18.6
HUAMANCAYO ORÉ KLEBER DNI 41491827 18.6
JARAMILLO ANGELES DENIZA MARILÚ DNI 43215342 18.6
JARAMILLO ANGELES LUZ MELINA DNI 32402552 18.6
JERI URBANO NILO DNI 40336174 18.6
JERI URBANO ZOSIMA DNI 28444851 18.6
QUISPE BERROCAL ALCIBIADES DNI 28265396 18.6
QUISPE BERROCAL RUBÍ JUAN DNI 28264891 18.6
QUISPE CONDORI NESTOR DNI 42271363 18.6
QUISPE CONDORI ORLANDO DNI 02038735 18.6
QUISPE QUISPE JUAN DE DIOS DNI 30833865 18.6
QUISPE QUISPE MILUSSKA DNI 18.6
QUISPE QUISPE NILDA DNI 02172270 18.6
QUISPE SALCEDO CATALINA DNI 41200237 18.6
QUISPE SALCEDO WILBER DNI 40923406 18.6
RAMOS CARHUAJULCA ELVIRA ANTONIA DNI 27572124 18.6
RAMOS CARHUAJULCA ROSA MARLENI 27571891 18.6
RAMOS LUNA SIXTO DNI 27573674 1 18.6
RAMOS LUNA VIDAL DNI 42078365 18.6
REQUEJO SAMAMÉ JHONNY DAVID DNI. 28110939 18.6
REQUEJO SAMAMÉ ISAC DNI 41625185 18.6
RODRIGUEZ CABRERA CORINA DNI 28306981 18.6
RODRIGUEZ CABRERA MANUEL ENRIQUE DNI 26708898 18.6
ROJAS CASTILLO ROSSELL DNI 28314149 18.6
ROJAS CASTILLO SONIA ROSA DNI 28297759 18.6
SALIS TARAZONA KATTY CONSUELO DNI 40473629 18.6
SALIS TARAZONA MARILUZ DNI 42588867 18.6
SARAVIA TASAYCO ALDO DNI 41608669 18.6
SARAVIA TASAYCO LUIS ALFREDO DNI 40907345 18.6
SIFUENTES PEREZ BLANCA MARIBEL DNI 27574547 18.6
SIFUENTES PEREZ FANNY CLADESVINDA DNI 40751815 18.6
SIFUENTES PEREZ FANNY LUZ DNI 40751814 18.6
LOAYZA HUAMANÍ ROCIO DNI 42785550 18.6
LOAYZA HUAMANÍ LUZ MARIANELA DNI 42439648 18.6
MAMANI APAZA FREDDY DNI 42377390 18.6
MAMANI APAZA ROGER 41101260 18.6
MAMANI QUISPE EDMUNDO DNI 20113443 18.6
MAMANI QUISPE VIDAL DNI 29721465 18.6
MATÍAS MENDOZA CARMEN CECILIA DNI 21860885 18.6
MATÍAS MENDOZA SONIA MARITZA DNI 21870408 18.6
MONTALVAN SANCHEZ GIOVANA PAOLA 80051307 18.6
MONTALVAN SANCHEZ KATHERINE PAOLA 43484527 18.6
MONTALVAN SANCHEZ URSULA MÓNICA 21869642 18.6
MORAZZANI RUIZ THOMAS LEONARDO DNI 21553763 18.6
MORAZZANI RUIZ YESSICA FIORRELLA DNI 21559925 18.6
PARI CONDORI EDGAR DNI 43271338 18.6
PARI CONDORI EDITA DNI 41956301 18.6
PEREZ CORTEZ SEGUNDO PEDRO DNI 19248888 18.6
PEREZ CORTEZ ROSMERY VIOLETA DNI 19248887 18.6
ALCANTARA PAUCAR MARÌA DNI 41158318 18.4
ALCANTARA PAUCAR SONIA DNI 16788310 18.4
BALCOZAR COTRINA ALBERTO WALDIR DNI 27975905 18.4
BALCOZAR COTRINA YESSENIA DNI 27975960 18,4
BRONCANO HENOSTROZA FLOR MILUSKA 32033609 18.4
BRONCANO HENOSTROZA LITA DORIS 32033618 18.4
BRONCANO HENOSTROZA PASIONARIA NELLY 32033079 18,4
CABRERA REYNA ELIN ROSMERY 18143125 18.4
CABRERA REYNA ROSA FANNY19055698 18.4
CALLATA MAMANI JOSUE 02431466 18.4
CALLATA MAMANI MERLING 02044814 18.4
CASTILLO RODRIGUEZ EVER 19089324 18.4
CASTILLO RODRIGUEZ MARÌA ELENA 80494998 18.4
CERRÒN SILVANO ELMITH 00095686 18.4
CERRON SILVANO JESSICA LILI 00126450 18.4
CERRÒN SILVANO LIDIA IRIS 41316409 18,4
CISNEROS OZORIO CARMEN MELISSA 10819690 18.4
CISNEROS OZORIO YSABEL SUSANA 40334940 18.4
CONDORI MAMANI CESAR 09746708 18.4
CONDORI MAMANI JORGE LUIS 29657365 18.4
CONDORÌ MAMANI MOISES 10399159 18.4
CONDORI QUISPE ARTURO LEONIDAS 02031171 18.4
CONDORI QUISPE GLADYS MARÌA 41119384 18.4
CONDORI QUISPE RAMIRO EVER 42274019 18.4
CRUZ VITORINO ISABEL 40140442 18.4
CRUZ VITORINO WILLIANS 41914145 18.4
DÀVILA NUÑEZ ANAMARÌA 41461203 18.4
DÀVILA NUÑEZ ROSARIO CARMEN 20109188 18.4
DE LA CRUZ ULLOA MARIBEL 40920307 18.4
DE LA CRUZ ULLOA WALTER 23274076 18.4
DUEÑAS CCORA JAVIER RICHARD 40106184 18.4
DUEÑAS CCORA YULIANA 41264152 18.4
ESTELA VASQUEZ DEIDANIA 40746705 18.4
ESTELA VASQUEZ EMMA 41176781 18,4
FERNANDEZ TAQUIRE JUAN CARLOS 18.4
ETC....ETC....ETC...
ES JUSTO QUE ACEPTEMOS ESTA REALIDAD?
EN FIN EL PUEBLO, LO JUSGARA...

RESPUESTA de Hugo Díaz Efrain. Son varios los mesajes que han mostrado estos sospechos resultados. Lo que he hecho es remitirlos al Ministerio de Educación y demandarles un informe publico al respecto. Ojala en algún momento se pronuncie pues el nivel de desconfianza es casi generalizado entre los profesores Saludos

21.01.10

No entiendo su comentario cuando señala que para el proceso de contrato 2010 se deberia reconocer el puntaje obtenido en la etapa institucional.
En mi caso, en la etapa nacional obtuve 16 y en la institucional 10, cuyo promedio resulta 13.
Por tanto no me conviene porque en el ranking estaria por debajo de mi nota inicial y al margen de algun posible contrato.
No creo que sea justo que eso sea el premio a los profesores que hemos estudiado por sacar nota aprobatoria y luego se promedie dicha nota y resultemos perjudicados.
Para terminar, ¿Porque no se manifiesta el Consejo Nacional de Educación al respecto?, ¿existe?
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Daniel. Cada quien ve el proceso desde el ángulo y la parte que le conviene. Lo cierto es que el DS dice que lo que se respeta es la primera etapa, la del examen del 15 de noviembre. Hay profesores que dicen que se esforzaron en la segunda etapa, lograron un buen puntaje pero no lograron una plaza. Para ellos considerar la segunda etapa es lo más justo. El dilema es muy difícil de resolver; en ese contexto, el MED ya tomo una decisión, existe una norma y miestras esté vigente habrá que respetarla. Las sesiones del Consejo son dos al mes. El DS ha salido en la etpa intermedia. Posiblemente en la nueva sesión abordemos el tema. Saludos

21.01.10

buenos dias soy profesora de educacion inicial me presente al nombramiento pero no me fue bien quisiera saber si ya esta en proceso de contrato de auxiliares de inicial quisiera que me explicara el procedimiento por favor en donde tengo que dejar los documentos y si me puedo presentar avarios colegios, si puedo tambien estar en el contrato ya que yo obtuve una nota de 17.6 quisiera porfavor me pueda despejar mi duda mas que todo lo de auxiliar o todavia no sale la directiva para contrato de auxiliares porfavor expliqueme bien muchisimas gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Mariela. Si sacó 176 o más en la evaluación que se hizo el 15 de noviembre tiene posibilidades de tener un contrato. Inténtelo y no se descuide. En cuanto a las plazas de auxiliar de educación hay una directiva que sacó el Ministerio que está colgada en´su página web. Yo no la he analizado. Pero si gusta léala. Ingrese a www.minedu.gob.pe. En la página principal la ubica. Saludos

21.01.10

Sr Hugo Diaz, felicitarlo y que Dios lo bendiga por su trabajo que realiza día a día. Soy profesora de Educación Primaria y en la etapa nacional obtuve 15.6, en la etapa institucional obtuve 9.12. Apenada por la 2da nota. A pesar de todo tengo que reconocer y darle gracias a Dios por la gran oportunidad que nos ha dado y nos seguirá dando el Ministerio de Educacion de contratación de Docentes, y pedir por el gobierno... por el ministro, para que todo esto se aclare...justamente,limpiamente, como debe ser...solo me queda decir que al final se hara justicia...pero justicia divina porque la justicia terrenal deja mucho que desear.

RESPUESTA de Hugo Díaz Melva. Le deseo mucha suerte en la contratación. Ojala logre una plaza. Saludos

21.01.10

BUENAS TARDES, señor Hugo, yo me presente a una plaza para nombramiento en la especialidad de computación en Otuzco, pero lamentablemente dicha plaza quedó desierta; tengo bachiller en ing. de sistemas, bachiller en educación, licenciatura en la especialidad de Computación, y estudios de un año y medio de maestría en educación mi pregunta es: En que rubro de la etapa Institucional entraría a tallar el bachiller en ingeniería de sistemas,y los 2 grados de bachiller y estudios de maestría; puesto que no me lo consideraron en la etapa Institucional, mi nota es 15 y con todo ello lograría alcanzar el 14 para el nombramiento. le agradezco por anticipado su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Jehanet. El problema es que el bachillerato tiene un máximo de puntaje que no puede pasar. Son 4 puntos. La maestría si podría considerarse. Saludos.

21.01.10

en el caso de los profesionales que no tienen el titulo pedagogico pero trabajan en educacion especial (psicologos, tecnologos medicos)tendran que dar la Prueba Única Regional.

21.01.10

Colegas muy buenas tengan ustedes, yo fuí uno de los miles a los cuales le cambiaron su nota de 13 a 15 me presenté al colegio por convenio Hogar de cristo pro convenio y cuando presentaba mis documentos no me quiseron recibir, es mas el mismo "Director" me dijo que el colegio tenia su personal sin embargo llegué a presentar dado la presión del ministerio, dandome con la sorpresa que el mismo Director de la institución era postulante ala vez a la misma plaza que yo. no sé como pueden hacer eso es una estafa completa puesto que en la casle modelo a mi y a otra colega nos colocaron menos de 5 puntos y al personal que trabaja ahi les colocaron sobre 18 El colegio queda propia Lima en Sosa Pelaez 1281 Lima

RESPUESTA de Hugo Díaz. Neil. Una pena lo que cuenta. Los colegios por convenio se han manejado con alguna libertad que a veces ha llevado a situaciones como las que indica. Supongo que el Director no ha sido miembro de la comisión. De lo contrario sería una irregularidad muy grande. Saludos.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Neil.. Saludos.

21.01.10

Dr Hugo
Saludos,
En este proceso de nombramiento, hay muchas irregularidades, y lo peor de todo hay mucha corrupción en las instituciones fiscalizadoras.
En el contrato están:
- Los que no han dado el examen, ellos quieren que se de el examen para contrata, ya que seria discriminatoria.
- Los que no aprobaron, aduciendo de que todos tenían el examen. Por ello piden nuevo examen de contrata.
- Los que aprobaron en la etapa nacional y institucional , y sacaron mas que 14 , ya que desean que se le coloque en una plaza de nombramiento , como es mi caso. O que se le de automáticamente una plaza de contrato.
- Los que están vinculados a los gobiernos regionales y directores de ugel, ellos son los que quieren también que haya examen para contrato.
- Los que sacaron nota aprobatoria en la etapa nacional.

Lo justo:
- Anular el proceso de nombramiento de este gobierno.
- Dar plaza de nombramiento a todos los profesores que han obtenido nota 14 a mas.
- Una vez cubierta las plazas convocar a nuevo examen o buscar otra modalidad.
No somos unidos y usted sabe también las jugadas que están haciendo, haciendo los que dirigen, no ven el dinero que uno gasta, viajar, comer, todo lo que uno hace, para conseguir un pan en la mesa.
Tengo unas preguntas:
¿Qué pasa si el director de la región cusco no acata el decreto supremo 002?
¿Qué oportunidad podemos tener para nombrarnos, los que hemos aprobado?
¿Usted cree que Chang pueda salir del ministerio de educación?
¿cuando sale la directiva complementaria?

Muchas gracias .

Atentamente.

Cabezas Garcia

RESPUESTA de Hugo Díaz. Cristhian. CReo que hace un diagnosticoi objetivo de los que sucede. En cuanto a sus preguntas. Me imagino que el MED tendrá que concerta con los Directores Reginales pues no sería soplo una posición personal sino de grupo. A tenor de lo que dice el DS 002 no hay posibilidad para los que no aprobaron la I etapa. La directiva me dijeron que puede sali este fin de semana. Las otras preguntas son especulación que no me travo a realizar Saludos.

21.01.10

Buenas tardes señor Hugo Díaz.
Estimado colega estoy muy preocupado por sus comentarios es decir que todos los docentes que aprobamos somos corruptos ¿quien nos regalo algo? Por el contrario quisieron perjudicarnos en la primera etapa al quitarnos dos puntos a nuestra nota verdadera ¿quien nos regalo algo?.
Los demás colegas tienen el desparpajo de afirmar que todos los que aprobamos somos corruptos y que se nos dio las claves del examen, eso es falso e indigna que docentes que no se preocupan en preparase y solo están perdiendo el tiempo tienen la frescura de llamarnos corruptos.
No es miedo a otro examen sino que demanda gastos de viaje, estadía, tiempo; cuando ganamos de promedio 950 soles
Es cierto también que hubo irregularidades pero no a todos nos van a meter en ese mismo saco.
Yo obtuve en el examen de nombramiento en la primera etapa 14.4 y en la etapa institucional 13.4 y no estoy nombrado.

Que se respete el decreto supremo 002-2010-ED

Saludos estimado Hugo

RESPUESTA de Hugo Díaz. Luigui..No hay un solo mensaje que señala que yo haya dicho que todos los profesores son corruptos. Por el contario, lo que he dicho em múltiples mensajes es que hay mucho profesor que se ha ganado honestamente su nota y que varios mensajes denuncian que habrían otros que podrían haber tenido la prueba anticipadamente. La magnitud de los segundos no lo sé, eso debe investigarse. Saludos.

21.01.10

disculpe la insistencia entonces ya salio la directiva para auxiliares de inicial por me dijeron en la ugel 6 que todavia pero quisiera saber hasta cuando es para poder entregar los documentos o que me recomienda usted que me espere para el contrato otra duda cuando empezaremos a presentarnos para el contrato muchas gracias por todo y por aclararnos muchas cosas que deceasmos saber .
prof. mariela lopez

RESPUESTA de Hugo Díaz. Mariela. No es una directiva para auxilares de inicial sino una directiva para contratacion de personal administrativo y de salud. Los auxiliares son personal administrativo. Por eso le decía que lea la directiva del MED que está en su web y vea si le conviene e interesa. Yo le decía que si usted tiene buena nota en el examen del 15 de noviembre procure presentarse. La directiva sobre contratos que complementa el DS que lo norma debe salir en estos días. Saludos.

21.01.10

Yo soy profesora de primaria y obtuve 14.8 en el examen nacional..podré acceder a un contrato? . L e pregunto porque he leido una información en el minedu que no accederán a contratos los que tienen la nota minima de catorce.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Rosario. Si tiene 14 o más tiene posibilidades, pero depende del número de plazas vacantes que se asdignarán a la UGEL. Los que tienen mayor nota van con mas posibiiidades. Saludos.

21.01.10

Profesor Hugo Dìaz:
Tengo entendido que los dìas 25, 26 y 27 de enero se van a reunir los presidentes regionales y las autoridades del MINEDU, mi interès personal es saber ¿què temas se van a tratar en esta reuniòn que reviste mucha importancia ?
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz. Estas reuniones de inicio del año lo que tratan es de las políticas de comienzo del año escolar. Currículum, nombramientos, contratos, seguramente algo sobre la Ley Orgánica y transferencia de competencias.. Saludos.

21.01.10

Hola Hugo bueno gracias por la contestación quisiera aclarar mi observación cuando me refería.

Estimado colega estoy muy preocupado por sus comentarios es decir que todos los docentes que aprobamos somos corruptos ¿quien nos regalo algo?

Quise decir:

Estimado colega estoy muy preocupado por los comentarios en su blog es decir que todos los docentes que aprobamos somos corruptos ¿quien nos regalo algo?

Saludos y muchas gracias Hugo

RESPUESTA de Hugo Díaz Luigui. Ahora si está entenido y nos entendemos. Vale la aclaración. Saludos.

21.01.10

Agradeciéndole de antemano su respuesta:
Quisiera saber si ya salió la resolución para contratos para auxiliares de educación,
Pues la Directiva 077-2009 habla de contratos de perosnal de salud y administrativos, pero dentro de éstos últimos no específica a auxiliares de educación, más bien a otros rubros. (aux. laboratorio, (bibliotecas,oficinistas,etc..)

RESPUESTA de Hugo Díaz Lesly. Para personal administrativo es la única que ha salido. Trataré de averiguar si se piensa sacar un dispositivo al respecto. Saludos.

21.01.10

Yo pienso que se debe respetar el principio de autoridad, por lo tanto acatar las disposiciones emanadas por el MED.Si estamos disconformes con los resultados del concurso, es hora de seguir preparandonos para un nombramiento en el futuro. Por que de este gobierno se puede esperar cualquier cosa.
Lo que nos queda es reorganizarnos a nivel de docentes y hacer frente a todo los abusos, como este DS.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Rubencar. Concuerdo con usted en que tiene que haber un principio de autoridad pues sino el pais sería un caos. Cierto es que el gobierno debería hacer más esfuerzos para que ese principio sea cumplido. Eso le debería significar ser más eficiente y cometer menos errores. Saludos.

21.01.10

Hola como esta señor Hugo Diaz, yo soy profesora de primaria y tengo una segunda especialidad en bilingüe, bueno lo que yo quisiera saber ¿cuáles son los requisitos para presentarme al examen de contratación de educación alternativa? ya que yo no tengo experiencia laboral.
Gracias por su respuesta y que Dios lo bendiga.

RESPUESTA de Hugo Díaz Victoria. El DS 002 es todavía muy general. Debe salir este fin de señana (por lo menos así me lo informaron) la directiva más específica que normará la postulación a EBA, EBE y técnico productiva. Esperemos unos días a saber como será. Saludos.

21.01.10

sr: hugo diaz

Sabemos que la mayoria de aprobados con notas superior a 14 estan en la region lima, lo cual ocasiona que en algunas regionas del Perú falten en algunas especialidades profesores.
Que se hara en ese caso, no es mejor que cada profesor elija en que region desee presentarse, Ademas si todos han dado el mismo examen nacional.
Seria lo mas justo que la inscripcion sea libre y el docente pueda presentarse en cualquier region.

RESPUESTA de Hugo Díaz Ernesto. Es un tema a evaluar. Lo que me han dicho extraorficilmente en el Ministerio es que la directiva se está haciendo considerando la región donde se rindió el examen del 15 de noviembre. NO obstante les haré saber este aspecto que es importante . Saludos.

21.01.10

Buenas noches Doctor Hugo le pido a nombre de los docentes que aprobamos las dos etapas del proceso de nombramiento que interceda antes las autoridades del MINEDU, para que se nos pueda adjudicar en plazas que han quedado desiertas, puesto que estan presupuestadas para el proceso de nombramiento. Ademas Usted sabe todas las peripecias que hemos pasado y sinceramente estamos muy desmoralizados. Le pedimos ello en vista que las autoridades del minedu se van a reunir con los presidentes regionales, pero ellos van a respaldar un nuevo examen de contrato, porque eso quiere la mayoria de docentes (sobre todo aquellos que no lograron aprobar). Y me pregunto y donde quedamos nosotros, estudiar nuevamente en estos momentos desmoraliza puesto que para nosotros ha sido un trajin intenso desde el momento mismo de la prueba de nombramiento con idas y venidas, viajes, llamadas de atencion de los directores de nuestras I.E por faltar demasiado a las clases, dinero perdido en pasajes, peor los que viajamos a distintas provincias. ¿acaso les interesa esto a los demas colegas que piden nuevo examen? Donde queda la equidad. Ellos piden justicia, pregonan la decencia del docente y me pregunto sera DECENTE acusarnos a todos los que sacamos buena nota como que hemos comprado el examen porque leendo los comentarios asi se refieren de nosotros, es triste todo esto, muy triste Doctor Hugo. Personalmente me sentia algo aliviado con el decreto supremo 002 porque por lo menos aseguraba un contrato, pero ahora sale el gobierno regional de cusco a decir que lo desconoce. Personalmente no tengo miedo al examen porque gracias a ello estoy trabajando estos dos años y es algo que sinceramente agradezco a este gobierno porque mas antes no podia accder a un contrato porque no tenia file, experiencia y eran los mismos docentes de siempre que se contrataban y siempre habia arreglos con los directores y peor con los de la UGEL. Sabe usted me siento muy cansado y estresado y seguramente muchos docentes se sentiran como yo en estos momentos. Ojala que se nos haga justicia. Muchas gracias amigo Hugo por tener la gentileza de leer nuestras opiniones, Dios le bendiga.

RESPUESTA de Hugo Díaz Adolfo. En cualquier alternativa que se dé los derechos de quienes tienen la posiblidad de ser contratados deberán ser respetados. Algunos podrán no lograr el contrato por el núemro de vacantes disponibles que exista, pero ya no podría darse marcha atrás. Creo que en ello el Ministerio mo cederá. De cualquier forma, haré saber de esta opinión, que me parece justa de usted y otros profesores. Saludos.

22.01.10

Saludos, yo postule al Nombramiento y en mi caso la plaza quedo desierta. Por ejemplo en mi caso obtuve el puntaje maximo en clase modelo, evaluacion y entrevista, pero al momento de dividir entre 5 bajo considerablemente mi puntaje, por lo que no alcance el puntaje minimo de 14. En mi opinion en los criterios de evaluacion de la etapa institucional NO DEBIERON INCLUIR MERITOS, ya que esto nos baja la nota promedio de la etapa institucional.Es poco probable que los profesores puedan crear un programa de software u otro mas aun si tenemos en cuenta el nivel de suedos que tenemos los maestros que a duras penas nos permite capacitarnos aun atentando con nuestra economia familiar (considerando que un gran porcentaje de los estudiantes al nombramiento tiene carga familiar). Creo que en todo caso debio darse mayor peso a la clase modelo y evaluacion de expediente, ya que muchos docentes realmente capaces han quedado marginados a acceder a una plaza de nombramiento en este proceso, debido a esta falta de criterio al momento de expedir la normativa de nombramiento.

RESPUESTA de Hugo Díaz María Teresa. En parte estoy de acuerdo con usted. El proceso ha sido innecesariamente largo y con muchas variables, varias subjetivas que han dado lugar a irregularidades. Pienso que el mérito si debe estar presente pero no como se establece en la directiva. El mérito debe tener mayor peso pero debe asociarse al desempeño previo en el aula, a los resultados que el año anterior los profesores postulantes obtivieron con sus alumnos. Cierto, pedir a un profesor que recién ingresa a la Carrera software, investigación, publicaciones registradas en la biblioteca nacional es un absurdo. Saludos.

22.01.10

LE FELICITO POR SU PAGINA. SOY UN PROFESOR NOMBRADO HACE 15 AÑOS, PERO TENGO FAMILIARES DOCENTES QUE HAN PARTICIPADO EN EL EXAMEN DE NOVIEMBRE 2009. HE LEIDO EL DECRETO SUPREMO, EL CUAL NO ESPECIFICA QUE PARA LA CONTRATACION 2010 SE DEBE TENER 14 O MAS, SINO QUE HACE INCAPIE EN EL RANKING PRODUCTO, ENTENDIENDOSE DESDE LA NOTA 20 HASTA LA MINIMA DE DICHO LISTADO(20, 19,..... 05, 04....), RESPETANDOSE LOGICAMENTE ESTE, YA QUE 14 O MAS ERA UNA NOTA EXIGIDA PARA ACCEDER A LA ETAPA DE NOMBRAMIENTO.
EL TOMAR UN EXAMEN ES POSITIVO PORQUE DA OPORTUNIDADES A DOCENTES QUE RECIEN EMPIEZAN Y QUE ANTES NO PODIAN EJERCER SU CARRERA, PERO LAMENTABLEMENTE EXISTEN PERSONAS QUE ROMPEN LAS REGLAS DE LOS VALORES QUE DEBEN PRIMAR EN NUESTRA SOCIEDAD Y NEGOCIAN CON UN EXAMEN QUE DEBE SER COMO UN SECRETO DE ESTADO HASTA EL DIA DE SU APLICACION. OJALA DESTERREMOS LA CORRUPCION. SALUDOS DESDE TACNA. GRACIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz Jesús. El DS 002 refiere que en el proceso de contrato participan quienes aprobaron la I etapa; por tanto deben haber obtenido 14 como mínimo. Quienes tienen menos de esa nota no podrían participar. Saludos

22.01.10

Doctor Diaz el otro dia escuché al Ministro que decia que no se deben guardar los textos que manda el ministerio porque es un dinero de todos los peruanos. Lo mismo debe hacer con las libretas que manda em ministerio. Sucede que en muchos colegios se hacen otras libretas que les cuesta a los padres de familia y las libretas que manda el MED no se utilizan que también es dinero de todos los peruanos.

RESPUESTA de Hugo Díaz Carla. Buena sugerencia. Es cierto, anoche en un programa radial escuchaba que hay colegios que venden las libretas. El viceministro decía que todo es gratuito, con excepción de la cuota de APAFA. Saludos

22.01.10

buenas,, yo me encuentro entre la espada y la pared cuando dicen nuevo examen.. suplico a todos aquellos que piden un nuevo examen,, preparense a conciencia los que mas piden un nuevo examen son aquellos que no pasaron los 14,, valga decir que no son justos mientras nosotro luchabamos por lograr alguna contrata haciendo muchísimos gastos, dias de estres y preocupacion,, ellos bien felices teminaron el año sin problemas,, lo digo por que conosco a muchos colegas.
yo obtuve la nota 17 en mérito a mi esfuerzo y a mi buena preparación,, no logre nombrarme por falta de experiencia, pero si tuve un alto puntaje en clase modelo y entrevista..
a la ugel donde me presente,, existen mas de 100 colegas que tienen notas superiores a 17, imainense,, esto tambien me preocupa puesto que teniendo un 17,, corro el riesgo de no alcanzar una contrata... el año pasado estuve entre los primeros y si se respeto el orden de meritos,, no se como haran este año...
quiero hacer una sugerencia y espero que la hagan llegar al ministerio,, si queremos justicia,, que haya otro examen,, pero quellos docentes que participamos en el proceso de nombramiento que por lo menos tengan una bonificacion quiza del 10%.. pinesen en todo lo que hemos pasado,,, por favor estoy seguro que muchos estaran de acuedo conmigo..gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Atemz. Tiene muchas posibilidades con ese puntaje de obtener una plaza de contrato. Le deseo suerte. Saludos.

22.01.10

HUANCAVELICA NOTICIAS

En la realidad fueron en total 15 los docentes postulantes intervenidos con probables claves de respuestas de la evaluación para el nombramiento durante el desarrollo de la prueba el día domingo 15 de noviembre en Huancavelica, informó el titular de la Dirección regional de Educación de Huancavelica, Jacinto Fernández Coca.
Investigación Exhaustiva
“Frente a este hecho se va a solicitar que se contraste las claves encontradas en manos de los postulantes con las claves de las respuestas oficiales. Si se da el caso que las respuestas halladas en los plagios de los postulantes coinciden con las respuestas del examen proporcionadas por el Ministerio de Educación se pedirá que se anule el examen”, dijo Fernández Coca.
El Ministerio de Educación y el Instituto Nacional de Estadística e Informática, fueron los responsables de la preparación y aplicación de la prueba mientras que el titular del sector, asesor jurídico, y director de Gestión Pedagógica de la Dirección Regional de Educación de Huancavelica participaron en calidad de veedores el día del examen, explicó el funcionario.
Por su parte algunos veedores de la Dirección Regional de Educación, detallaron que algunos los docentes intervenidos con las claves de respuestas, se tragaron sus plagios ante el estupor de los representantes del Ministerio Público.
Los postulantes con claves de probables respuestas fueron hallados en los siguientes locales: 01 en la I.E. Francisca Diez Canseco de Castilla, 07 en la I.E. La Victoria de Ayacucho, 03 en la I.E. Micaela Bastidas Pucuycahua, 02 en la Universidad Nacional de Huancavelica y otros mas en otros locales.

Fiscalía: Encontraron plagios hasta en ropas interiores
Las representantes del Ministerio Público, detallaron que el día de la aplicación de las pruebas para el nombramiento de docentes se llevaron una gran sorpresa. No solo encontraron plagios en sostenes, sino también toallas higiénicas. “hubo una postulante que cuando le pedimos para que nos diera autorización para revisar su ropa interior, de pronto saco de su toalla higiénica un papel y se lo tragó” narró una fiscal.

Examen debe anularse
Según representantes de la Fiscalía de Prevención del Delito de Huancavelica, el examen para el nombramiento docente aplicado el día 15 de noviembre en Huancavelica debería de anularse. “Frente a los indicios hallados. Es necesario que el examen se anule. En el pasado examen para nombramiento el 80% d e las calves correspondieron a las claves y no se anuló ese examen y este año no debe pasar lo mismo” dijeron.
Fuente: J. Figueroa Correo Huancavelica

RESPUESTA de Hugo Díaz Noel. Es el tercer director regional que hace una declaración similar. Al parecer hay consenso entre ellos. tendrán que negociarlo con el MED. Saludos.

22.01.10

doctor hugo: reciba los saludos cordiales, soy docente clasificada a la segunda me he presentado en la region Moquegua tengo 2 años de experiencia; por lo que es evidente que me nombre. La docente que se nombró tiene 15 años de experiencia; asi como mencionan mis colegas lo cierto es que jamás un docente nuevo podrá nombrarse ya que dan mucho puntaje al expediente dejan de lado la clase modelo lo cual me parece algo absurdo . y ahora para los contratos que se quiera considerar la segunda estapa ¿que hay de los docentes nuevos? que tenemos buen puntaje en la primera etapa y en la segunda nos bajaron enormemente? ; habria que ponernos a pensar ese aspecto....no se nos dio la oportunidad en los nombramientos ahora en los contratos no es justo...ojala que la persona que trabajara la directiva de contrato considere este aspecto de vital importancia...

RESPUESTA de Hugo Díaz Fely. Hay un error de interprestación de parte suya. Lo que se considera para los contratos son los resultados de la I etapa y no de la segunda. Saludos

22.01.10

Tenga buen día doctor Hugo Díaz, soy una profesora que no tiene experiencia pero si leo bastante y estoy segura que tengo la capacidad de desempeñar muy bien mi labor como docente, en la primera etapa saque 18.20 y fue con mi esfuerzo,, creo que no se debe juzgar a todos COMO corruptos; en mi caso es muy bueno tomar en cuenta para los contratos la prueba realizada en la Primera Etapa, hay un buen sector que si le conviene, y tambien lamentable para otros pero ni modo asi es,,,, Gracias por su labor realizada. Primera vez que lo visito. CUIDESE.

RESPUESTA de Hugo Díaz Noelia. Estoy plenamente de acuerdo con usted; además creo que la gran mayoría de los maestros son honestos y que su esfuerzo debe ser respetado y valorado. Le deseo mucha suerte en este proceso de concurso. Su calificación le da mucha ventaja. Saludos.

22.01.10

Saludos, mi inquietud es la siguiente: En la región donde postulé el 15 de noviembre de 2009 aprobaron el examen con nota 14 muy pocos profesores de mi área, quedando varias plazas desiertas, a la fecha 22 de enero 2010 algunos estan nombrados ya , y unos pocos no lo lograron. Expliqueme Ud. por favor que harà el gobierno local para cubrir estas plazas que queden desiertas, porque incluyendo a los docentes que obtuvieron 14 y no lograron nombrarse seran contratados este 2010 y aun asi quedaran puestos libres de mi area en la region, esto es una probabilidad.
El Art. 35 de la RM 0295-2009 dice, que los docentes con nota menos de 14 podrán participar en otro concurso publico de contrato. ¿Donde quedaremos nosotros que tenemos de 13.8 para abajo?.
Segun el comentario que le hace Ud. al Sr. Jesus R. arriba, dice: (RESPUESTA de Hugo Díaz Jesús. El DS 002 refiere que en el proceso de contrato participan quienes aprobaron la I etapa; por tanto deben haber obtenido 14 como mínimo. Quienes tienen menos de esa nota no podrían participar. Saludos .)
EXPLIQUENOS POR FAVOR DONDE QUEDAMOS NOSOTROS ESTE 2010, QUE TENEMOS COMO NOTA DE 13.8 PARA ABAJO? EN QUE CONCURSO DE CONTRATO PARTICIPAREMOS? SI EL DS 002-2010- ED NOS EXCLUYE.
GRACIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz Gustavo. Yo solo interpreto lo que dice la norma, no decido. La decisión ha venido del Ministerio con una norma que nunca la consultó y que la hemos conocido a través de El Peruano. El MED ha venido cambiando a cada rato las reglas de juego y eso es una lástima. El reglamento de la Ley decía que quienes sacaban la nota aprobatoria y no alcanzaban una vacante en una IE podrían hacerlo en otra donde hay plaza desierta. Eso se anuló con otro DS. Ahora uste indica lo mismo, lo consignado en la RM 295 ha sido cambiado por un DS. Comprendo su preocupación y las preguntas que me formula pero además de trasmitir las preocupaciones de ustedes a las autoridades del Ministerio me es difícil hacer más. Quisiera ayudarlos más en la solución de este problema pero el MED se ha puesto en una situación de no diálogo. Qué saldra de ello? La verdad que no lo sé pero me preocupa mucho. Saludos.

22.01.10

Sr. Hugo le reitero mis felicitaciones por la ayuda que nos presta, en mi caso el comite de evaluacion de la I.E. no publicaron las notas de sesión de aprendizaje y clase demostrativa según el art. 16 inc.e y f, art. 42, 43 y no nos dieron derecho a reclamo segun normas y publicaron recién el 12-01-2010 sin especificar lo dicho anteriormente, trasgrediendo nuestros derechos a reclamar. Se les pidio formalmente las notas por rubros especificos negandose a la solicitud de manera transparente inmedita como consta en el parte policial. Quede en segundo lugar y en capacidad didactica sumados la sesion y clase solo obtuve 15 y mi sesion de aprendizaje tiene todos los criterios y tenia el derecho que un especialista lo revise porque la norma dice bien claro que al evaluar en las fichas se tiene que reflejar fielmente lo que dice en la sesion de aprendizaje y tengo evaluaciones de los alumnos con resultados de aprendizaje de 90 a 100 por ciento asi lo especificaron y motivados entonces no es de creer que tenga 5 puntos en mi clase demostrativa están las pruebas deja entrever una evaluacion no clara porque no quieren darme mis notas? en la fecha que pedi dejando mucho que desear que me contestaran despues de 7 dias y los resultados imcompletos sin especificar rubros ni firmas del comite no lo publicaron en la fecha indicada en el cronograma. He elevado mi queja a la ugel 02 y no me hacen caso que se debe hacer? CADER y la comision de la ugel no quieren atender los reclamos dicen cada uno que no les compete se trasgreden normas como la I.E. y nadie dice nada... el ministerio de educacion ni le interesa, estoy tambien exhausta e impotente que no se haga justicia solo quiero que revisen mi expediente y las pruebas que tengo dando prioridad a una docente que ni termino su clase y que trabajo el año pasado ahi. Esto es denigrante me siento impotente que el ministerio de educacion no haga nada respecto a este tema a pesar que denuncie en la pagina web del ministerio mi caso y a la I.E. es que esa pagina sólo está en vano? o para qué? se deja que el director y la comisiones tengan tanta trasgresión a la normas y nadie hace nada? disculpe ud. pero es la impotencia que el ministerio de educacion no haga nada al respecto. Obtuve la nota aprobatoria para cubrir una plaza pero solo habia una sola plaza es justo que tanto sacrificio y al haber obtenido notas aprobatorias nos permitan acceder a plazas desiertas ayudenos por favor sr. Hugo ayudenos a que haya justicia en el ministerio de educacion. Ayúdenos por favor Sr. Hugo a que haya JUSTICIA AYUDENOS POR FAVOR.

RESPUESTA de Hugo Díaz Fanny. Que lástima que estas comisiones hayan actuado así. Aleja las posibilidades de tener instituciones más autónomas en sus decisiones. Creo que a la UGEL hay que enviarle el pedido notarialmente; igual haga su reclamo ante la Defensoría del Pueblo. veremos en Lima si podemos tener un contacto directo con el Ministro para hablar de estos temas. Ya es tiempo que de la cara a los profesores explicando lo que pasa y como va a arreglar este enredo. Saludos.

22.01.10

BUENAS NOCHES SEÑOR HUGO: QUIERO EN PRIMER LUGAR CONTARLE QUE HAN HABIDO IRREGULARIDADES EN LA SEGUNDA FASE CIERTO ES TANTO EN LA PRESENTACIÓN DE EXPEDIENTES COMO EN LA ENTREVISTA Y CLASE MODELO A MI PARECER ESTA FASE SE DEBE ELIMINAR PORQUE CADA UGEL USO SU CRITERIO PARA AMBAS EVALUACIONES AUNQUE EXISTAN PAUTAS O NORMAS PARA SU EJECUCIÓN YA QUE NO ESTÁN PREPARADAS Y NO SON IMPARCIALES; DE ESTAS IRREGULARIDADES NOS ENTERAREMOS POCO A POCO; SIN EMBARGO DE LAS ANOMALÍAS PRODUCIDAS EN LA PRIMERA FASE FUE MAS FÁCIL EN CIERTA MANERA DADA LA COBERTURA NACIONAL PERO NADA O POCO SE SABE DE LAS IRREGULARIDADES DE LA SEGUNDA FASE CONCLUSIÓN: TODO EL PROCESO LO DEBE REALIZAR EL MED Y NADA MAS QUE EL MED.ES MI MODESTA OPINION COLEGAS OPINEN PERO BUSQUEMOS SOLUCIONES APORTEMOS PARA QUE EL SR HUGO PUEDA CONOCER INSITU CUALES FUERON LAS ANOMALIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz Raúl. Gracias por sus comentarios. Cierto, no solo hubo irregularidades en la primera etapa sino muchas en la segunda; por ejemplo la cantidad de expedientes falsos, la alteración de notas para favorecer a un postulante en particular, la no publicación de los resultados en la fecha programada, etc. Saludos.

22.01.10

Profesor Hugo:
Serìa recomendable que el periodista Raùl Vargas y el experto en temas pedagògicos Leon Trahtemberg se pronuncien sobre la copia del examen del dìa 15 de noviembre-2009 que tenìan en su poder a las 6.00 am en la radio RPP, antes de realizarse el examen , puès su silencio deja mucho que desear y mancha la imagen del C.N.E.¿què temor tienen de esclarecer los hechos?, esto es realmente lamentable .

RESPUESTA de Hugo Díaz Luis. León ya se ha pronunciado, incluso su artículo en correo ha sido copmentado en este Blog por varios profesores. Yo he estado comentando no solo a través de este blog sino en varias radios, el CNE ha emitido una carta que tambien se ha difundido por este Blog y en la web del CNE. Creo que hay varias voces de reclamo, lo que también hay es sordera del Ministerio de aceptar los hechos. Saludos.

22.01.10

BUEN DIA SR HUGO -ESTE PROCESO HA TENIDO IRREGULARIDADES DE ESO NO HAY DUDA, PERO PONERNOS EN UN SOLO SACO A TODOS LOS APROBADOS, CREO QUE NO ES DABLE, COLEGAS HAGAMOS UN MEA CULPA DE CADA UNO, COMO DI MI EXAMEN, ME PREPARE...NO ES JUSTO COLEGA QUE CATALOGUEN A TODOS DE LA MISMA FORMA. ADEMAS CADA UNO PUEDE VER SU FICHA DE RESPUESTAS Y COTEJARLA. PORQUE SOLAMENTE CUANDO ME CONVIENE ZAPATEO ACASO NO SALIO EN LA PRIMER DOCUMENTO EMITIDO POR EL MINEDU ... SERÁN CONTRATADOS LOS DOCENTES QUE APRUEBEN CON NOTA 14 A MAS LA PREGUNTA DEL MILLON PORQUE NO RECLAMAMOS CUANDO OCURRIÓ ESO SERA DEJADEZ O ESPERAR A APROBAR O DESAPROBAR PARA RECIÉN CRITICAR Y RECLAMAR....CREO QUE TODOS JUGAMOS CON LAS MISMAS REGLAS AHORA YA ESTAMOS APUNTO DE TERMINAR EL PARTIDO. -MUCHAS DENUNCIAS PERO NO HAY PRUEBAS.... -AHORA LOS COLEGAS QUE APROBARON EN LA SEGUNDA ETAPA TIENE SU MERITO SI LO HICIERON DE MANERA LEGAL Y SU SANCION MORAL SI LO HICIERON DE LA OTRA FORMA, DARLES UNA OPCIÓN MAS CUANDO LAS REGLAS YA ESTÁN ESA ACCIÓN DARA A CONOCER LA MALA MANO DEL MINISTRO. SIEMPRE ESPERAMOS QUE NOS DEN OTRA OPCION PORQUE SI TENIAMOS LA OPCION DE ESCOGER MAL O BIEN NOS LA JUGAMOS A MI PARECER TODO ESTO ACABARA CUANDO DEJEMOS DE ESPERAR AL FINAL, PREVENGAMOS PARA PRÓXIMOS PROCESOS LEAMOS LAS REGLAS ANTES DEL JUEGO. DIVIDE Y VENCERAS .....

RESPUESTA de Hugo Díaz Carlos. De acuerdo con usted. Lo que hay que evitar es un magisterio fragmentado. Aceptar que han habido irregularidades pero evitar que estas continuen. Este Blog es un espacio de opinión que no solo lo leen autoridades del MED sino de otros organismos públicos. Hay algunas instituciones que se han pronunciado pero faltaría la presencia de otras y una campaña más continua de comentarios, no solo de crítica sino de aporte a soluciones. Saludos.

22.01.10

EL DIRECTOR DE LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DICE QUE NO ESTA DE ACUERDO..COMO EL DS 002-2010 DEBEN DE PRONUNCIARSE TODOS A NIVEL NACIONAL POR UN EXAMEN POR REGIONES QUE SEA LIMPIO Y TRANSPARENTE... SI TODOS LOS D REGIONALES SE PONEN DE ACUERDO Y ANULAN EL DS 002 POR LAS MIL Y UNA IRREGULARIDADES Q HUBO EN EL EXAMEN DEL 15 DE NOVIEMBRE.. ESTO DICE EL DRE-LAMBAYEQUE:
El Director Regional de Educaciòn de Lambayeque, licenciado Walter Zunini Chira, expresò su rechazo profundo frente a la publicaciòn del Decreto Supremo No 002- 2010-ED que establece la contrataciòn de personal docente para instituciones educativas pùblicas de Educaciòn Bàsica Regular, se realizarà en estricto orden de mèrito, el mismo que se obtiene de los resultados de la Prueba Ùnica, aplicado el 15 de noviembre del 2009.

La autoridad educativa señalò que el MED debe dar otra oportunidad a los docentes y convocar a las direcciones regionales para la realizaciòn del concurso docente para contrato 2010 con la aplicaciòn de una prueba regional para profesores de esa zona.

Dijo que los maestros honestos viene pidiendo un examen regional para la contrataciòn de personal docentes en las escuelas pùblicas de EBR y tener la oportunidad de acceder a un contrato transparente y justo.

Señalò que la DRE està en la capacidad, como se ha demostrado de llevar adelante un proceso de contrataciòn limpio y transparente como el del año pasado. Agregò que estan pidiendo que en la regiòn Lambayeque se tome una prueba regional para el magisterio lambayecano desocupado.

Zunini Chira, criticò la forma en que se pretende entregar los puestos de trabajo a muchos profesores que no se lo merecen, utilizando para ello las notas de ese irregular concurso para este nuevo proceso de contrataciòn de personal docente 2010,

"No hay duda de la honestidad de muchos docentes que si alcanzaron una nota sobresaliente en la prueba ùnica nacional, pero esto se ve manchado por cosas como esta, de aprobrar una evaluaciòn manipulada y con dos resultados diferentes", señalo el funcionario de la DRE....

GRACIAS POR EL COMENTARIO Y UNION DE TODOS LOS COLEGAS PARA PEDIR UN NUEVO EXAMEN APOYADO POR LOS DIRECTORES REGIONALES

RESPUESTA de Hugo Díaz Luis. Ya conozco de tres directores regionales que opinan lo mismo. ÑLa proxima semana empieza una reunión en Lima de Regionales. Supongo que ese será el tema central de discusión que tratarán de imponer los Regionales. Saludos.

22.01.10

PROFESOR HUGO, mis disculpas por la aclaracion creo que Ud. no debe confundir a sus lectores de este blog, ya que el decreto supremo 02 no especifica a los que aprobaron con nota de 14 para la contratacion de docentes en educacion basica regular, estuve leyendo las declaraciones del Vice Ministro de Educacion y el manifiesta que no es necesario la nota catorce sino el orden de merito alcanzado en la prueba nacional tal como dice.

Artículo 1.- Normas para la contratación de personal docente en instituciones educativas públicas de educación básica regular para el año 2010.

La contratación de personal docente para instituciones educativas públicas de educación básica regular, se realiza en estricto orden de mérito por Unidad de Gestión educativa local o la que haga sus veces, el que se obtiene de los resultados de la Prueba Única Nacional aplicada el 15 de noviembre del 2009, en el marco de lo establecido en la Resolución ministerial N° 295-2009-ED. En caso de empare se evalúa el legajo personal del postulante.

RESPUESTA de Hugo Díaz Víctor. Luego de leer las declaraciones del viceministro de Gestión Pedagógica , Idel Vexler, veo precisaba que para el caso de contratos no se considerará la nota mínima de 14, esperándose que entre 15 mil y 20 mil plazas de contrato sean ocupadas por docentes calificados. El viceministro Diaz Chavez dijo que el contrato de profesores para la escuela pública de Educación Básica Regular (EBR) de todo el país se hará en 2010 con base en un estricto orden de méritos sobre las calificaciones obtenidas por los maestros en la prueba única nacional aplicada el pasado 15 de noviembre. Si se toma en cuenta esta última parte es fácil calcular. En el caso que se cubran todas las vacantes de nombramiento (29,500), hay 42 mil profesores que tienen 14 o más, lo que da escasas oportunidades a los que tienen menos de esa nota. Las oportunidades se darían solo en aquellas UGEL en donde el número de vacantes asignadas para contrato (15 mil a nivel nacional aproximadamente) haya cupo para aquellos que obtuvieron menos de 14, lo cual resulta poco probable. Es la razón por la que le respondi de esa forma. Saludos.

22.01.10

DOCTOR HUGO YO SAQUE LA NOTA DE 13.8 Y NO ME AGREGARON LOS DOS PUNTOS Y LEI SU BLOG DONDE MANIFIESTA SOLO LOS QUE APROBARON CON NOTA CATORCE SE LOGRARIA UNA CONTRATA PERO LEI TAMBIEN LAS DECLARACIONES DEL VICE MINISTRO EN LA NOTICIA QUE DICE.
AGENCIA DE NOTICIA ANDINA, 16 DE ENERO 2010
El contrato de profesores para la escuela pública de Educación Básica Regular (EBR) de todo el país se hará en 2010 con base en un estricto orden de méritos sobre las calificaciones obtenidas por los maestros en la prueba única nacional aplicada el pasado 15 de noviembre.
En caso de un empate técnico, el contrato se determinará a través de una evaluación del legajo del docente postulante.
Para el contrato de profesores para las instituciones educativas de Educación Básica Alternativa (EBA), Básica Especial (EBE) y Técnico-Productiva, se desarrollará una prueba única regional.
El Ministerio de Educación supervisará el desarrollo de todo el proceso de contratos de docentes en su integridad y le otorga la facultad de suspender el mismo, en caso no se ajuste a lo dispuesto en este decreto supremo.
Caso de contratos no se considerará la nota mínima de 14, esperándose que entre 15 mil y 20 mil plazas de contrato sean ocupadas por docentes calificados.
ACLARAME LA DUDA POR QUE EN LA UGEL TAMBIEN ME DIJERON QUE SERA NO NECESARIAMENTE LA NOTA CATORCE, SINO DE 0 A 20 POR QUE SI HAY LICENCIAS DE D0S MESES O TRES MESES EN LO POSTERIOR Y SI NO HUBIERAN CONCURSANTES QUE DOCENTES LO CUBRIRIAN ESAS PLAZAS. GRACIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz Sonia. Víctor, un docente que escribió un mensaje hoy también me hizo esa aclaración. Cierto, las declaraciones del Viceministro no hacen referencia a mínimos de nota. Cierto también es que las posiublidades de los que tienen menos de 14 se ven muy reducidas pues más o menos habrán 42 mil postulantes que tienen 14 o más para 15 mil plazas de contrato. Como dijo uno de los viceministros, lo que juega es el orden de mérito en la primera prueba; por tanto, aunque no imposible, en la práctica, en algunas UGEL, las posibilidades de quienes sacaron menos de 14 son muy reducidas. Saludos.

22.01.10

Dr. Hugo Díaz, reciba mis saludos,y quiero comentarle que me parece una total burla la contratación discriminatoria de maestros y especialistas para el Colegio Mayor...; pues se convoca a profesionales de otras áreas con experiencia en docencia; en pocas palabras, convocan a docentes universitarios. Si hacemos un análisis de la calidad de docentes que enseñan en las universidades de nuestro país, carecen de didáctica y estrategias de enseñanza, pues lo único que hacen es vender sus textos, hablar de la realidad nacional y a invertigar lo demás por su cuenta. ¿Creen que esa es la llave para el éxito? con esto están restando la preparación e idoneidad de los profesionales en Educación, que en algunos casos ya contamos con maestría. La verdad es, que si estos estudiantes lograsen ingresar a la universidad, el gobierno se vanagloriará de sus resultados, cuando allí no cumplirán el DCN que el estado exige a las instituciones a nivel nacional. Este colegio dará formación preuniversitaria; entonces, ¿por qué no se modifica los contenidos a nivel nacional?

RESPUESTA de Hugo Díaz Claidia. Poco entiendo los propósitos del llamado Colegio mayor. Por un lado se dice que es para alumnos de secundaria, pero por otro lado se dice que convocarán profesores de la Universidad de Harvard, Universidad del Pacífico, Universidad San Martín de Porres... ¿Será un colegio o una universidad? Más parece una medida que busca el impacto político que algo serio. Saludos.

22.01.10

podria decirme cuando se programara el nuevo concurso para ingresar a la carrera magisterial?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Alejandro. Todavía no hay fecha, pero lo más probable es que se convoque durante el tercer trimestre. Saludos.

22.01.10

soy una profesora recien egresada la cual aprobé la primera etapa en la cual para el proceso de nombramiento debería obtener el mayor puntaje la clase modelo y la entrevista ya que alli se ve el desembolvimiento del docente ya que el sueldo no es suficiente como para tener otros grados y títulos con eso no quiero decir que no nos capacitemos pero cuando no hay oportunidades de trabajo que experiencia podemos obtener si en muchos ugeles se venden al mejor postor cuyos examenes han sido muy bajos pero son los primeros en trabajar la verdad que así bajan la moral para que estudiar si no es valido tus conocimientos; facil compran el examen digo todo esto porque aprobe la nota maxima en la clase y entrevista . Ahora mi inquietud es:
Sí en la ugel que nos presentamos a la segunda esos etapa esos expedientes van a ser validos para contratos o hay que presentar nuevo gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Graciela. Extraoficialmente sé que deben presentarse en la región donde rindieron el examen del 15 de noviembtre. El procedimiento detallado no lo sé. recién se publicara en una directiva que debe salir estos días. Saludos.

22.01.10

BUENAS TARDES, ESTOY MUY SORPRENDIDO, POR ESTA DECISION DEL GOBIERNO CUANDO !NO! EL APRA TENIA QUE SER...NO LE CONVIENE EVALUARLOS PORQUE SALDRIA A LA LUZ LA BARBARIDAD COMETIDA, QUE ME DISCULPE PERO YO CREO QUE CADA QUIEN SE GANA EL RESPETO. ES BIEN SABIDO QUE LAS PRUEBAS SE VENDIERON COMO QUIEN VENDE DROGAS EN LAS ESQUINAS, AHORA RESULTA QUE LOS PROFES QUE COMPRARON LAS PRUEBAS TIENEN LA OPORTUNIDAD DE RECUPERAR SU DINERO QUE YA DE POR SI LAS PLAZAS YA ESTABAN VENDIDAS. AL GOBIERNO DEBE DE VOLVER A EVALUARLOS Y ALLI SE VAN A DAR CON LA SORPRESA QUE TODO FUE PAGADO, CON DINERO AHORA LOS PROFES SON MAS INTELIGENTES???? NO PS ESO PASA EN EL PERU ASI COMO EN LOS PAISES MAS CORRUPTOS. EN ESTE PAIS NO HAY JUSTICIA,SEGUIMOS TODAVIA EN EL VIRREYNATO, ASI COMO QUIEREN MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA, BUENO ACA NACIMOS QUE NOS QUEDA. DIOS NOS AYUDE Y BENDIGA ESTA TIERRA

RESPUESTA de Hugo Díaz David. Lo que dice puede ser en parte cierto pero no hay que generalziar. hay mucho profesor que sacó buenas notas y no tuvo anticipadamente la prueba sino que se preparó bien. Es justo el reclamo cuando personas quieren meter a todos los profesores en una misma canasta. Saludos.

22.01.10

Buenas Noches Sr. Hugo Díaz, de antemano reciba UD un saludo cordial y a la vez hacerle saber mi opinión:bueno recien hoy viernes 22 de enero me entere del Decreto Supremo N° 002-2010-ED y la verdad tiene sus pro y contras porque si es como se dice que se tomara en cuenta la nota obtenida en la primera etapa (aprobe con nota 14.8, pero no me presente a la segunda etapa) veamos como quedan todos aquellos colegas que no alcanzaron la nota minima en las dos etapas pero que si aprobaron con mas de 18 en la I etapa porque practicamente si es en orden de merito nos estarian matando a los que aprobamos solo con 14 y eso conllevaria a que vayamos a trabajar en el fin del mundo con la nota que obtuvimos o en todo caso ni siquiera llegariamos a obtener una plaza para contrata, a mi buen parecer seria dable que el gobierno recapacite y haya una nueva prueba de contrata porque todo ese rollo de los que aprobaron hasta con nota 20 se presta a muchisimas especulaciones ufffff si le nombrara las cosas que vi en el examen de nombramiento (encargados de cuidar la entrada al local dejando pasar celulares, "maestros" pasandose las claves al costado del baño,etc,etc) el año 2009 labore en la UGEL-SATIPO y para la II etapa se vio bastante coima a los jurados en todas las plazas que se presentaron por ello que no me presente porque recien fue mi primer año laborando en la carrera y no pude pelear contra la "maldita coima" que por parte de algunos sujetos nos dejan de lado.Bueno ante todo si me exprese mal mis disculpas anticipadas.Gracias
P.D. Me comentaron que existe un programa de primaria multigrado o PELA y por favor quisiera saber como puedo ingresar a ese programa o que requisitos necesito para laborar en esta área.

RESPUESTA de Hugo Díaz José. Veremos que pasa en estos días. Hay reunion de directores regionales con el MED y al parecer los directores traen un planteamiento diferente al del Ministerio. Hay que aclarar además que para cada UGEL hay un número determinado de vacantes (15 mil a nivel nacional aproximadamente) que dentro de unas dos semanas serán distribuidas a nivel de UGEL. Para presentarse a una plaza de educación básica alternativa habrá un concurso con una prueba regional. Las normas también saldrán en estos días. Saludos.

22.01.10

Se imagina profesor Diaz "el alboroto laboral" que se va a generar este año.
Desde mi punto de vista, el presente año va suceder un lio laboral entre los profesores de la ley del profesorado, los de la ley de CPM y los profesores contratados por la municipalidad, en especial en la zona rural.
El problema va originar diversos status, en especial económico, en el magisterio.
¿Se verá perjudicado el proceso de Enseñanza-Aprendizaje?
¿Asumiran los profesores de una I.E. los mismos roles y funciones?
¿Qué cree Ud. Doctor?
Saludos.

RESPUESTA de Hugo Díaz Daniel. Son muchos los problemas que enfrenta la implementación de la CPM y ellos están afectando el clima de relaciones al interior del magisterio; lo están polarizando. No sería raro que suceda lo que usted señala. Saludos.

22.01.10

Doctor Hugo.

Felicitaciones por la bitácora. Es un espacio que permite discutir y a la vez conocer mejor nuestra realidad educativa.

Considero que es una pena lo que ha ocurrido con la última evaluación y lo más triste es que miles de docentes se prestaron a actos de corrupción. Es cierto que el MINEDU tiene responsabilidad pero seamos conscientes que este examen sirvió como un espejo para conocer la calidad de muchos docentes peruanos.
Es necesario hacer una autocrítica.

Mi reflexión va por el lado de los profesionales jóvenes y su futuro laboral. Si el Estado se preocupó de analizar la realidad de los Pedagógicos, lo mismo debe ocurrir con las Facultades de Educación. No engañemos a miles de jóvenes. Recuerdo que en el IPNM ingresamos 25 a mi especialidad y al siguiente año no había convocatoria por que se abría para otra especialidad. En el caso de las Facultades de Educación el ingreso es mayor. Lo digo pensando en los jóvenes que quieren seguir esta carrera. Cada vez es más difícil conseguir una plaza para el Estado y en muchos colegios privados les pagan menos que un sueldo mínimo. Es injusto que un profesional pase por esa situación.

Una consulta: para la Convocatoria al Colegio Mayor pueden postular los docentes nombrados de la antigua Ley. No me incorporé a la Nueva Ley pero me interesa postular. Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Patricia. Cualquiera que reuna los requisitos que establecen las bases publicadas por el MED pueden presentase. Saludos.

22.01.10

Dr. Hugo Diaz, ante todo mis respetos, en la primera etapa saque 15.6, usted cree sinceramente que tenga posibilidades de un contrato, me urge trabajar, en cuanto a que se cometieron irregularidades, podria decir que en la segunda etapa se cometieron más que en la primera, que pena que seamos victimas de tantas injusticias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Patricia. No hay que perder las esperanzas. Depende en que región dio su prueba del 15 de noviembre. Allí hay que ver como está la composición de los postulantes según las notas que sacaron y cuantas vacantes hay para la Región y UGEL correspondiente. Saludos.

22.01.10

Saludos desde TACNA.
ESPEREMOS QUE LOS RANKINGS SEAN PUBLICADOS YA EN LAS REGIONES PARA QUE EL PROCESO DE CONTRATOS SEA MAS TRANSPARENTE Y NO SE PRESTE A MALOS COMENTARIOS. GRACIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz Jesús. Tengo entendido que se publicarán entre el 10 y 12 de febrero. Saludos.

23.01.10

Estimado Sr. Diaz:
Saludos cordiales desde Tacna, mi consulta es respecto a las plazas de contrato para Educación para el Trabajo en Secundaria, Cómo se coberturará dichas plazas, ya que existe un alto porcentaje de plazas que no van a ser coberturadas porque no existe docentes con título para las diferentes especialidades técnicas y eso también sucede para el caso de los CETPRO (Educación Técnico Productiva).

Es cierto que existe la R.M. Nº 130-2008-ED, en la cual se señala los requisitos para ser docente en los CETPRO, tales como: 1) Tener el Título y en la especialidad en Educación Técnica, 2) Tener el Título Universitario en la especialidad a ofertada 3) Tener el título de Técnico de I.S.T. A pesar de tener esta normativa, el MED el año pasado no ha permitido el ingreso de los profesionales universitarios y de técnicos para enseñar en los CETPRO y ni decir en Secundaria (área Educación para el Trabajo). Mi preocupación va por el lado de la formación técnica, cómo vamos a hablar de calidad de la Educación Técnica si le cerramos la posibilidades de mejorar la Educación técnica a profesionales especializados en una opción técnica. Lo que se ha hecho hasta ahora es contratar a profesores de otras áreas curriculares y/o niveles (Matemática, CTA, comunicación, etc.) que sólo han tenido una capacitación en un CEO y vaya si lo han tenido. Entonces, esta situación degrada la calidad de la Educación Técnica. Pienso que usted como miembro de una instancia muy importante del sistema educativo, debería pronunciarse sobre esta problemática.
El problema docente de la Educación Técnica es muy crítico, seguro que deben tener estadísticas sobre las metas de atención en los CETPRO, es muy preocupante, ello se debe a la mala calidad del servicio. Esta situación es por el alto porcentaje de docentes intitulados y desactualizados.
Existe un estudio sobre el porcentaje de estudiantes de secundaria que acceden a los estudios superiores (20%) y un alto porcentaje que se queda sin acceso a la Educación Superior.
Pues ojala el MED en la Directiva sepa definir esta situación planteada, y no como en los años anteriores establezcan normativas ambiguas que lo único que causan es problemas en las DRE, UGEL.

Gracias de antemano por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz Fernando. Es una preocupación nuestra que ya la hemos expresado al Ministerio. Con la Educación técica en general hay que tener una norma más flexible que la actual. No necesariamente todos tienen que tener título pedagógico. Hay especialidades en donde es difícil lograrlo, además que mejor lo podría hacer un profesional en su especialidad, no necesariamente docente. Lamentablemente algunas normas vinieron impidiendo ello. Veremos que se puede hacer. Pero lo que usted comenta es una realidad. Saludos

23.01.10

BUEN DÍA DR. MI CONSULTA ES YO SOY DOCENTE DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y QUISIERA POSTULAR PARA EL PRUEBA ÚNICA REGIONAL, TENGO TÍTULO TÉCNICO DE COMPUTACIÓN, CREE TENDRÍA OPCIÓN A POSTULAR QUE REQUISITOS SE NECESITA Y CUANDO SERÁ EL EXAMEN.
GRACIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz Clara. Dependerá como sale la directiva pues muchas veces equivocadamente el MED exige el título pedagógico en especialidad técnica y no siempre es conveniente pedirlo. La directiva debe salir seguramente este fin de semana y allí se sabrá. Saludos

23.01.10

Me gustaria saber la fecha de evaluacion para contrato de profesores de educacion especial. Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Milagros. Todavía no ha salido la directiva específica que fija el cronograma. Será en estos días. lo publicaré en el Blog. Saludos

23.01.10

Buenos días. Muy interesante su blog... no soy profesor pero mi esposa si y por esa razón ando muy al pendiente de lo que ocurre con el magisterio nacional. Definitivamente existe mucha inquietud de parte de los maestros que obtuvieron notas bajas en la prueba nacional, pero considero que sería innecesario aplicar una nueva prueba regional para la contratación docente 2010 y ello en atención a que si bien el Gobierno Nacional es tildado de corrupto, no menos tildado lo son los entes Regionales en los cuales las designaciones se dan por decisiones POLÍTICAS. Creo entonces que aplicar una prueba regional sería dar la posibilidad a que quienes no tuvieron -según las acusaciones de los docentes- "el contacto para obtener la prueba nacional" para que "si tengan el contacto a nivel regional"... como bien sabemos este es un año electoral y no precisamente de interés para el Gobierno Central sino para las autoridades Regionales quienes podrían usar el "descartado" examen regional para ubicar a sus allegados y ratificarse en sus aspiraciones políticas regionales.

Entiendo el malestar de los profesores en el sentido de que sería absolutamente injusto adjudicar plazas de contratos según el ranking de la prueba nacional pues quienes "compraron" el examen y cuenten lógicamente con altos calificativos en la prueba nacional serían los únicos con posibilidad para un contrato. Particularmente comparto esa posición y se me ocurren algunas sugerencias que si se incluyen en la directiva que elabore la oficina de personal del MED ayudarán -sin afectar el tenor del D.S. 02-2010-ED- a adjudicar las plazas de contrato con algo de justicia.

1º La adjudicación debe realizarla la DRE y no las UGEL. (según he leído sus respuestas a los comentarios a su blog, las UGEL tienen mayor nivel de corrupción).

2º El postulante debe tener la posibilidad de participar (o ser considerado) únicamente en la Región en la cual desarrollo su participación en la Etapa Institucional. NO en la región en la cual rindió su examen nacional.

3º Esta postulación debe darse NO sólo en la circunscripción de la UGEL a la cual pertenezca la I.E. a la cual se postuló,sino en TODA LA REGIÓN, pues hay UGEL que no cuentan con muchas plazas disponibles.

3º Inicialmente debe elaborarse un ranking según la nota obtenida en la prueba nacional PERO entre todos los postulantes que quedaron en el cuadro de méritos de la I.E. a la que postularon en la etapa institucional, pues sé con conocimiento de causa que docentes con nota de 14 y algo más pero con menos de 16 han logrado quedar dentro del cuadro de méritos mientras que otros con notas superiores a 16 no lo lograron y ello debido a que los primeros estuvieron muy bien preparados teniendo notas excelentes en la clase modelo y la entrevista, lo que les permitió alcanzar el cuadro de méritos y con ello se evidencia que pése a una nota baja son docentes muy capaces que considero si debieran tener la posibilidad de acceder a un contrato frente a otros que si bien tienen muy buenas notas, tuvieron participaciones desastrozas en la etapa institucional. Para esto las I.E., UGEL o Municipalidades deben informar y remitir los expedientes de tales postulantes a la DRE para la respectiva elaboración del ranking.
Si se da cuenta, se da posibilidad no sólo a los postulantes con notas elevadas en la prueba nacional sino a los que verdaderamente son capaces que podrian no sólo tener un alto calificativo en la etapa nacional sino también en la etapa institucional sin afectar el sentido del D.S. 02-2010.

4º Si elaborado dicho ranking y adjudicadas las plazas en contrato para el 2010 a tales participantes, quedan todavía plazas pendientes de adjudicar, debe elaborarse un ranking entre todos los demás postulantes (los que no quedaron en los cuadros de méritos) y adjudicarles las plazas restantes.

Perdone que me haya extendido tanto pero era importante anotar estos detalles pues considero que en un afán de justicia deben tener prioridad para acceder a un contrato aquellos docentes que quedaron dentro de los cuadros de méritos.

Atentos saludos,

RESPUESTA de Hugo Díaz Matías. Le agradezco mucho sus comentarios, son bastante pertinentes y ctreo que podrían ayudar al Ministerio a redondear la directiva que está elaborando. En tema en algunos casos es que no puede salirse del Decreto Supremo que ya se aprobó pues ese es una camisa de fuerza para lo que se norme específicamente, salvo que quieran modificar el Decreto, lo cual es más difícil, aúncuando hay mucha presión de los Directores Regionales. Voy a remitor su mensaje al Ministerio. Saludos.

23.01.10

Profesor Hugo Díaz.
Le agradecería mucho si me responde la siguiente consulta.
¿Es posible que un docente nombrado que se desempeña en el turno de mañana y que rinda la prueba regional para EBA pueda ser contratado en una UGEL distinta para el turno nocturno?
El Reglamento de La Ley de Bases de Carrera Administrativa indica que un servidor público puede desempeñar un cargo más por función docente siempre y cuando no haya incompatibilidad horaria ni de distancias, pero es aplicable en este caso?
Gracias de antemano,admiro su paciencia, cualidad esencial de un verdadero maestro.
Gary.

RESPUESTA de Hugo Díaz Gary. Hay muchos profesores que trabajan en turno de mañana y vespertino. No hay problema. lo único que tiene que cumplir con los requisitos que se establezcan en la directiva que saldrá en estos días. Saludos.

23.01.10

BUEN DIA SR HUGO. TODOS ESTAMOS ESPERANDO EL RANKING POR REGIONES Y ESPECIALIDADES...SE QUE HAY UNA FECHA...
PERO HAY TANTOS COLEGAS CAPACES DE INFORMÁTICA QUE PUEDEN HACERLO, LE PIDO MEDIANTE SU BLOG EL APOYO DE LOS COLEGAS DE INFORMÁTICA PARA QUE NOS PUEDAN FACILITAR UN PROGRAMA ADECUADO PARA SEPARAR LOS APROBADOS DE LA PRIMERA FASE DADO QUE ESTA EN ARCHIVO PDF.

RESPUESTA de Hugo Díaz Raúl. Entre el 10 y 12 de febrero deben publicar las plazas vacantes calificadas por UGEL y especialidad. Allí habrá ocasión de conocer con detalle la disponibilidad de plazas. Saludos.

23.01.10

SEÑOR HUGO DIAZ ANTE TODO MI SALUDO Y LAS GRACIAS POR BRINDARNOS LA OPORTUNIDAD PARA EXPRESARNOS, ES INDIGNANTE VER TANTA INJUSTICIA SOLO ESPERO QUE DE AHORA EN ADELANTE EXISTAN REGLAS DE JUEGO CLARAS QUE NO SE CAMBIEN CADA AÑO, LE RUEGO HACER LLEGAR ESTA SUGERENCIA A LAS AUTORIDADES DEL MED. SALUDOS

RESPUESTA de Hugo Díaz Carlos. Esperemos que así sea para bien de la educación nacional. Varias de las autoriades del MED siguen de cerca el Blog. Lo leerán. Saludos.

23.01.10

Wily
Saludos desde PUNO.
Dr. mi consulta es que aprobe en la primera fase para el nombramiento de docentes y en la segunda fase me presente en una institución educativa que se encuentra a 10 horas de viaje desde la capital puno y es muy riesgoso el viaje a (Sandia Putina Punco) y con la suspensión de la DREP que realizo se me agotó todos los medios economicos para viajar una y otra vez. y ya no pude ir a dar mi clase modelo en la IE por gastos y sabiendo que mi expediente es pésimo. ¿Dr. podre contratarme en este año 2010? Espero que se cumpla la D.S.Nº 002. Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Willy. El S sigue vigente y mientras no haya orden en contrario las posiblidades que pueda ser contratado se mantienen. Saludos.

23.01.10

Estimado Hugo,

En relación a la pregunta de Gary y sobre lo cual yo también estoy interesado. No es requisito para poder trabajar en doble turno,por ejemplo en la mañana en EBR y en la noche en EBA estar dentro de la CPM 29062?

Yo creo que los profesores de la ley anterior 24029 no pueden hacerlo o en todo caso no les conviene.

Y si los profesores de ambas leyes 24029 y 29062 pueden hacerlo, cuál sería la diferencia en remuneraciones? Serían los mismos sueldos?

Con respecto a las gratificaciones, pago por escolaridad u otros supongo que sería solamente una vez y correspondiente a la plaza donde estamos nombrados en mi caso en EBR.

Atte.

Luis Francisco Melendez Ruiz
I.E.Mariano Melgar 6010
Ugel 01-SJM

RESPUESTA de Hugo Díaz Luis Francisco. La Ley no impide el trabajo en doble turno. No está normado, pero por los precedentes que hay en cuanto a encargos y otros pagos adicionales, rige lo que está establecido en la CPM en cuanto a pago de remuneraciones. Voy a sugerir que aclaren ese tema en la directiva que está por salir. Saludos.

23.01.10

A la verdad, el proceso d nombramiento no fue transparente a sino quiera aceptarlo los encargados, hay muchas personas que han sido durante sus estudios y en los exámenes anteriores un cero a la izquierda y que resultan ser genios de la noche a la mañana por el bien de la educación peruana debería de "ANULARSE" todo el proceso no son los mejores procesores los que se están nombrando, sino, los que tuvieron acceso a la prueba y pagó más por la plaza, es un nombramiento de los "MÁS INCAPACES", salvo algunas excepción que si hay docentes que lo hicieron limpiamente

RESPUESTA de Hugo Díaz. Euler.TRatemos de evitar con dureza a los compañeros de profesión.Aunque usted dice salvo algunas excepciones, la verdad es que ni usted ni yo tenemos una idea de la magnitu de las irregularidades ¿que porcentaje de los postulantes? ¿cuántos de los que sacaron alta nota lo han hecho honestamente? Por más que se refiera a algunas excepciones hay maestros bien intencionados que se sienten ofendidos. Saludos.

23.01.10

buenas tardes mi comentario es referente a que se debe de dar una bonificación a los docentes que con la preparación y el conocimiento q tienen han salido aprobados en la segunda etapa institucional , por su pues to q desde el inico el Ministerio de educacion tubo diversos problemas en todo el proceso de nombramiento y peor aun q aumento dos puntos a los docentes el problema es como un docente q solo tiene 14.5 con justo puntaje luche contra uno q le aumentaron dos puntos y llegaron a un puntaje 18, 19 y 20 eso creo q ya no es justo.
Es por eso q el proceso de la segunda etapa con errores y todo se llevo acabo en las diferentes instituiciones,ugeles, municipios pero q fue mas transparente y todo, habra casos pero no hay q ganeralizar y por eso seria bueno q tomen encuanta una bonificación especial a los profesores q aprobaron las segunda etapa con un a nota de 14

RESPUESTA de Hugo Díaz. Rafael. Gracias por sus comentarios. Esperemos que el Ministerio estudie su propuesta. Saludos.

23.01.10

si alguien tiene la nota del examen nacional total , los 70000 aprobados, mandenme a mi correo , de ahi yo veo como separar , es facil ello, solo es romper el pdf , luego , ver las regiones donde se han presentado y que puestos han ocupado,el ranking si en el pdf esta la especialidad es tambien facil , no se porque el ministerio no lo ha sacado hace tiempo ello. si los datos estan ahi , es facil separar todo.
cristhiancabezasgarcia@hotmail.com

RESPUESTA de Hugo Díaz. Cristhian. El archivo de los resultados en pdf lo puede bajar de la DREducación de Puno. Allí están. Es muy dificil que se lo envien pues pesa 23 megas. Tendría que bajarlo usted Saludos.

23.01.10

martes 19 de enero de 2010
Rechazan normas de contratación de docentes 2010

Frente a la reciente publicación del Decreto Supremo N° 002-2010-ED que establece que la contratación de personal docente para instituciones educativas públicas de educación básica regular, se realizará en estricto orden de mérito, el mismo que se obtiene de los resultados de la Prueba Única Nacional para nombramiento aplicada el 15 de noviembre del 2009, el Director Regional de Educación de Huancavelica Jacinto Fernández Coca manifestó su rechazo rotundo.
“En Huancavelica y en muchas otras ciudades se ha verificado que una mafia vendió las claves de respuestas a decenas de profesores. El día del examen para el nombramiento aplicado el 15 de noviembre del 2009 se intervino a 15 docentes con claves en su poder y luego se confirmó que dichas claves correspondían en un 85 y hasta un 90% con las respuestas correctas. Frente a esta irregularidad manifiesta, nos hemos pronunciado por la nulidad del examen pero no ha tenido eco este pedido” recordó.
“Hago el llamado a todas las fuerzas vivas de Huancavelica, para hacer respetar la dignidad del magisterio. No se puede convalidar un examen plagado de irregularidades. El mismo Presidente Regional ha pedido la anulación de dicho examen y ahora desde al Dirección Regional de Educación de Huancavelica nos reafirmamos con este pedido”.
“La DREH esta en la capacidad, como se ha demostrado en reiteradas oportunidades, de llevar adelante un proceso de contratación limpio y transparente, por eso haremos el pedido de que en Huancavelica se tome una prueba regional” indicó.
Como es de conocimiento publico el Decreto supremo 002-2010 se publico en el Diario Oficial el Peruano el 15 de enero del año en curso y establece además en su artículo 2 que la contratación de personal docente para instituciones educativas públicas de educación básica especial, educación básica alternativa y educación técnico productiva se desarrolla en estricto orden de mérito, el cual se define mediante el desarrollo de una prueba única regional, elaborada de acuerdo a la matriz que para tal efecto establezca el Ministerio de Educación. En caso de empate se evalúa el legajo personal del postulante.
También se normó que la Prueba Única Regional se realizará en una sola fecha a nivel nacional, la que se determina en la Directiva para la Contratación de Personal Docente que emite la Unidad de Personal del Ministerio de Educación.

Fuente: José Figueroa Tovar Correo Huancavelica
Publicado por Huancavelica Noticias en 1/19/2010

RESPUESTA de Hugo Díaz Orlando. Desde ayer un profesor envió esta noticia que se suma a similares declaraciones de los DRE de Cusco y Lambayeque. Veremos que pasa en los siguientes días. Saludos.

23.01.10

Doctor Diaz, estoy preocupada porque veo que ya salió la norma de contratos; pero se han olvidado que también debe haber reasignaciones las cuales se han suspendido por varios años. El año pasado también se dieron los contraros y luego muchos profesores se vieron desilucionados porque en algunas escuelas había docentes racionalizados y tuvieron que ocupar la plaza del profesor contratado.
Primero debe darse las reasignaciones y luego los contratos. Asimismo estas reasignaciones deben ser serias.A veces aparece una plaza de reasignación , uno va a la escuela y la plaza no existe, así uno se queda depositado en la UGEL, pierde su plaza de origen y la reasignación resulta algo negativo para el docente. Muchas gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz Amelia. Siempre ha sido así pero el Ministerio ha perdido total control de las prioridades. Me imagino que las DRE han tomado sus previsiones y lo estarán haciendo en base a la directiva del año anterior. Saludos.

23.01.10

Hola Hugo me parece indignante como se dio este proceso de nombramiento.
Mi pregunta es si los docentes con capacitaciones en Tecnico Productivo podemor dar el examen regional para una plaza de contrato por favor aceda por nosotros ya que siempre nos piden el titulo tecnico y solo contamos con capacitaciones y diplomados en la especialidad espero tengan en cuenta esto en la directiva.

RESPUESTA de Hugo Díaz Liliana. Es justamente una preocupación nuestra que ya se lo hemos expresado a las autoridades del Ministerio. Con el enfoque actual no solo hay limitaciones para conseguir personal sino profesores que tengan experiencia en el área. Saludos.

23.01.10

La única coherencia a está nueva disposición es que corrige el desorden que generó el gobierno al permitir arbitrariamente ante la evidente filtración de la prueba (El operador logistico INEI y el SUTEP no se cual facción) que los profesores podían postular a una DRE/UGEL diferente a la que se inscribieron, lo que ocasiono éxodos innecesarios hacia lugares supuestamente "mejores" (no todo lo que supuestamente brilla es oro, puede estar maquillado) como el caso del Callao, abandonando lugares que han quedado desiertos o a merced de los "negociantes". Por si acaso lo de las laptop en el Callao es más un cuento y los pocos que recibieron (se ha hecho creer que a la totalidad se le ha entregado una laptop) se ganaron con una de generación que ya estaba caducando, ahora la mayoria estan en venta porque son procesadores antiguos y devaluadas en el mercado.
Asi maestros postulemos en nuestra zona donde conocemos la realidad y podemos realizar correctamente la diversificación de nuestro trabajo pedagógico.

RESPUESTA de Hugo Díaz Héctor. Gracias por sus coomentarios. Un poco duros pero con cierto realismo. Saludos.

23.01.10

Dr. Hugo :

Previos saludos, le escribo desde Puno.
Soy maestra y bueno , puedo decirle que sí, este proceso de nombramiento se llevó a cabo con muchas irregularidades como: el supuesto pago por claves de respuestas, vacios en el instructivo, etc. Mi reflexión, Qué de aquellos docentes que no nos encontramos en ese grupo y que con años de experiencia y formación académica, preparación continua, estamos delante en este concurso? tratando sobre todas las cosas, (burocracias administrativas), buscar estabilidad laboral para mejorar nuestra condición de vida personal, profesional y familiar.

Creo que no debemos generalizar, ni tampoco calificar a todos los docentes con la misma dureza, no le parece?
Frente a lo dicho Por favor si Ud. pudiera dar su parecer sobre lo siguiente:

La directiva en su Art. 45 señala que serán bonificados con un 15% aquellos que aprobaron con 14 en la Etapa Institucional y que tengan un CERTIFICADO DE DISCAPACIDAD emitido por el MINSA, ESSALUD, Fuerzas Armadas o CONADIS.

Al respecto debo manifestarle que aqui en Puno, este hecho viene dando mucho de que hablar, ya que en los HOSPITALES (MINSA)se puede conseguir dicho certificado con mucha facilidad, inclusive el mismo día y sin informe de un especialista. Aduciendo que son sólo dos los doctores que pueden dar credibilidad de tal hecho.

Acaso este NO ES UN MAL USO DE POTESTAD de dar UN CERTIFICADO QUE NO ACREDITA MUCHAS VECES TENER LA DISCAPACIDAD?? ...

Me gustaria saber al respecto, cuál es la interpretaciòn que Ud pudiera dar, ya que no puede beneficarse una persona que no acredita ser discapacitada con carnet de CONADIS ni R.M. y que con un simple certificado emitido por el MINSA lleno de vicios administrativos, como es mi caso, quieran hacer valer dichos derechos y darse como ganadores en este proceso.

No me parece justa esta posición y la que tiene el MED, puesto que en anteriores procesos de concurso , sòlo se benefiaba de tal porcentaje,como es de derecho, aquella persona que era debidamente acreditada por CONADIS-Lima tras las emisiòn de su respectiva R.M. y una exhaustiva revisión médica.

Entonces porqué el MED da más pie a cometer muchas irregularidades y testimonios falsos (documentos que emiten los doctores) y dar oportunidad a personas que sólo se valen de artimañas para poder conseguir una plaza vacante por nombramiento?.

Si se quiere educación de calidad, cómo dar lugar a personas que con dos años de experiencia, débil formación académica y sólo con este certificado quieran ganar en el concurso con una bonificación especial?

Por favor Dr. si pudiera darme luces al respecto o quizas normas legales que aclaren el tema ya que EL MINISTERIO HASTA AHORA NO SE MANIFIESTA AL RESPECTO, de que si valen o no dichos certificados)

Agradeciendole anteladamente por su atención a la presente.

Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Isabel. Es una buena sugerencia la que hace. Yo estaba en el entendido, como bien lo dice usted que el registro en CONADIS era necesario, pero veo que no se está cumpliendo. Me habían dicho que para el fin e semana sacaban la directiva sobre contratos pero veo que no ha salido. Trataré de conversar mañana con algunas personas sobre este tema y recomendarles que precisen mejor el reconocimiento de la discapacidad. Saludos.

23.01.10

Estimado Hugo,

Al igual que Liliana tal vez podría ser lo mismo para E.B.A. en el caso del área de inglés y así podría postular a una plaza para contrato en la noche. En mi caso mi título es de lengua literatura, pero cuento con un diplomado de tres años en el ICPNA y un postgrado en educación con mención en enseñanza de inglés y estoy ya en la CPM en tercer nivel.
Atte
Luis Francisco Melendez Ruiz
I.E. Mariano Melgar 6019
UGEL 01 SJM

RESPUESTA de Hugo Díaz Luis Francisco. Así es, esperemos que el MED nos haga caso a la sugerencia pues principalmente nos ha preocupado el caso de los profesores de educación técnica e inglés. Saludos.

23.01.10

Doctor Hugo.

Felicitaciones por la bitácora. Es un espacio que permite discutir y a la vez conocer mejor nuestra realidad educativa.

Considero que es una pena lo que ha ocurrido con la última evaluación y lo más triste es que miles de docentes se prestaron a actos de corrupción.
Y tambien considero que las respuestas que Ud.responde son de un profesional conformista y que no quisiera hacer nada por cambiar el futuro de la educacion en el Perú.Yo estoy de acuerdo que se evalue a los docentes , genial pero que sea una evaluacion limpia y transparente.Espero que la voluntad de Dios sea una nueva evaluacion para contrato creo que seria justa y parcial para todos y que gane el mejor.Espero no haberle incomodado gracias por su tiempo

RESPUESTA de Hugo Díaz Manuel. Respeto su opinión. Creo que en temas tan polémicos como los que estamos tratando es difícil consensuar. Lo he dicho a varios colegas. Mi principio es no buscar el enfrentamiento pues creo que buscando difundir lo que piensan los maestros y tratando de abrir caminos para la solución a partir de esas opiniones tengo más posibilidades de incidir en la política educativa que buscando pleitos. Yo tengo una posición respecto de la educación que la vengo expresando públicamente desde hace 20 años. Unos están de acuerdo otros no. Estoy con mi conciencia tranquila porque digo lo que pienso y porque creo en lo que digo. El problema se da cuando hay personas que criticas pero se quedan solo en la crítica y no plantean nada; simplemente se oponen por oponerse. Ese no es mi camino. Saludos.

23.01.10

Ante todo un buen día Doctor Diaz,yo personalmente y mis colegas que aprobamos en las dos ETAPAS de evaluación: La etapa nacional y la etapa Institucional estamos totalmente decepcionados al observar este Decreto Supremo razones:

PRIMERO: Los que aprobamos la primera etapa la cual fue la Nacional logramos aprobar y con ello el derecho de pasar a la evaluación de la segunda etapa.

SEGUNDO: La evaluación de la segunda etapa, como alguien pensaría, FACIL, la cual no es así Doctor Diaz, hemos tenido que, viajar a distintos lugares averiguando donde nos podriamos presentar para tener una opción favorable de acuerdo a nuestro legajo personal y ello nos trajo como consecuencia un desembolso económico llamada de atención de parte de nuestro Director por la ausencia por razones de nombramiento,posteriormente prepararnos para la clase modelo y ello requiere otro viaje otro desembolso económico para el hotel, estadía y otros; luego otro día para la entrevista personal y otro desembolso económico...y otros ( averiguando la realidad local de esa población en donde se ubica la Institución donde nos presentamos para el nombramiento y ello, nos es cuestión de un día para indagar) luego de toda de esta evaluación tuvimos que regresar otra fecha para averiguar los resultados de los expedientes y otra fecha averiguar los resultados de las dos etapas y todo ello nos ocasionó gastos en el aspecto económico, malas noches, preocupación, llamadas de atención de parte de la Direccion del Plantel donde laboramos, TODO ESTE SACRIFICIO o deberíamos llamarla esta ODISEA pos nombramiento no las quieren borrarlo así por así con este DECRETO en la que enfatiza que se tomará el ranking de la etapa nacional, lo cual es injusto y donde quedamos nosotros que con todo sacrificio logramos salir adelante en las dos etapas, no hay esa JUSTICIA DE EQUIDAD.

TERCERO: Lo más justo creo o debería ser a aquellos que lograron aprobar en las dos etapas, pero no lograron el nombramiento por que se quedaron en medio camino se les debería NOMBRAR EN LAS PLAZAS DESIERTAS y si no lograsen por falta de plazas, contratarlos en orden de mérito bajo Ranking no le parece Doctor Díaz. "Cumplamos ese adagio que dice: AL PAN PAN , AL VINO VINO"

CUARTO: Con este criterio imponemos lo que se dice principio de autoridad, con las opiniones diversas pro intereses personales jalando agua para su molino.

QUINTO: En relación a la bonificación del 10% para aquellos que lograron aprobar las dos etapas, esperemos que no se olvide nuestro Ministro de Educación, para el proximo Nombramiento.

Finalmente, quisiera que nuestras autoridades educativas piensen en todo lo que hemos pasado... ¡por favor! estoy seguro que muchos estaran de acuerdo conmigo...gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Roberto. Cierto, el DS hace caso omiso al esfuerzo que muchos profesores han hecho desde el punto de vista profesional de ser evaluados en la segunda etapa. Se desconce el trabajo de evaluación en la escuela y la posibilidad que ella elija con quien trabajar. Puede ser que en algunos casos han existido comisiones que no han actuado transparentemente, pero el objetivo a mediano plazo debe ser que tengamos escuelas fuertes, responsables de su desarrollo. La medida no ayuda a ello. Saludos.

23.01.10

DOCTOR GRACIAS POR CONTESTAR NUESTRAS DUDAS
POR FAVOR QUISIERA QUE ME DIJERA SI LOS COLEGIOS DE CONVENIO VAN A RESPETAR EL ORDEN DE MERITOS PORQUE COMO SIEMPRE LOS PROFESORES DE ESTOS COLEGIOS SON DUEÑOS DE SUS PLAZAS AUNQUE TENGAN NOTA BAJA SIEMPRE LA PARROQUIA LOS APOYA
SIN MENTIRLE EL AÑO PASADO HAN TRABAJADO PROFESORES CON NOTA BAJISIMA. DEJANDO DE LADO A LOS PROFESORES QUE TENIAN MUY BUENAS NOTAS.
GRACIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz María. Lo que usted comenta es cierto. En algunos casos, de los aprobados escoogen no necesariamente al que ha tenido la más alta nota. En parte se basan en los acuerdos que desde hace algunos años tiene la iglesia con el Estado peruano. Saludos.

24.01.10

Apreciado Dr. Hugo:
Buenos días, con el respeto que merece la opinión del colega Roberto, la mía es que el MED hace bien en tomar en cuenta sólo la nota de la 1era. etapa pues la etapa institucional se ha prestado a muchas irregularidades, y estoy segura tambien corrupciones, pues se han escuchado comentarios por demas respecto a ellas. Por mi parte me quemé las pestañas y trasnoche 2 noches elaborando mi material didáctico y sesión de clase para que dos padres de familia que no saben nada y desconocen en absoluto sobre este tema que es eminentemente profesional, me calificaran bajo porque talvés tenían cierto favoritismo, y el director aceptó dichas calificaciones, sin embargo la coordinadora de nivel e incluso el mismo director me dieron las notas justas pues conocen de la calidad de un docente....creo que en ese sentido se hizo mal, y los padres sólo deberían ser veedores o algo así, no estan capacitados técnica ni profesionalmente para ponernos una nota a los docentes espero que esto tome en cuenta al MED. Al colega Roberto le digo que es cierto todos hemos gastado dinero y todo lo que menciona, pero no todos hemos sido calificados con la misma justicia pues en las I.E. hay mucha corrupción y estuvo mal que los padres pusieran una nota. Estoy de acuerdo en que se considere tan solo la primera nota.... Gracias por su atención....

RESPUESTA de Hugo Díaz Valentina. Una prueba más que no hay una opinión consensuada. En realidad en las dos etapas hubieron muchas irregularidades, pero como usted lo señala, pienso que fue la gran mayoría de docentes lo que actuaron honestamente. Cuando hay una irregularidad por lo general se trata de magnificarla. Yo he planteado una pregunta que muy difícil tendrá respuesta pero que debemos aproximarnos a saber su respuesta: cáunto se filtro la prueba? ¡cuantas comisiones de evaluación tienen denuncias fundadad de injusticia en la asignación de los calificativos? Saludos.

24.01.10

SOY EL DIRIGENTE DE MI PUEBLO ASHANINKA SUGIERO QUE LOS DOCENTES BILINGUES SE SOMETA A LA EVALUACION DE CONOCIMIENTO EN LENGUA ASHANINAKA Y EL CASTELLANO DE IGUAL MANERA EN LA ENTREVISTA PERSONAL Y CLASE MAGISTRAL PARA PODER COBERTURAR PLAZAS VACANTES POR CONTRATA EN EL PRESENTE AÑO 2010

RESPUESTA de Hugo Díaz Avelino. En el nombramiento de docentes estaba así previsto. Esperemos que se continue respetando en los contratos. Saludos.

24.01.10

Profesor Hugo :
Espero que usted tenga la amabilidad y detenimiento de leer el siguiente caso de corrupciòn que se sucitò el dìa del examen 15 de noviembre -2009 , esperando que se realice una profunda investigaciòn por parte de las autoridades .
Winston Reyes Ramos (Alcalde de Huañec-Yauyos)

¡ESCANDALO! ENCUENTRAN A ALCALDE Y FAMILIARES "IN FRAGANTI" CON RESPUESTAS EN PLENO EXAMEN DE CONCURSO DE NOMBRAMIENTO

En un hecho que linda con el escándalo, han sido detenidos 5 docentes que participaban del exámen para el Concurso de Nombramiento convocado para hoy domingo 15 de Noviembre por el Ministerio de Educación, encontrarles en su poder las respuestas, entre los cuales está involucrado un alcalde.
Los detenidos se encuentran en la sede de la Jefatura de la Policia Nacional del Perú, en San Vicente de Cañete.
A trascendido que los involucrados son: Winston Reyes Ramos (Alcalde de Huañec-Yauyos), su esposa Yesenia Escalante de Reyes, Sergio Reyes Ramos (hermano del alcalde), Ludi Flores Reyes (prima del alcalde) y Yolanda Arizmendi.
Ellos fueron encontrados con las respuestas cerca del mediodía en las instituciones educativas que fueron seleccionadas como locales de examen CNI y "Nuestra Señora del Carmen" de Imperial.
Las primeras informaciones señalan que la primera persona quien habría sido detectada sería Yolanda Arizmendi, luego Ludi Flores quien habría sido quien delató a los demás involucrados.
El Dr. Hitler Espinoza Muñoz ha asumido la defensa del alcalde y sus familiares, mientras que un representante de la Drelp ha confirmado lo que estamos informando en carácter de exclusividad.

Cabe referir que Winston Reyes Ramos , actualmente se desempeña como alcalde en el distrito de Huañec, en la provincia de Yauyos. Además es Periodista de profesión y hace pocos días ha ingresado a la Orden del Colegio de Periodistas del Perú. También es docente por eso participaba de este concurso en busca de su nombramiento. Hace pocos meses contrajo nupcias, siendo su padrino el actual presidente regional Nelson Chui Mejía.
¡INCREIBLE! ALCALDE DE HUAÑEC CLASIFICÓ EN EXAMEN PARA CONCURSO DE NOMBRAMIENTO PESE A QUE LO INTERVINIERON

En un hecho que llama poderosamente la atención, el cuestionado alcalde de Huañec Winston Manolo Reyes Ramos ha clasificado a la siguiente etapa del Concurso Público para Nombramiento de Profesores, pese a que fue intervenido al encontrársele en pleno examen con las supuestas respuestas.

Lo que llama la atención no es solo por haber alcanzado una nota de 17.20 y que le permite clasificar, sino por que distinta suerte corrieron su esposa y prima que también fueron intervenidas el mismo día, ya que aparecen como ANULADO, al realizar la consulta en el portal del Ministerio de Educación donde han publicado los resultados.

Otro punto que también deja que desear es que el hermano del cuestionado alcalde que también fue intervenido el día del examen, Sergio Flores Reyes no fue Anulado como su cuñada ni prima ya que aparece con un 10.00 de nota, lo que sin embargo no lo clasifica.

Las interrogantes son mas que obvias… ¿cómo así clasificó y se permitió que siga en carrera el alcalde si le encontraron con las supuestas respuestas al igual que su esposa y prima quienes si fueron anuladas del examen?... ¿cuál es la diferencia en las causales de unos y otros si las circunstancias fueron las mismas? …¿por qué entonces se detuvo al Sr. Winston Reyes? ¿qué fueron de las investigaciones?

Con lo sucedido parece que a Winston Reyes lo han librado de polvo y paja ya que al haber clasificado y no haberle anulado el examen es como si no hubiera pasado nada; distinta suerte al de sus familiares.
Resultado de la consulta:
Apellidos y Nombres: REYES RAMOS WISTON MANOLO
Nota: 17.20
Situación: Clasificado
REIMPRIMIR CONSTANCIA DE INSCRIPCIÓN
dni 16296253

Resultado de la consulta:

Apellidos y Nombres: ESCALANTE FERNANDEZ YESSENIA NADIA (ESPOSA DEL ALCALDE)
Situación: Anulado
DNI 40814658

"EL COLMO DE TODO ,ES QUE ESTE ALCALDE SE NOMBRÒ EN LA 2 ETAPA" , PERO ASÌ AFIRMAN QUE NO EXISTE PRUEBAS DEL ENORME GRADO DE CORRUPCIÒN DE ESTE CONCURSO, TENGA EN CUENTA QUE ESTO ES UNA PEQUEÑA MUESTRA DE LO QUE OCURRIÒ EN CIENTOS DE MUNICIPALIDADES

RESPUESTA de Hugo Díaz
Javier. Gracias por el mensaje. Lo remitiré al Ministerio para que lo investiguen. La defensoría del Pueblo también debería intervenir. Sería bueno ordenar y acumular toda slas pruebas que sean necesarias pues los jueces en eso son mu exigentes. Saludos.

24.01.10

ALCALDE YAUYINO Y TODA SU FAMILIA SON DETENIDOS POR PLAGEAR EN CONCURSO PUBLICO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE 2009
El alcalde de Huañec, Winston Reyes Ramos, su esposa, hermano y prima fueron intervenidos ayer por autoridades del Ministerio de Educación y puestos en manos seguridad del estado luego que se les encontrara "plageando" en pleno examen de Concurso Público de Nombramiento Docente 2009. Al momento de su intervención el burgomaestre se excusó señalando que en la fila de ingreso al local de la prueba se le entregó una hoja donde estaban anotadas las respuestas.

Fuentes policiales señalaron que la primera intervenida en el colegio El Carmen de Imperial fue Ludi Flores Reyes prima del burgomaestre yauyino quien se presume habría delatado al resto de su familia, Yesenía Escalante Fernández, esposa de la autoridad edil, y Sergio Reyes Ramos, su cuñado.

Reyes Ramos ingresó a la Municipalidad de Huañec representando a Unión por el Perú y recientemente había contraido nupcias con Escalante en su localidad siendo apadrinada la boda por Nelson Chui. El pasado 13 de noviembre el también abogado recibió credencial y medalla de la orden de manos del Decano Nacional del Colegio de Periodistas del Perú Lic.Carlos Fernandez Orosco . Ello en mérito de haber editado la Revista Lumen Gentium de la Universidad San Martín de Porres- ¡Vergüenza ajena nos da-, es fundador del periódico regional "El Caminante"; conductor de una promotora de Programas radiales en Radio Inca, "La Voz de Yauyos y la Región Lima"; corresponsal de Radio Unión, RPP y otras emisoras. Y ahora tiene el título de ser el primer ALCALDE PLAGEADOR DE YAUYOS.

CAÑETE HOY: NOTICIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz Javier. Gracias nuevamente. Lo comentéen el mensaje anterior. la denuncia ya es pública, corresponde a las autoridades actuar. Saludos.

24.01.10

hola pienso que la actitud de los responsables de asignar la contratación de los maestros mediante este decreto supremo 002 - 2010 es una farsa, puesto que existen muchos profesores que han obtenido notas excelentes solo por pura suerte y por otros medios apristas.
digo esto porque nos estudiamos por 5 años o más y sabemos muy bien quien es bueno y quien termina su carrera pagando o rogando por su calificativo.
pero bueno es solo un comentario ya que esto no le importa al señor presidente que fue quien nombro a muchos alumnos y no profesores en su gobierno anterior y luego califica a todos los docentes por igual; que injusticia.

gracias.....

RESPUESTA de Hugo Díaz. Over..Creo que este proceso debe llevarnos a uina reflexion que vaya mas allá delñ nombramiento y contrato de profesores. Tenemos 200 mil desocupados docentes y una cantidad enorme de estudiantes en facultades de educaci´pn. Por unado hay que crear conciencia que la profesión está saturada de profesionales y que continuar con este ritmo de ingresos solo agravará las cosas en el futuro. Muchos jovenes sin necesariamente vocación deberían ser orientados a seguir otra carrera. Saludos.

24.01.10

BUENOS DIAS DOCTOR HUGO ,FELICITACIONES POR SU APORTE A LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN,MI CONSULTA ES LA SIGUIENTE:¿QUE SUCEDE CON LOS COLEGIOS DE CONVENIO?,QUE POR SU CARISMA TIENEN UN PERFIL DEL MAESTRO PARA SUS PLAZAS,POR EJEMPLO EN NUESTRA IE CONTAMOS CON UNA PROFESORA MUY EFICIENTE QUE EN EL PRONAFCAP SACO DE PROMEDIO GENERAL 16 ,SIN EMBARGO EN ESTA CUESTIONADA ÚLTIMA PRUEBA SACÓ UNA NOTA DE 13 ,¿SE VA A SEGUIR RESPETANDO LAS PROPUESTAS DE LOS DIRECTORES DE LAS IE DE CONVENIO?¿PODEMOS PROPONERLA PARA EL CONTRATO 2010?
MUY AGRADECIDA POR SU RESPUESTA

RESPUESTA de Hugo Díaz. María..La directiva de contrato refiere al estricto orden d emérito y el viceministro ha puesto enfasis en la no consideración de la nota 14. En el caso de los colegios de convenio, hay una flexibilidad que les ayuda a seleccionar su personal; no necesariamente quienes tienen el puntaje mas alto. e que este proceso les ha impedido en algunos casos a desprenderse de muy buenos profesores que habían trabajado en años anteriores Saludos.

24.01.10

Maestro Hugo: Puede ser cierto que un porcentaje mínimo de docentes son los que han estado comprometidos en actos de inmoralidad durante la primera etapa de la evaluación; pero, ¿sabe Ud. por qué la rabia, la impotencia, la cólera, la indignación de tantos docentes honestos? Porque precisamente esos pocos o mínimo porcentaje de docentes que ya lo tenían las claves antes del examen, en su gran mayoría, han copado las poquísimas vacantes que ha ofertado el Ministerio en comparación con la gran cantidad de postulantes. Entonces la gran cantidad de docentes honestos han sido desplazados por estos corruptos, pocos pero al final son, Sr. Hugo. Pero la pregunta es: ¿Quiénes traficaron con las respuestas de estos exámenes? ¿De dónde salió? Se comenta que fue en una reunión de Alcaldes y no sé quienes más en Huampaní. ¿Alguien está investigando esto? ¿Algún día se sabrá el resultado final? Como Ud. sabe Sr. Hugo las autoridades de nuestro país, comenzando por el mismo Presidente, el Ministro y sus Viceministros han manifestado que esto del tráfico de respuestas antes del examen es una invención del SUTEP para empañar la transparencia de la evaluación; sin embargo allí están las pruebas. Por ejemplo, acá en Huánuco, a nivel de Asamblea Regional, los Consejeros del Gobierno Regional han acordado por unanimidad pedir al Ministro de Educación dos puntos: 1. Anulación de la Evaluación Nacional y todos los actos relacionados a este concurso porque por lo menos en dos UGEL, es decir de Dos de Mayo y Huamalíes se ha encontrado indicios de corrupción (se habla hasta de audios). 2. Una nueva evaluación nacional o regional para contratos del año 2010. Por favor le ruego, si dispone de tiempo, revisar los periódicos de Huánuco, entre ellos Correo Huánuco. Esperamos los huanuqueños que esto tenga trascendencia.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Cierto. El tema tiene varios ángulos y puede ser cierto lo que usted señala. De allí creo la actitud de variois directores regionales, pues no es solo Huánuco, también Huancavelica, Lambayeque y Cusco los que opinan igual. Parece un clamor genersalizado el de los DRE de tratar de limpiar en algo la cara a este proceso.. Saludos.

24.01.10

SALUDOS:
soy postulante a una plaza vacante de trabajor de servicio, presente mi expediente y no mi calificaron mi desempeño laboral que cuento con 55 puntos de 60, por no fedatear mi constancia de trabajo. mi pregunta es: ES REQUISITO LA CONSTANCIA PARA CALIFICAR EL DESEMPEÑO LABORAL?

GRACIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Tendría que ver usted en la directivi si le demandan que la certificación del desempeño laboral sea fedateada. Por lo menos debe incluir las firmas de la comisión que en la institución hizo la evaluación del desempeño; mejor aún si hay un oficio de remisión de la misma a la UGEL.. Saludos.

24.01.10

SALUDOS:
soy postulante a una plaza vacante de trabajor de servicio, presente mi expediente y no mi calificaron mi desempeño laboral que cuento con 55 puntos de 60, por no fedatear mi constancia de trabajo. mi pregunta es: ES REQUISITO LA CONSTANCIA PARA CALIFICAR EL DESEMPEÑO LABORAL?GRACIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Teodoro.Le he nrespondido en el anterior mensaje. Saludos.

24.01.10

buenas tardes profesor gracias por su ayuda quisiera saber cuando saldra la directiva del contrato y porque tanto se demoran supuestamente el periodo anual empieza ya quisiera que porfavor salga un gronograma para nosotros los docentes estemos enterado porque creo que muchos estaran en busca de trabajo y confiarse de un contrato aveces no se da y tenemos que buscar trabajo por otro lado gracias por responder mis dudas.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Mariela. La directiva debió salir este fin de semana según me dijo un alto funcionario del MED. Espero que salga msñsns o rn los siguientes dos o tres días. Saludos.

24.01.10

Estimado profesor : he podido leer muchas de las cartas y quedo igualmente medio incómoda por el d.s 002. Digo esto porque formo parte del grupo que no logró un nombramiento, pero que aprobó la segunda etapa con 14.97 -hasta allí todo bien-. Luego de enterarme acerca de este D.S. hay muchas interrogantes en mí : porqué el gobierno cambió de pronto, cuántos aprobados existen antes que mi persona (tengo 16.2, y hasta ahora no tengo un examen de contrato desaprobado), y si algunos profesores hablan de compra y venta del examen qué les detiene hacer una denuncia. Sobre esto último también se puede hablar mucho y no habría cuando acabar. A diferencia de muchos puedo decir que sin mucho esfuerzo pude lograr mi 16.2, ni academia pagué. tampoco compré la prueba -con eso compraba una herramienta de trabajo : cañon multimedia. Insisto sin mucho esfuerzo. Esto por leer y escuchar noticias, repasar el material del MED (muchos profesores no los leen;otros, ni enterados están que existen), asistir a capacitaciones gratuitas y pagadas.
Bueno, estimados profesores la lucha es a nivel interno y externo : dejemos los miedos y seamos valientes para enfrentar llevando argumentos válidos... Ojalá y en el MED lean nuestros comentarios para que a partir de ellos puedan elaborar una directiva que enmiende los errores cometidos...

RESPUESTA de Hugo Díaz. Tenga por seguro que estos comentarios son leídos y cuando hay un aporte sustantivo para modificar normas lo envío directamente. Saludos.

24.01.10

Buenas tardes SR. Hugo. MI consulta es la siguiente soy una profesora de Religión de la región La lIbertad salí aprobada con 15 y mne presenté a la segunda fase a Chepén.No alcancé nombramiento Pero según la nueva norma pàra contrato dice usted que se hará un orden de mérito mis preguntas son:
- Un profesor que ha salido con nota desaprobatorio en religion puede acceder a contrato? le digo esto porque por ejemplo en la plaza de la I.E. CARLOS GUTIERREZ NORIEGA de la UGEL Chepén La Libertad siempre contratan a la profesora ROCIO SANCHEZ RODRIGUEZ quien esta jalada y ella ha expresado que va a regresar al colegio porque la odec LA ESTARÍA ENVIANDO OTRA VEZ . Esta profesora además de estar jalada está involucrada en actos inmorales pero la ODEC la premia y mire usted varias de las que han trabajado en religión Chepén COMO SANCHEZ CAMPOS HILDA, MARIA RAMOS RAMOS AZUCENA SANDOVAL PRADO BALAREZO AGUIRRE MANUELA ENTRE OTRAS QUE HAN TRABAJADO CONTRATADAS CON NOTAS DEBAJO DE SIETE EL AÑO MPASADO PORQUE LA ODEC LAS ENVIÓ Y AHORA están jaladas pero dígame ellas pueden volver a ser contratadas y las que hemos salido aprobadas?.
- No cree mejor que la directiva que salga deben ser solo con los profesores que nos hemos presentado a la segunda etapa con la nota única de la prueba nacional? Sería lo más justo puesto que los que hemos estado en la segunda etapa estamos aprobados y al dar carta abierta de la nota los jalados como el año pasado son los más beneficiados porque los aprobados no sabemos a donde acudir y a veces resulta que solo se presentan a las ugeles jalados y por orden de mérito les dan el trabajos y otros que estamos aprobados nos quedamos en nada porque competimos con otro aprobado de más nota.
SUGERENCIA: SI QUIEREN DARLE VALIDEZ Y TRANSPARENCIA A LA PRUEBA UNICA ES QUE SOLO SE DÉ CONTRATE A LOS QUE HEMOS APROBADO EL EXAMEN Y QUE LA ODEC SE ABSTENGA DE CONTRATAR O PROPONER A PERSONAS DESAPROBADAS EN LAS PLAZAS DE CONTRATO.
LA EVALUACION ESTUVO FACIL, BIEN ELABORADA SI HAN SALIDO JALADOS ES PORQUE NO RINDEN ASI DE SIMPLE QUE NOS E LES CONTRATE NI LA ODEC NI CONVENCIOS QUE ESTOS SE AJUSTEN A LA NOTA APROBATORIA.
ESPERAMOS QUE HAYA JUSTICIA EN ESA DIRECTIVA QUE VAN A SACAR Y QUE SOLO LOS APROBADOS TRABAJEMOS PARA QUE SE PREOCUPEN DE ESTUDIAR UN POQUITO MÁS LOS JALADOS

RESPUESTA de Hugo Díaz. Lus. Que se haya dejado la fase insyitucional fuera del concurso me parece un error del MED. Creo que en volumen de irregularidades más las hubo en la I qyue en la II etapa. En cuanto a los colegios por convenio, juegan un partido aparte pues tienen unas normas que les ayudan a escoger en función de sus criterios; sin embargo, si están obligados a seleccionar entre los aprobados Saludos.

24.01.10

Que mas se puede esperar de este gobierno que juega con las espectativas del maestro joven que busca trabajo.No hace nada en desaparecer la corrupcion de las Ugel.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Juan. Hay qe tener esperanza que las cosas mejoren. Cirto lo más preocupante de la gestión es la corrupción, pero no solo de educación. La veo generalizada y en aumento en la misma sociedad. Saludos.

24.01.10

el contrato de este año para los docente contratados sera de la nota mas alta hasta 14 o hasta menos de la nota de 14.

ESTOY DEACUERDO CON LOS DEMAS COLEGAS EN QUE DEBE HABER OTRO EXAMEN PARA CONTRATOS PORQUE LAS NOTAS OBTENIDAS SON ESCANDALOSAS PORQUE REALMENTE HUBO IRREGULARIDADES Y LAS RESPUESTAS DEL EXAMEN YA SE SABEN DIAS CON ANTERIORIDAD.Ç
!QUE VERGUENZA CONCIENCIA LOS QUE VENDEN Y SE DEJAN COMPRAR SU DIGNIDAD!

RESPUESTA de Hugo Díaz. Teóricamente los contratos podrán incluir a docentes con menos de 14. Lo que sucede es que habrá más de 40 mil docentes con más de 14 para 15 mil plazas aproximadamente. Saludos.

24.01.10

BUENO, EN GRAN PARTE, DESPUES DE LEER VARIOS COMENTARIOS VEO INDIGNADO QUE SE PRETENDA SEGUIR PREMIANDO A ALGUNOS DOCENTES QUE SE SABE A CIENCIA CIERTA QUE HAN TENIDO LAS CLAVES, PORQUE FIGURESE USTED, EN PROCESOS ANTERIORES COMO EL DEL 2008 SOLO HABIAN APROBADO CASI 10 000 DOCENTES Y AHORA POR AZARES DE LA VIDA SON CASI 80 000 DOCENTES DE LOS CUALES DE ¿17.2 HASTA 19.6? SON CERCA DE 22 000 DOCENTES, BUENO ESPEREMOS QUE ESTEMOS A LA POSTRE DE DOCENTES EFICIENTES, YA QUE LOS RESULTADOS ASI LO MENCIONAN, PERO EN FIN, MI COMENTARIO RADICA PRINCIPALMENTE EN QUE AQUELLOS DOCENTES QUE HAN APROBADO CON NOTAS DE 14 A 17 TIENEN POCAS POSIBILIDADES DE LOGRAR HASTA UN CONTRATO, PORQUE EL IDEL VEXLER MENCIONA ALREDEDOR DE 15 A 20 MIL PLAZAS PARA CONTRATO, EL RESTO QUEDA FUERA MAS AUN SI ES QUE EL MINISTERIO DICTA LA NORMA QUE ESPECIFIQUE QUE EL DOCENTE PUEDA PRESENTARSE A CUALQUIER REGION, EN TAL SENTIDO LOS DOCENTES CON NOTAS INFERIORES 16 TIENEN NULAS OPORTUNIDADES DE LOGRAR UN CONTRATO. OSEA DE NADA LES HA VALIDO SU PREPARACION ¿SI ES QUE LO HAN TENIDO? NO PODEMOS METER A TODOS AL MISMO COSTAL, ESTOY MUY DE ACUERDO CON EL TEMA, PERO, ACASO NO SOMOS CONCIENTES DE QUE LA EVALUCI×ON ES PERMANENTE, PORQUE PRETENDEMOS VALORAR UNA SOLA VEZ AL MAGISTERIO SI UNO SACO LA NOTA DE 18 MERECIDAMENTE PODEMOS SEGUIR SACANDO ES NOTA EN DIVERSOS PROCESOS, PORQUE EL QUE "TIRA, TIRA EL QUE NO TIRA SE RETIRA" YA DEJEMOS DE LADO FACILISMOS Y EVALUEMOS LA CAPACIDAD DOCENTE PERMANENTEMENTE, O ES QUE ACASO NO VEMOS LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES CENSALES EN DONDE CASI EL 50 POR CIENTO DE ALUMNOS NO ESTAN EN EL NIVEL ADECUADO DE COMPRENSION LECTORA Y RAZONAMIENTO MATEMATICO, AHORA PARECE QUE AL NIMISTRO NO LE INTERESA LA CALIDAD EDUCATIVA SI NO LA CANTIDAD EDUCATIVA, "EN ESTE PROCESO DE NOMBRAMIENTO SE HA VISTO QUE EL INTERES Y DEDICACION DE LOS ODCENTES HA DADO SUS FRUTOS" LAS CAPACITACIONES REALIZADAS POR EL MINISTERIO ESTAN DANDO FRUTOS, ESTO NO SE CIÑE A LA REALIDAD, PORQUE LA GRAN MAYORIA DE DOCENTES NOMBRADOS EN ESTE PERIODO 2009 SON DOCENTES QUE EN ESTOS ULTIMOS AÑOS NO CONSEGUIAN CONTRATOS POR SU CAPACIDAD YA AHORA TEIEN DE 18.2 A 19.4 QUIZA PODRIAMOS DAR NOMBRES Y NOTAS DE LOS DIVERSOS PROCESOS PERO EL MINISTERIO LO TIENE Y TENDRIA QUE REALIZAR LAS INVESTIGACIONES, ASI MISMO FAMILIAS ENTERAS QUE TIENE EL MISMO PUNTAJE SON CLARAS PREUBAS DE QUE EL EXAMEN SALIO ANTERIORMENTE Y LOS QUE HEMOS APROBADO CON NUESTRO ESFUERZO AUNQUE NO LOGRAMOS NOMBRAMIENTO PORQUE NUESTROS COLEGAS NOS GANARON CON SU TIEMPO DE SERVICIO Y ESTUDIOS REALIZADOS, BIENVENIDOS SEAN PORQUE NO TODOS LOS "ANTIGUOS" SON MALOS Y UN DOCENTE QUE SE ESTA INICIANDO NO PRETENDA "TUMBAR" A UN DOCENTE DE EXPERIENCIA, ESO ESTA DEMOSTRADO PORQUE NOSTROS NOS INICAMOS DE ESA MANERA CON TANTO ESFUERZO Y DEDICACIÒN Y PRETENDIENDO QUE UNA SOLA EVALUACIÒN SEA LA DEFINITIVA PARA TOD, POR UNA EVALUACIÒN REGIONAL TRANSPARENTE E INCLUSIVA, POR NO FAVORECER A LOS CLAVISTAS, POR LA DIGNIDAD DEL MAGISTERIO, EN CONTRA DEL OPORTUNISMO, EN CONTRA DEL FACILISMO: EVALUACION PERMANENTE Y CONSECUTIVA, VALIDACIÒN DE LAS NOTAS DEL EXAMEN DE NOMBRAMIENTO Y DESENMASCARAR A LOS CLAVISTAS. GRACIAS AHI LE DEJO MI CORREO PARA PODER ENVIARLE SI ES QUE DESEA LAS PRUEBAS DE QUE UNA GRAN CANTIDAD DE DOCENTES HA COPIADO Y LAS NOTAS QUE OBTUVIERON EN PROCESOS ANTERIORES.
POR LA CALIDAD EDUCATIVA ¡ABAJO LA CORRUPCION!
POR LA EDUCACION INTEGRAL DEL DOCENTE ¡ABAJO LOS CLAVISTAS!
¡VIVAN LOS MAESTROS CONCIENTES!

RESPUESTA de Hugo Díaz. Gracias por sus comentarios. Ya hay poco que decir sobre el tema del cual hemos comentado bastante. Hagamoslo si con prudencia pues serán mejor escuchados.. Saludos.

24.01.10

señor hugo veo mucha parcialidad en sus respuestas, no se olvide que si queremos cambiar la educacion debemos dejarnos de parcialidades, por que no podemos establecer una cadena o un patron de firmas donde exijamos al gobierno un nuevo examen por que don hugo como explicar que un profesor que en el examen anterior para contrato tuvo 3.5 y ahora tiene 18.2 mmmmmmmmmmmm, por favor y encima son 3 hermanos con la misma nota y con la misma ficha opt ica, por dios señor hugo sea parte de nuestra causa y no se parcialice

RESPUESTA de Hugo Díaz. No me parcializo con el tema pero tampoco está en mi persona convertirme en un incendiario que va de la mano con posiciones extremas.Mi estulo es la prudencia. Creo que para lo que usted pide hay otras personas e instituciones que lo pueden hacer. Además, mi objetivo es llevar las preocupaciones de los profesores a las autoridades, cosa que lo hago con regularidad y que los profesores tengan un espacio donde hablar y expresar sus preocupaciones con libertad. Es un tema muy controversial en donde el propio magisterio no tiene una opinión sino está muy fragmentada. No me pida ponerme en favor de uno o de otro pues aparte de quienes han entrado en alguna coima o currupción, los otros grupos tienen razones muy justificadas de reclamo de sus derechos.. Saludos.

24.01.10

doc hugo
mi pregunat es la siguiente, yo postule a la ugle 10 y deseo saber si puedo concursar en cualquier ugel o solo en la 10 para contratos.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Nayda.Lo que me han dicho exraoficialmente en el MED es que debe poistular a la región donde rindió el examen. Hay que esperar que salga la directiva específica para ver si lo que pregunta es permitido. Saludos.

24.01.10

SI BUSCAMOS LA TRANSPARENCIA EN LOS PROCESO DE EVALUACION. MI HUMILDE SUGERENCIA ES QUE DEBE DARSE EL CONCURSO REGIONAL PARA LOS CONTRATOS DEL 2010 Y ASI EVITAR QUEJAS, SUSPICACIAS Y MALESTAR GENERALIZADA DE LOS DOCENTES.
RECLAMO:
LA UGEL LEONCIIO PRADO HACE ABUSO CON LOS SUELDOS DE LOS DOCENTES CONTRATADOS ES ASI MI CASO QUE HABIENDO TRABAJADO TODO EL AÑO 2009, EN EL MES DE ENERO ME PAGARÓN SOLAMENTE 626 SOLES COSA QUE NO ES LO CORRECTO YA QUE DEBO PERCIBIR EL SUELDO COMPLETO Y ADEMAS LA ESCOLARIDAD DE 400 SOLES QUE VIENE DIFUNDIENDO EL GOBIERNO, ES IMPORTANTE INVESTIGAR LAS PLANILLAS DE ESTA UGEL ESTOS MALOS MANEJOS SON CONSTANTES

RESPUESTA de Hugo Díaz Isabel. Para básica alternativa, especial y técnico productiva el DS plantea que las regiones hagan sus pruebas, no así para la básica regular. Allí está el problema pues engloba al mayor número de docentes afectados. En cuanto a su pago me parece injusto lo que le están haciendo, lo que pide usted es totalmente legal. Saludos.

24.01.10

Estimado Hugo,

Es cierto que hay descontento en muchos profesores y algunos quieren tomar medidas de presión para imponer lo que ellos consideran correcto, seguramente lo pueden hacer libremente dentro de la legalidad. Lo que no se puede hacer es coaccionar a otros para que dirijan o se unan a esa causa y mucho menos con falta de respeto.

Creo que para conducir un blog correctamente hay que saber ser un moderador sin tomar partido y saber conducir las opiniones de tal manera que se mantenga un nivel adecuado. Usted ya ha manifestado su desacuerdo en muchas cuestiones en varias oportunidades tal como lo han hecho otras personas y también ha hecho muchos aportes.

Las opiniones están polarizadas. Hay algunos que quieren un nuevo examen, otros que desean que se mantenga el D.S. 02, otros que se considere todo el proceso en sus dos etapas, otros sólo en la segunda etapa y todos se consideran con derechos.

Entiendo que este no es un blog establecido como algún frente de lucha, sino de recepción de todo tipo de opiniones que contribuyan a una visión clara y objetiva de lo que pasa en el magisterio. Es precisamente por esta cualidad que observo que el número de participantes se acrecienta día a día.

Cualquier otra persona puede tener su propio blog y conducirlo si desea de manera subjetiva, lo cual reflejaría solamente una forma de pensar.

Creo que este tipo de exigencias o emplazamientos no deben ser dirigidos a su persona sino al gremio magisterial o a otras entidades a quienes corresponda.

RESPUESTA de Hugo Díaz Luis Francisco. Plenamente de acuerdo cion usted. Cada quién es libre de tener su opinión propia y ver la forma como la canaliza. lo que no se pude hacer es tratar de imponer una opinión sobre otros, sobre todo en un tema que ha generado tanta polarizacion. Mi deber, creo, no es dividir más la magisterio, sino ayudar a que entre todos busquemos alternativas de solución. Saludos

25.01.10

Buenos dias amigo Hugo, solamente para hacerle una interrogante, cuando se emitira la directiva sobre contratos o es que se esta esperando la reunion con los directores regionales. Usted que esta en constante comunicacion con los señores del minedu por favor si pudiera averiguar, porque los docentes estamos ansiosos de saber en que situacion va a quedar todo esto. Muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Adolfo. Se esperaba que se apruebe antes del fin de semana lom que no fue así. Ayer un funcionario del MED me decía que estaba presionando para que salga muy pronto. Salvo que se quiera consultar con los directores regionales que están en Lima . Saludos

25.01.10

Profesor Hugo Dìaz:
Espero que las autoridades tomen cartas en el asunto para investigar el informe periodìstico del diario LA INDUSTRIA, especialmente con la participaciòn de la Defensorìa del Pueblo , ya que por lo visto el MINISTERIO PÙBLICO no tiene el debido interès , peor el MINEDU.
La Industria descubrió que el examen de nombramiento docente, tomado el último domingo, se filtró; prueba de ello es que las claves descubiertas a cinco profesores ‘copiones’ coinciden con las respuestas de una prueba desarrollada del examen. Uno de ellos se tragó la ficha para no dejar huella de su falta.
Al cotejar las fichas, el 90% de las respuestas son correctas e iguales a la prueba desarrollada por un equipo de docentes. Esto explica la vulnerabilidad del examen, del que hoy se conocerán los resultados a nivel nacional.
Documentos a los que tuvieron acceso los periodistas precisan que cinco profesores fueron sorprendidos con pequeñas fichas entres sus manos, donde se consignaban las claves. La Industria adquirió la prueba desarrollada por los profesores Kevin Rondón Alvarado, Noé Tandaypán Cruz, Wilmer Iparraguirre y Aquiles Tandaypán y, al cotejarla, coincidían.
Pero no sólo eso. Un documento elaborado el día del examen precisa que los aplicadores, al detectar las claves en pequeños papeles, de inmediato los contrastaron con la ficha óptica y descubrieron que se trataba de claves correctas del examen elaborado en Lima.
La empresa El Retablo fue la que imprimió y vendió a un nuevo sol el examen desarrollado en Trujillo y que permitió descubrir que el examen se filtró antes de ser tomado.
Sin vergüenza, copiaron
A las 9:23 de la mañana se descubrió el primer caso de plagio en la institución educativa Liceo Trujillo, donde sorprendieron al profesor Rony Oliver Díaz Ventura, con domicilio en San Pedro de Lloc, con un papel con las claves, pero al verse descubierto optó por ingerir la prueba del plagio.
Al ser interrogado por las autoridades, respondió que las claves las compró en el exterior del colegio al precio de 100 soles. En su entorno hubo testigos que corroboraron el hecho.
El segundo incidente ocurrió a las 9:40 de la mañana en la institución educativa Santa Rosa, donde detectaron que Augusto Alexander Núñez Medina, residente en Cascas, copiaba las claves del examen que guardaba en una hoja de papel color celeste.
A las 10:10 se descubrió el tercer caso en el colegio Liceo Trujillo, donde detectaron copiando las claves de una pequeña hoja a José Moisés Enrique Matto, con residencia en Trujillo. Luego, a las 10:30, nuevamente, en el Liceo Trujillo, descubren a Dominga de la Cruz Zavaleta con un papel que contenía claves de respuestas.
Finalmente, en la institución educativa Javier Heraud sorprendieron a María Soledad Rubio, natural de Chepén, con una ficha en la que tenía las claves de respuestas desde el 70 al 100 del examen.
A las 11:53, en la misma institución educativa descubrieron a Yolanda Ruiz Zavala, natural de Julcán, con una ficha con las claves del 1 al 60 de la numeración correlativa.
El hallazgo de esta mujer fue sometido a un contraste con las claves de la ficha óptica, determinando que guardaba relación exacta con las respuestas. Esto acreditó que se trataba de las claves correctas del examen diseñado por el Ministerio de Educación, precisa un documento.
Las fichas antes citadas son las que los aplicadores y las autoridades lograron detectar. La suspicacia queda en ¿cuántos de los profesores se beneficiaron con las fichas sin ser descubiertos? Tras los incidentes, las autoridades competentes adoptaron las acciones correctivas necesarias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Gabriel. Increíble lo que narra de la investigación de La Industria. Como la investigación es pública deber´´ia haber una autoridad investigando. Lo deseable sería que La Industria haga seguimiento de su denuncia. Saludos

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25.01.10

doc. Hugo
Soy casi nueva en el magisterio de 3 años de haber egresado, en los concursos que hasta ahora en participado siempre tuve notas aprobatorias, pero sin exito de lograr ni nombramiento ni contrato, y como leia anteriormente los comentarios la corrupcion siempre ha estado presente y lo habrá, sabe conozco alguien q compro el examen saco 19.2 y califico en la segunda etapa por que participo en un lugar muy lejos de la ciudad pero se que porfesionalmente no se sentirá orgulloso de el mismo, se que lograr al fin de una meta cuesta pero siempre me reto a poder optener mejor puntajes q los examenes anteriores.
Bueno mi pregunta era la siguiente yo postule a la ugel 10 de Huaral a un colegio que tuvo solo 1 plaza para nombramiento, deseo saber si puedo postular a contrato a otra ugel o solo a la 10.

RESPUESTA de Hugo Díaz Nayda. Lo que tengo entendido es que puede postular en la misma región donde rindió el examen del 15 de noviembre. Respecto de la UGEL todavía no hay precisiones. Me imagino que a más tardar en.esta semana el MED publicará la norma complementaria que todo el mundo espera Saludos

25.01.10

¿EN QUE FASE HUBO MAS IRREGULARIDADES?
Anulan proceso de nombramiento en UGEL Sandia
Comisiones evaluadores publicaron ranking hasta en tres ocasiones, demostrándose que hubo anomalías. -En ocho días se implementará la evaluación de la etapa instituciones del proceso de nombramiento en UGEL Sandia.
http://www.losandes.com.pe/Educacion/20100125/32324.html

RESPUESTA de Hugo Díaz Raúl. Gracias por la información. Saludos

25.01.10

Maestro hugo, reciba mis saludos cordiales y de antemano darle las gracas por su valioso aporte y ayuda que nos brinda a muchos docentes a traves de este foro, por favor quisiera que me indique alguna norma o directiva donde se detalla el proceso a seguir para realizar un destaque ya sea temporal o permanente, de una region a otra region. Muchas gracias por la respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz Hugo. Lo que puede consultar es el reglamento de la Ley de Carrera Pública Magisterial y la directiva 20 99 del año 2005 emitida por la Unidad de Personal del MED. Saludos

25.01.10

Buenos dias doctor, mi pregunta es porque no me consideraron los años que trabaje en superior en la segunda etapa.Tambien quisiera saber cuando abra nombramiento en el nivel superior( pedagogico)gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Héctor. La directiva hace referencia a años de experiencia, no a años de experiencia en educación básica regular. Posiblemente la comisión ha interpretado equivicadamente este criterio. En cuanto a plazas para ISP no creo que se abran pues la matrícula está disminuyendo, no aumentando. Saludos

25.01.10

Doctor Hugo, Soy profesor de un colegio y estoy en la comisión encargada de hacer el cuadro de horas pero cuando me ido a la institución, el director dice que esta esperando que salga el documento especifico del ministerio de educación sobre el cuadro de horas, quisiera saber si va ha salir un documento especifico para cuadro de horas o que podría hacer al respecto. Agradezco su respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz Raúl. La norma que rige la distribución del cuadro de horas es la que fue aprobada en el 2009. Dígale a su director que no espere y que aplique esa norma. Saludos

25.01.10

YA HEMOS TENIDO BASTANTE CON LA CORRUPCIÒN Y VENTA DE CLAVES, AHORA SOLO QUEDA ESPERAR LA ULTIMA REGLAMENTACION DE DS 002, PERO EN FIN SI LAS COSAS SIGUEN ASI, MEJOR PENSAREMOS EN COMPRAR LA PRUEBA EN LOS SIGUIENTES PROCESOS, PORQUE A NADIE LE IMPORTA Y ASI LOGRAREMOS NUESTRAS METAS, CON INCAPACIDAD DE POR MEDIO, YA, YO CREO EN EL FUTURO, SI ESTO NO ES CASTIGADO SE VA SER UN HABITO, PASO EN EL 2008, EN MINIMA PARTE, Y EL 2009 EN GRAN PARTE, EL 2010 ESPERAMOS SI SIGUEN LAS COSAS TAL COMO ESTAN SE GENERALIZARA LA COMPRA DE LAS CLAVES DE RESPUSTAS. BUENO ESPEREMOS QUE ESTO NO LLEGUE A SUCEDER Y QUE CORRIJAN ESTOS ERRORES Y LA FALTA DE CONCIENCIA DE LOS DOCENTES, ESTO SE LOGRARA NO PREMIANDO DICHAS ACTITUDES FACILISTAS, EN LA REGION HUNACAVELICA ESTAMOS ENVIANDO UN MEMORIAL AL GOBIERNO REGIONAL PARA QUE SE DE UN NUEVO EXAMEN PARA CONTRATO, INCLUSIVE LOS QUE HEMOS APROBADO LO ESTAMOS REALIZANDO, PORQUE NO PRETENDEMOS PREMIAR A ALGUNOS DOCENTES QUE TUVIERON ANTICIPADAMENTE LAS CLAVES, PIRDO A TODOS LOS DOCENTES CONCIENTES QUE REALICEN LO MISMO E INCLUSIVE HAGAMOS LLEGAR ESTOS MEMORIALES AL MED Y LA DEFENSORIA DEL PUEBLO, PORQUE VULNERA LOS DERECHOS DE MUCHOS QUE ESTAN OBTENIENDO SU TITULO EN ESTOS MESES Y ADEMÀS DE AQUELLOS QUE POR DIVERSOS MOTIVOS NO PARTICIPARON EN EL EXAMEN DEL 15 DE NOVIEMBRE.

RESPUESTA de Hugo Díaz Hilario. Recibidos sus comentarios. Aportemos de manera positiva si queremos incidir en cambios, de lo contrario las cosas seguirán como ahora. Saludos

25.01.10

MI ESTIMADO DR:
ES BIEN TRISTE LA SITUACION DE CONTRATACION DEL PERSONAL DOCENTE PARA ESTE 2010, PORQUE SOLO SE ESTA MIDIENDO LO COGNITIVO Y EL RESTO NO INTERESA, CUANDO LO QUE SE QUIERE SON MAESTROS.Y SE EXTREMA LA MEDIDA PORQUE LOS COLEGIOS NO CUENTAN O NO INTERESA LA OPINION DE ELLOS.
ATENTAMENTE
LIC.RICARDO PACHERRES CALLE

RESPUESTA de Hugo Díaz Ricardo. Gracias por su comentario. No es fácil vencer el centralismo que en el Perú se ha acentado durante siglos. Me refiero no solo al centralismo nacional sino también la regional. Será un proceso lento en el cual los coelgios también tienen que aprender a manejarse con mas responsabilidades. Saludos

25.01.10

Estimado Dr. Hugo Diaz, mis respetos, la presente es para que usted haga llegar al MED la inquietud que debería brindar a los profesores que no son nombrados, no logran contrato pero que trabajan en instituciones privadas lleven el PRONACAF al final de cuentas es para mejoras de la educación y el bien de los niños del Perú.
Atentos saludos.

RESPUESTA de Hugo Díaz Patricia. Es un buen tema que lo hemos venido conversando con funcionarios del Ministerio. Ellos aducen que no tienen dinero suficiente, pero lo que dice usted es también cierto: la educación es para todos y no toda la educación privada no requiere ayuda, la mayoría posiblemente sí. Saludos

25.01.10

Estimado doctor quisiera consultar aprobe el examen del 15 de nov con 17.60 pero mi especialidad es educacion inicial especial tendre algun problema en la seleccion para contrato ya que fui habilitada a concursar y cuento con la copia que lo certifica o necesariamente tendre que esperar la prueba regional gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz Sasana. Si concursa a una plaza para educaci{on especial debe esperar a que salgan las normas correspondientes, posiblemente en estos días. Si es para contrato en educación inicial no creo que tenga problemas, además que tiene buen puntaje. Saludos.

25.01.10

Estimado Señor Hugo:
Antes que nada, quiero referirme a los colegas como David, que dicen que usted se parcializa con algún tema, a muchos de los lectores, que siguen a diario este blog, nos consta que no es así, lo hemos visto en varias entrevistas dando a conocer las disconformidades e inquietudes que tienen los docentes. Usted siempre es objetivo, y en una ocasión veía como el viceministro Vexler, se incomodaba en algunas observaciones que le hacían a la gestión. Y también usted casi siempre hace llegar nuestras propuestas y recibimos respuestas inmediatas.
Son varias de las virtudes que tiene este blog, y me cansaría de enumerarlas. Gracias por el espacio que nos brinda.
Le quería comentar, que aquí en la región Puno, en LA UGEL SANDIA, el director regional acaba de ANULAR el proceso de nombramiento, debido a muchas irregularidades que se presentaron en la comisión de evaluación integrada por la misma UGEL, las cuales pude ver de cerca, lanzaban resultados y luego los cambiaban con puntajes de diferencia amplia.
Luego esos resultados desaparecieron y salieron otros. Más de un centenar de docentes que se evaluaron por la comisión de la ugel, llegaron al 100% del total de la calificación en clase modelo y entrevista.
Y lo que publica el diario los andes, es que mediante un oficio la DREP anula el proceso, dando un plazo de 8 días para la RE EVALUACION.
¿Es posible que se dé esto?
Y los plazos que se establecen para el nombramiento ya pasaron, o al menos en la evaluación de la etapa institucional.
Muchas gracias nuevamente.
Eleazar

RESPUESTA de Hugo Díaz Eleazar. Hay personas que quieren forzarme a que asuma la opinión de ellos, a veces cargadas de un componente ideológico. Trato de evitarlo y de poner este blog desde una mirada más técnica. En cuanto a la decisión del Director de la UGEL, veremos que pasa. Desde hoy hasta el miércoles están los directores regionales en Lima conversando con las autoridades del MED. Varios de ellos traen una postura similar al del Director de la UGEL. Tendrá que haber una negociación, aunque no cteo que el MED quiera dar su brazo a torcer.. Saludos.

25.01.10

Estimado Dr. Hugo Díaz quisiera saber si a los docentes contratados nos corresponden que nos cancelen la escolaridad, porque hasta la ahora nunca me han dado dicha bonificación? y si es asi, Qué normas nos amparan para hacer el reclamo?
Muchos saludos de parte de los maestros de Virú
Yesenia. El Decreto legislativo 276 que figura como uno de los considerandos de la bonificación que se otorga por escolaridad en el 2010 no contempla ese pago al personal contratado. Tendría que averiguar si ha salido otra norma adicional, pero en la que le comento excluye esa posibilidad. Saludos.

25.01.10

Saludos Prof. Hugo Diaz:

Me permito su espacio para dar algunas recomendaciones para los próximos procesos de nombramiento docente, sacando las experiencias de este último proceso:

- Me parece pertinente que, en aras de una verdadera descentralización educativa, se otorge autonomía a los Gobiernos Regionales para llevar a cabo el proceso de nombramiento docente, ya que, por lo visto en este último nombramiento (el más tragicómico de todos, por calificarlo de alguna manera) el MINEDU no logra (y al parecer no logrará jamás) hacer un proceso de verdadera calidad y probidad. Sino recordemos el proceso del 2008, simil a este proceso. Además hay un antecedente favorable, el proceso de contratos del 2009, realizado por los Gobiernos Regionales fue impecable. Podría dársele la oportunidad a los Gobiernos Regionales. Claro está, bajo la supervisión del MINEDU.

- Esta segunda opinión, va resultar más polémica, pero aclaro que es mi posición. La etapa institucional en el proceso de nombramiento docente lamentablemente está plagado de corrupción. Las denuncias saltan a la vista. Frente a este cancer social, me pregunto sino sería conveniente, adjudicar plazas por orden de mérito en un examen ya sea este nacional o regional. claro que este examen debería contener items que intenten evaluar en su totalidad los conocimientos necesarios para ejercer la carrera docente. Esto con el fin de eliminar la corrupción a la que se prestan tanto docentes y directores, convirtiendo este proceso tan importante en un mercachifle judio. Seguramente muchos estarán en desacuerdo conmigo y dirán que donde queda la formación profesional, las capacitaciones, la experiencia. Pues bien, con respecto a la formación profesional y capacitaciones, es de conocimiento popular que los certificados se consiguen muchas veces sin merecerlos, los días anteriores al examen de nombramiento hemos visto que los grados y capacitaciones se vendían como pan caliente. A mi parecer, un papel no es suficiente prueba de dominar una materia. Si un docente tiene un expediente de muchos folios, pues debería demostrar sus conocimientos mediante una prueba, si en esa prueba no logra una buena nota, pues entenderemos que todas esas capacitaciones y títulos cayeron en saco roto o fueron comprados. Con respecto a la experiencia. Antiguedad no es señal de calidad. Experiencia no es sinónimo de calidad. Un docente que tenga 10 o más años de experiencia no necesariamente es mejor que uno que tiene 3 o 4 años. El ejemplo más claro lo palpamos en el magisterio peruano, donde docentes de 20 o 25 años de antiguedad forman, o sería mejor decir deforman, a las generaciones venideras (salvo honrosisimas excepciones, claro está). De ahí que concluyo que la experiencia docente no debiera ser determinante.
- La evaluación institucional no es objetiva, ya que, los docentes que conforman los famosos comités de evaluación, lamentablemente muchas veces no están preparados para evaluar con objetividad una clase modelo, una sesión de aprendizaje, etc. Aprovecho para describir brevemente mi caso. Yo presenté mi sesión de aprendizaje a la IE a la que postulaba y obtuve una nota de 8 puntos (de 10 posibles) no obstante mi sesión estuvo bien elaborada (incluso me hice asesorar con un especialista en esos temas). Reclamé, pero como es lógico suponer, la arrogancia y la pedantería de quien se siente superior por su cargo, terminaron diciendome que estaban PREPARADOS para evaluar. Quise debatir con él el tema y, de ser posible, aclararle sus errores, pero, naturalmente, se negó.
Concluyo diciendo que no existe confianza en la evaluación institucional. Resulta ser muy subjetiva. Otro caso. Un docente que hace su clase modelo con una laptop, no puede terminar teniendo el puntaje perfecto, solo por el simple hecho de haber llevado ese moderno aparato. La etapa institucional está plagada de subjetividad y si queremos mejorar, como tanto se pregona, es necesari a una buena dosis de objetividad y honestidad.
Estimado profesor Hugo, pongo en sus manos mis opiniones. Me gustaría que de Ud. algún comentario sobre mis propuestas. Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz David. Ciertamente que un proceso plagado de críticas tiene que merecer reflexiones como las que usted y otros profesores hacen. El proceso de contratación de docentes del 2009 salió bastante bien si se toma en cuenta las pocas críticas que hubo y el poco tiempo que se les dio a las regiones para organizarlo. En cuanto a cómo seleccionar docentes creo que hay que redefinir todo el proceso. Estuve revisando hace poco un interesente documento sobre las razones por las que los sistemas educativos son exitosos y una de ellas tiene que ver con la selección de profesores. En términos generales los rubros de evaluación no difieren mucho de los aplicados en el Perú. lo que difiere sustancialmente es el contenido de cada factor, el peso en la evaluación y quien lo aplica. Muy difícil que un modelo de evaluación para el nombramiento tenga exito sino se capacita y sensibiliza a los evaluadores sobre la importancia de lo que hacen. Si a los directores se los sancionace por malas decisiones creo que la evaluación institucional sería más trasparente. No creo que padres de familia que concoen muy poco sobre aspectos académicos (los hay algunos que sí, pero muy pocos) tengan que paryicipar en este procveso que debe ser más técnico.. Saludos.

25.01.10

Deberiamoas dar otro examen, por que muchos profesores tuvieron ese examen.

RESPUESTA de Hugo Díaz Erik. Gracias por sus comentarios. Como observará en los mensajes, la opinión del profesorado no es de consenso; pero si se reconocen que hay muchas denuncias de irregularidades que han manchado todo el proceso. Saludos.

25.01.10

Buenas Noches Dr. Hugo, quisiera saber en mi caso obtuve de nota nacional 16.40, y mi especialidad es Lic. en Educación en la especialidad de Computación e Informática postulé para la sierra donde se presentaron 7 en la especialidad claro que recalcando que no todos era pedagogos en computación por que muchos se presentan como técnicos o ingenieros de sistemas, en la institución donde me presenté nadie alcanzó el puntaje y se declaró desierta la plaza, donde yo fui con un puntaje alto a la Institución, hubo tantas irregularidades en fin. Yo quisiera saber cuando tendría que ver sobre los contratos Soy de la Libertad-Trujillo tendría que ver aqui en la GRELL DE TRUJILLO...
REALMENTE FUI ALGO INJUSTO MI CASO

RESPUESTA de Hugo Díaz Aracely. Lamentgo lo sucedido con usted. Somos un país donde todavía hay mucho que aprender eun cuantio a civismo, transparencia, honradez. La directiva debe salir a más tardar esta semana. Supongo que la están conversando con los directores regionales que están en Lima. Apenas sepa algo la publicaré para que se informen sobre los procedimientos de participación. Saludos

26.01.10

Sr Hugo, a proposito del comentario de un colega sobre tener en cuenta las notas de la segunda etapa me parece un desacierto. El afirma que algunos no fuimos a esa etapa por que sabiamos que ni ibamos a nombrarnos porque no alcanzariamos el puntaje de 14 . yo recien he egresado y di el examen , aprobe y bueno mi expediente dificlimente podia llegar al minimo que exigian las nornmas de la segunda etapa del concurso. Asi que digame ud , para que hubiera yo continuado en la segunda etapa si no tenia el expediente requerido. Por eso don Hugo me parece que tomar en cuenta la segunda etapa es ponernos en una desventaja a los profesores nuevos recien egresados que ya tuvimos que abstenernos en esa misma segunda etapa por vernos limitados en el expediente. Ojala se considere esta opinion.

RESPUESTA de Hugo Díaz Helbert. En la norma, la opinión suya es hasta ahora la que prima; es decir, lo que se respeta son los resultados de la primera etapa. Es un tema muy difícil de resover por lo mal manejado del proceso. Saludos

26.01.10

BUEN DIA SR HUGO ALGUIEN TODAVÍA ESTA DE ACUERDO EN QUE LAS REGIONES REALICEN EL PROCESO DE CONTRATA Y NOMBRAMIENTO...
Docentes toman local de UGEL Sandia
Un grupo de maestros se constituyeron a la DREP
Educación - 05:30h
-Anulación de nombramiento de docentes causa malestar en maestros que lograron ganar en evaluación institucional.
-Mientras, director de DREP Germán Condori Quiñones, reafirmó su planteamiento de anulación del proceso.
Un grupo de maestros postulantes a plazas vacantes en la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Sandia, protestaron ayer en las instalaciones de la Dirección Regional de Educación (DREP) de Puno, por la anulación de la etapa institucional del proceso de nombramiento en aquella localidad.
Los docentes postulantes por unos minutos sostuvieron un diálogo con el titular de la DREP, quienes le solicitaron que debe prevalecer la primera publicación de resultados, con lo cual no se perjudicaría a la mayor parte de los maestros, mientras otros solicitaban la anulación de toda la etapa institucional de ese proceso y la conversación terminó en insultos.
A su vez, el maestro postulante, Wilberth Edwin Yucra Huanca, manifestó que de ninguna manera el proceso podría anularse en su totalidad, porque realizaron gastos en esa etapa, además lograron obtener las plazas de acuerdo a sus méritos, por lo que se debería sancionar a los funcionarios que publicaron los resultados en varias oportunidades.
Por su parte el director de la Dirección Regional de Educación de Puno, Germán Condori Quiñones, dijo que con la anulación de la etapa institucional del proceso de nombramiento en la UGEL Sandia, estaría por evaluarse 101 plazas, del nivel inicial, primaria y secundaria.
No se puede dar marcha atrás, porque existieron vicios de irregularidad, como la publicación de resultados en varias oportunidades, coimas, favoritismo, donde están implicados los integrantes de la comisión evaluadora de aquella UGEL y algunos maestros postulantes.
En el transcurso de las próximas horas se emitirá la resolución de la anulación de este proceso de nombramiento, ahí se dará a conocer los motivos exactos por lo que se adoptó tal decisión y las modalidades en que se llevará adelante el nuevo proceso.
http://www.losandes.com.pe/Educacion/20100126/32378.html

RESPUESTA de Hugo Díaz. Muchas gracia spor la información. No ayuda a conocer cuales son las tendencias que se están dando, también a imaginar que caulquier solucion no será de aceptación de todo el magisterio. Saludos.

26.01.10

hola .antes ed empezar el examen ya se descubrio el fraude y el proceso sigio adelante. Es necesario revalidar el carnet de profesores pues sale que hay que hacer pagos a cuentas .pero en la pag del sutep sale soledad lozano diciendo que es un engaño el depositar dicho dinero.en cuanto a los contratos no hay que hacerse muchas esperanzas pues seran para los allegados. ni modo

RESPUESTA de Hugo Díaz. Lamento el pesimismo exremo de sus comentarios. Tenemos que trabajar en base a mensajes que den una salida a este entrampamiento. De lo contrario quienes se perjudican serán miles de maestros. Saludos.

26.01.10

LA VERDAD ES QUE ALGUNOS TRABAJADORES DE LA UGEL DE SAN MIGUEL CAJAMARCA, SON COIMEROS Y HAN HECHO QUE SE NOMBREN A LOS QUE LES HAN PAGADO MAS, BUENO ESOS PERSONAJES SON Y DICEN QUE CAMBIARAN LA EDUCACION EN EL PERU, PERO ESTAMOS PEOR. ESPERO QUE HAGAN UNA INVESTIGACION LOS DE LA DRE CAJAMARCA O EL MINEDU.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Esperemos que en el caso de las irregularidades las instancias correspondientes de la Defensoría y el Poder Judicial intervengan.. Saludos.

26.01.10

buenos dias profesor me comento una amiga que las plazas de auxiliar de colegios van hacer evaluadas por un examen como se sabe solo piden secundaria y las profesoras que tenemos los titulos tambien quieren esas plazas cuanto de esto es cierto porfavor aclareme mis duda para tener encuenta por que me han dicho que todavia no me puedo presentar como axuliar hasta que salga eso de la evaluacion me dijo una directora que pertenece a la ugel 06 donde tiene plaza como auxiliar en su colegio quisiera que me asesore muchas gracias a otra pregunta si me presento como auxiliar puedo presentarme en el contrato . gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Todavía no hay norma, por tanto cualquier comentario es mera especulación. Cuando salga se podrá comentar su pedido.. Saludos.

26.01.10

Una consulta yo tengo 13 en la primera etapa a nivel nacional, mi pregunta es la siguiente estoy inscrita al conadis, en la primera etapa no la tomaron en cuenta aunque deberian de haberlo hecho es un derecho, ahora para el contrato docente me puedo presentar ya que mi puntaje superaría la nota de 14 o tampoco el ministerio no lo tomara en cuenta. Por favor urgente la respuesta. gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz. NBo le consideraron en la I etapa pues se consideraba al fanila del proceso. Me imagina que esta vez si le consideraran la bonificacion por discapacidad pues hay una Ley que lo dispone. Saludos.

26.01.10

HOLA DOCTOR HUGO, A MI PARECER LA CONTRATACION DE DOCENTES SERIA LA NOTA FINAL, DEL EXAMEN Y DE LA SEGUNDA ETAPA. POR QUE AL DOCENTE SE LE MIDE NO SOLO CON UN EXAMEN, SINO CON SU CLASE MODELO Y UNA ENTREVISTA PERSONAL TAMBIEN SU LEGAJO PERSONAL SABEMOS QUE EL MINISTRO QUIERE Q SEA EN ESTRICTO ORDEN DE MERITO EL DOCENTE QUE SACO EN EL EXAMEN 18 O 19 SE SUPONE Q ASI LO DEMOSTRO EN LA SEGUNDA ETAPA. SUMANDO LAS DOS NOTAS ESO SI ESTARIA BIEN.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Gracias por sus comentarios. Es parte de un sector que piensa de esa forma. Veremos como sale la directiva. Saludos.

26.01.10

Profesor Hugo Dìaz:
LAS PRUEBAS DEL DELITO ANTES DEL EXAMEN DE NOMBRAMIENTO
CASO PUNO.En Puno a las 7:40 minutos intervino el fiscal Luis Talavera en el Instituto Superior Público josé Antonio Encinas a una profesora que ingresó con un lápiz en el que estaban sutilmente marcadas las claves del examen. dicho lápiz está actualmente en Fiscalìa. también se redacto el acta de otro hallazgo de claves de respuestas. Estas pruebas están en manos de la fiscal de prevencion del delito Marleni Urbina, quien ha tenido el plazo máximo de 10 días para dictaminar y ejercer su opinión en el sentido de la comisión material del delito, para ahora enviar el legajo al poder judicial y el juez emita la sentencia condenatoria a los delincuentes.
Por otro lado, en Juliaca, en la Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas intervino la representante del Ministerio Público Dra. Carmen Huapaya, quien encontró en poder de una postulante, claves escritas con lápiz, las mismas que coinciden con las claves oficiales. se tiene el título de la profesora y las claves manifestadas. las pruebas materiales y objetivas están actualmente en manos del fiscal superior Fredy vilca Monteagudo, quien ha tenido diez días de plazo como máximo para dictaminar y derivar su opinión sobre el delito al poder judicial, el mismo que debe sentenciar condenatoriamente a los delincuentes.
Como este caso hay decenas más, pero con intervención del INEI, que por ser institución del estado y no desprestigiar al partido de gobierno . ha escondido todas las pruebas.
en consecuencia y a partir de las pruebas delictuales, indefectiblemente se deb anular inmediatamente este proceso de nombramiento. convocándose a otro proceso más transparente y descentralizado.
Publicado por el blog FRANKLIN RAMOS

CORREO HUÀNUCO:el caso se esta viendo en el Ministerio Público de Llata, porque existe un audio donde un docente refiere haber obtenido las claves en la ciudad de Huampani y las negocio con los demás maestros.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Si el Ministerio Público está viendo el caso es una buena noticia. Ojala las conclusiones de la investigacion se den pronto

26.01.10

SALUDOS. CONCURSE Y GANE UNA PLAZA DE NOMBRAMIENTO PERO EL NUEVO DIRECTOR ENCARGADO ME INDICA QUE AL PARECER HABRA EXCEDENCIA EN LA INSTITUCION DE POR LO MENOS TRES AULAS
MI PREGUNTA ES ¿ SIENDO RECIEN NOMBRADA PUEDO SALIR EXCEDENTE DE LA INSTITUCION DONDE CONCURSE? FAVOR ESPERO SU RESPUESTA POR QUE EN LA UGEL ME INDICAN QUE SALDRÁ UNA DIRECTIVA AL RESPÉTO Y ¿CUANTO ES LA REMUNERACION ECONOMICA POR JORNADA LABORAL POR 24 HORAS? OJALA NO SUCEDA COMO EN EL 2008. DE 875 SOLES GRACIAS Y FELICITACIONES POR SU PAGINA

RESPUESTA de Hugo Díaz. Sería ilógico concursar una plaza para nombramiento para terminar declarandola excedente. Si eso sucede paseme los datos para denunciarlo ante el MED. Me parecería una burla. La remunercion de un docente de 24 horas no es 875 soles; es más de mil soles.. Saludos.

26.01.10

Buenas tardes Doctor Hugo, solamente para hacer un pequeño comentario. pienso que se deberia respetar el ranking establecido para acabar con este proceso de una vez, pero el proximo proceso de nombramiento debiera ser efectuado por las regiones, creo que eso seria lo mas aceptable. seguramente habran muchos perjudicados pero lamentablemente no se puede contentar a todos. Muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz. Adolfo. Es lo que pineso, cualquier solucion ahora no será solucion pues contentará solo a una parte. Saludos.

26.01.10

Mis cordiales saludos, Dr. Hugo, lo mas correcto es contratar docentes de acuerdo al puntaje final, porque si no se considera la evaluacion de la etapa institucional el Ministerio estaria menospreciando incluso la participacion de los propios padres de familia que estuvieron como miembros, cuando a veces el Ministro expresa que los padres de familia seran los que escojan a los mejores profesores de acuerdo a su capacidad didactica. entonces ¿el Ministro dice y se contradice?
¿Que pasara conlos docentes que en el puntaje final obtuvieron 14 a mas?, Dr. pienso que se debe dar una oportunidad, porque los que sacaron 11 a 13 en el 2008 tuvieron una oportunidad cuando ellos no habian ganado ningun derecho; pero se les dio una oportunidad

RESPUESTA de Hugo Díaz Rubén. El criterio quizá más razonable es el que usted dice: tomar en consideración las dos etapas del proceso, aún con tadas las irregularidades que se hayan dado. Ya hay un DS que para acercarse a lo que usted propone habría que modificarlo. El MED no quiere hacerlo. Dependerá mucho de la presión que los directores regionales hagan en la reunión que sostendrán con los funcionarios del MED. Saludos

26.01.10

BUENAS TARDES SEÑOR HUGO CREO QUE AL FIN DESPUÉS DE TANTAS VUELTAS AL CASO, ESTAMOS LLEGANDO A LA CONCLUSIÓN MAS SALUDABLE PARA EVITAR TOMAS DE LOCALES Y DEMÁS (con lo cual no estoy de acuerdo), NO ES QUE ESTE FELIZ POR EL DECRETO SUPREMO PORQUE LO POSIBLE ES QUE NO AGARRE PLAZA Y SI LA AGARRO SERA MUY LEJOS, PERO SI NO RESPETAMOS LAS NORMAS PRONTO ESTAREMOS EN LA LEY DE LA SELVA Y NADIE QUIERE ESO.
-CIERTAMENTE LOS CASOS DE FRAUDE ESTÁN EN PROCESO Y SERÁN CASTIGADOS...
-SOLO LE PEDIRÍA QUE LOS PRÓXIMOS PROCESOS LOS REALICE UN ENTE QUE NO SEA VULNERABLE ANTE LA CORRUPCIÓN, POR LO TANTO ESTARÍAN DESCARTADAS LAS REGIONES (acaso no son estas las que recibieron los exámenes). DADO QUE ALGUNAS REGIONES SON RADICALES PARA LA SELECCIÓN
DE SU GENTE, SIN IR MUY LEJOS ACORDEMOS NOS DE LA BONIFICACION REPUDIADA DE 15 PUNTOS POR TENER PARTIDA DE LA ZONA O HABER SEGUIDO ESTUDIOS EN LA ZONA, NO ESTA DEMÁS IMAGINAR LAS ARTIMAÑAS QUE PUEDEN EMPLEAR CON LOS FORÁNEOS COMO SE NOS LLAMA CUANDO VAMOS A OTRAS REGIONES,,, GRACIAS PERO ES MI OPINION Y MI VIVENCIA.

RESPUESTA de Hugo Díaz Carlos. Gracias por sus prudentes comentarios. En efecto, no podemos entrar a la Ley de la Selva. Nuestro país, el magisterio y los niños no se merecen eso. Tenemos que ayudar a mejorar las cosas. Saludos

26.01.10

Maestro Hugo: Soy uno de los asiduos seguidores de su blog, pero discúlpame que en algunas cositas discrepe con Ud. Una cosa es su opinión y otra que las leyes señalan; por ejemplo a la pregunta de la Profesora Ana que está en una incertidumbre porque posiblemente habrá excedencia en su futura I.E. la ley señala en esos casos, tajantemente y quien debe ser declarado excedente es el de menor nivel, si hay empate en esto, el de menor tiempo de servicios y si también sigue el empate se define por el tiempo de permanencia en la I.E. Como quiera que es una docente con 24 horas, se infiere que es de educación secundaria, en todo caso lo que ella debe estar pendiente si las plazas a declararse es de su especialidad, si no lo es no hay por qué preocuparse. Por lo expuesto no es cuestión de lógica y como Ud. sabe las normas legales en muchos casos no marchan al compás de la lógica. Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Abel. Cierto es que a veces hay profesores que exageran en sus reclamos, en tanto que otros lo hacen con justicia. Lo que no llego a entender es cómo un colegio demanda una plaza para determinada especialidad o nivel y luego que una profesora que acaba de ganar en el concurso de nombramiento le digan que posiblemente quedará excedente ¿no le parece ilógico eso? Si se convocó a una vacante era para cubrirla. En todo caso, algo esta fallando y tenemos que corregirlo. Acaba de salir la directiva de distribución del cuadro de horas y no creio que solucione varios de los problemas presentados en año anterior. Por lo demás, me parece acertado lo que dice en su mensaje. Saludos

26.01.10

Saludarlo señor Hugo Diaz muy cordialmente, y a su vez aclarar una cosa no solamente está en aclarar y denunciar a través del Ministerio Público sino que usted haga una conclusión de todos estos actos delictivos escuchados, haga y saque un análisis y establezca qué dice la mayoría y lleve esa decisión a los de la comisión.
Si es que usted quiere actuar democráticamente simplemente haga lo que la mayoria dice es todo, tenemos actitudes pasivas, no se debe esperar mas señor Hugo, ahora, lo que sucede con esta nueva norma de contratos por favor, ¡que pasa con los docentes nuevos! que recién egresaron su título de profesores tendrán que colgarlo en la puerta de su baño hasta el proximo año, señor queremos equidad democratica lo q dice la mayoría que se haga, ya no dividamos más al magisterio que se de un nuevo examen para contratos si el que sacó buena nota en el primer examen no tendrá miedo de dar otro puesto que confía mucho en su capacidad a de lo contrario sera otro irracional que copió el examen....

RESPUESTA de Hugo Díaz Sandro. Entiendo su desesperación pero recuerde que yo no soy autoridad; solo soy un especialista en educación que me he propuesto algunas misiones: la primera, que los profesores tengan un medio donde expresar sus ideas, lam segunda, ser un canal de trasmisión de varias preocupaciones de ustedes a las autoridades del MED, la tercera, cuando me es posible, aparecer en medios de comunicación expresando mi opinión sobre los hechos y recomendando algunas medidas. Me es difícil hacer más frente a un Minusterio que está muy cerrado, que piensa tener la verdad y que no consulta nada. la directiva de contratos salió sin que nadie la conociera. Lo mismo la última directiva de distribución de cuadro de horas. Antes estas cosas eran consultadas; posiblemente en muchas cosas no nos hacían caso pero se daba ese proceso. Sin embargo, no hay que sentirse vencido. vendrán mejores tiempos. Saludos

26.01.10

Dr, Hugo mis felicitaciones por darnos este espacio para expresar nuestras opiniones sean positivas o negativas. Bueno ya salio las normas para las contratas del 2010 respecto a eso tengo opiniones encontradas porque en mi caso creo que es justo que nosotros que no logramos nombrarnos, tengamos la posibilidad de trabajar este año ya que con esfuerzo, dedicacion e inclusive abandonando a nuestros hijos para poder estudiar y clasificar a la II etapa de nombramiento, por otra parte me siento triste por los colegas que no tienen opcion a trabajar por no clasificar en la primera etapa de nombramiento, mi pregunta doctor es la siguiente de acuerdo a las normas dicen que las contratas seran de acuerdo al ranking de lo obtenido de las notas del 15 de noviembre en cada ugel yo entiendo que si yo me presente en la ugel de Acobamba en Huancavelica ellos tendran que sacar el ranking de los que quedamos sin nombrarnos en la ugel de Acobamba.
Gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz Eliza. En principio asi sería. Lo que tengo entendido extraoficialmente es que ustedes postulan al contrato en la región donde dieron la prueba nacional y el otorgamiento de plazas se hace en estricto orden de méritos. Saludos

26.01.10

Buenas tardes. Yo pienso que el siguiente proceso de nombramiento lo debe llevar a cabo una institución de medición de la calidad del extranjero , que tenga buena reputación, y que contextualice sus indicadores de acuerdo a la realidad de nuestro país, exigiendo pero a la vez haciendo una prueba moderadamente al alcance de la preparación docente que hay en el mercado peruano (que progresivamente en otros procesos incremente la exigencia), que a buenas cuentas es el resultado de la apatía muchas veces del docente como de la poca inversión del gobierno por varios años por sus profesores, tanto en pregrado, posgrado y en las distintas capacitaciones.
También creo se debe aperturar de algún modo que los colegios de convenio acepten profesores con los que no se tenga afinidad. Es decir aceptar a todos los que deseen enseñar en sus colegios y evaluarlos a todos aquellos que claro hayan alcanzado nota aprobatoria, en los distintos campos que ellos deseen. No se puede dar la espalda a la realidad persistentente en cada año cuando hay contrato docente o nombramiento . Es un llamado a la cordura y a su sensibilidad, creo siquiera deben de permitir conocer que ofrecen los docentes y no simplemente no contratarlos aceptando profesores que en algunos casos han salido desaprobados, no pueden ellos siendo parte de nuestra iglesia continuar con este maltrato discriminatorio.
Sabe ya mucho han repetido acerca de las injusticias en este nombramiento y que aún se extiende a este proceso de contrato, lo único que le diría es que ud. junto a los miembros del CNE redoblen el control apartir de sus juicios que son constructivos para cambiar esta mala realidad, que acrecienta sólo el deseo de los docentes de tomar actitudes que colindan con la corrupción, debido a la injusticia y a que poco o nada concreto se hace en función de los actos bochornosos de corrupción , que degradan la dignidad del maestro.
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz Julio. Muchas gracias por sus comentarios. Hacemos lo que podemos, pero es cierto, tenemos que insistir en la mejora de estos procesos de selección y evaluación que dejan mucho que desear. Saludos

26.01.10

SALUDOS. YO APROBÉ CON 14 Y CUANDO CAMBIARON LAS NOTAS APARECIÓ QUE TENIA 16,PRESENTÉ MIS DOCUMENTOS EN UN COLEGIO ;PERO POR MOTIVOS DE SALUD NO PUDE VIAJAR A RENDIR LA SEGUNDA ETAPA Y PERDÍ MI OPORTUNIDAD, EN LO PERSONAL YO ESTUDIÉ MUCHO, NO FUI A NINGUNA CAPACITACIÒN PORQUE YA FUI A MUCHAS Y NO VEIA RESULTADOS, ASI QUE LEI LA DIRECTIVA DE PIES A CABEZA , AGARRÉ MIS LIBROS Y ME PUSE A ESTUDIAR. LASTIMOSAMENTE ALGUNOS COLEGAS NO SE PREPARAN Y SE CONFIAN, Y OTROS NO CONFIAN EN SUS CAPACIDADES Y COMETEN EL ERROR DE COMPRAR LOS EXÁMENES O LAS CLAVES. NO SÈ SI CON MI NOTA LLEGARÉ A TENER UN CONTRATO, PERO ME SEGUIRÉ PREPARANDO PARA OTROS EXÁMENES. YO SÉ QUE EL ESTADO COMETE MUCHOS ERRORES PERO DEBEN PLANIFICAR AL DETALLE LOS PROS Y CONTRAS DE LOS EXÁMENES Y ESPECIALMENTE TRATAR DE EVITAR LAS VENTAS DE ESTAS, PORQUE SINO NUNCA LLEGARÀN A TENER BUENOS PROFESORES HONESTOS Y CON VALORES.GRACIAS POR LEER MI COMENTARIO.

RESPUESTA de Hugo Díaz Yeni. Más bien gracias austed por ese mensaje y por su espíritu tan positivo. Es lo que necesitamos en el país para no continuar tan divididos. Suerte. Saludos

26.01.10

Señor Hugo Díaz , estando en la actualidad en un momento en que pareciera que los problemas se nos vienen encima en relación al decreto supremo 002-2010-ed, y con el que existe opiniones contrarias haría bien el Consejo Nacional de Educación, mediar para la solución de estos problemas y establecer pautas para mejorar los procesos tanto de nombramiento como de contrato y posteriores - aunque esto ya se haya establecido en acuerdos anteriores parece que el minedu cae mucho en el olvido de los acuerdos. Todos los maestros les agradeceriamos si uds. proponen soluciones para este problema que nació el 15 de noviembre con la prueba de nombramiento. Pueden uds. convocar reuniones y mediar entre ls distintos actores que estamos involucrados, tanto maestros, ministerio, apafa, y otros que vieran conveniente.
Los maestros , en particular le hablo de los que conozco aca en Arequipa como el propio, pensamos que el ministerio esta haciendo lo que dicta su conveniencia y de una forma olímpica ha tapado los hechos de corrupción de noviembre, y poco se hace para cambiar realmente esta realidad, penosamente al saber que hay un proceso de nombramiento nuevamente este año 2010, no contamos con la certeza de que las normas sean justas y que no se desate actos ilícios como los vividos en la prueba de nombrmaiento. Nosotros hemos gastado dinero , en el caso mio me fui a una provincia lejana de Arequipa, teniendome que prestar dinero, ya que el año pasado aunque tuve muy buena nota pero por actos extraños en la ugel, luego de esperar meses, solo me dieron un contrato de 1 mes pero tuve que rechazarlo pues era lejos y con un suedo de 1 mes ni siquiera hubiera podido pagar los gastos que demandan viajar y vivir afuera; con esto que le digo le quiero decir que necesitamos reglas claras para este proceso y otros, y requerimos de tanto del colegio de profesores con uds, para que exista mayor transparencia y sobretodo aprender de los errores cometidos el año pasado.
Esto parece una discursión entre adultos donde quienes estan en el medio estan los que poco pueden hacer sólidamente para solucionar los problemas.

RESPUESTA de Hugo Díaz Margarita. Muchas gracias por sus comentarios dichos con buena fe. La naturaleza del Consejo es ser un organo consultivo, no ejecutivo, lo que nos limita en mucho tratar de dirigir una reorientación de los procesos de selección. No obstante ya hemos elevado recomendaciones al Ministro y varios de los consejeros hemos salido en los medios de prensa a expesar nustra preocupación sobre como se desarrollan los acontecimientos. La gran valla que se tiene es un Ministerio poco dialogante. Para arreglar las cosas se requiere mucha voluntad de cambio y de escucha por parte de la burocracia. Si no la hay poco avanzaremos. Saludos

26.01.10

Apreciado doctor por favor, digame si una constancia de estudios concluidos de maestria debe ser valorada para el puntaje o debe ser con el diploma de egresado?

RESPUESTA de Hugo Díaz La maestría se valora de dos formas: con el grado expedido por la Universidad correspondiente o con el certificado que acrdita que usted ha concluido sus estudios y está apta para obtener el grado. . Saludos

26.01.10

Señor Diaz, le agradezco la gentileza de atender mi consulta.En la UGEL san iganacio se han presentado muchos con diplomados otorgados`por la universidad "los Angeles" Podria usted decirme si esos diplomados tienen la acreditacion necesaria para ser considerados para el puntaje en formacion profesional. Ademas muchos de estos diplomados han sido vendidos hasta por 80 soles sin haber asistido ningun dia a clases.Por favor como podria saber si el profesor RUIZ PAREDES HUMBERTO asistió o no a este diplomado, tambien presenta solo constancia de estudios concluidos de maestria.

RESPUESTA de Hugo Díaz Francisca. En Chimbote había una Universidad los Angeles reconocida y otra cuestionada. tendríoa que ver usted de cual se trata. En cuanto a la persona que menciona, tendría usted misma que averiguar lo que demanda. No me es posible ni es mi propósito hacer ese tipo de investigación. Saludos

26.01.10

PROFESOR HUGO:
ME PARECE QUE EL C.N.E., LAS D.R.E. Y EL MINEDU NO TIENEN LA MÀS MÌNIMA CAPACIDAD DE INICIATIVA Y DE LIDERAZGO PARA PROPONER ALTERNATIVAS DE SOLUCIÒN A ESTE PROBLEMA ANTE TODA ESTA ANDANADA DE DENUNCIAS . YO LE PROPONGO UNA ALTERNATIVA QUE ES LA SIGUIENTE:
UNA VEZ CULMINADA LA 2 ETAPA , CON LOS DOCENTES QUE YA LOGRARON SU NOMBRAMIENTO, SELECCIONAMOS A LOS PRIMEROS 500 PROFESORES SEGÙN EL ORDEN DE MÈRITO DEL EXAMEN TOMADO EL DÌA 15 DE NOVIEMBRE(2009), QUE TIENE NOTAS ENTRE 19.6 , 19.4 Y 19.2 ,SE LE HACE UNA INVITACIÒN PARA PARTICIPAR EN UNA PRUEBA DE MUESTREO ORGANIZADA Y ELABORADA POR INSTITUCIÒNES DE ÒPTIMA CREDIBILIDAD (MENOS EL MINEDU), PUEDEN SER POR EJEMPLO EL C.N.E., CON TODA LA ESTRUCTURA DEL CUADERNILLO SIMILAR AL EXAMEN REALIZADO., ENTONCES EL RESULTADO DE ESTA MUESTRA NOS INDICARÀ CON UN GRAN GRADO DE OBJETIVIDAD SI EL EXAMEN SE COMERCIALIZÒ Ò NO Y ASÌ ACABAMOS DE UNA VEZ CON TODA ESTA NOVELA ¿QUÈ OPINA USTED?, SI APRUEBA LA MAYORÌA , ENTONCES TODOS LOS DOCENTES QUE DENUNCIAN ACTOS DE CORRUPCIÒN TENDRÀN QUE SACARSE EL SOMBRERO Y RECONOCER LA CAPACIDAD DE NUESTROS COLEGAS Y SER CABALLEROS COMO MIGUEL GRAU; SIN EMBARGO SI ES ENORME EL NÙMERO DE DOCENTES DESAPROBADOS , ENTONCES ESO SALTARÀ TODO A LA LUZ Y SE QUIERA Ò NO , LA ÙNICA SOLUCIÒN SERÌA ANULAR EL PROCESO, UN DOCENTE QUE SE CONSIDERA IDÒNEO JAMÀS TEMERÌA MOSTRAR SUS CAPACIDADES, POR LO TANTO NO RECHAZARÌA UNA INVITACIÒN PARA PARTICIPAR DE ESTE EVENTO, SALVO QUE NO LO SEA .¿USTED CREE QUE SE PRESENTARÌAN A ESTE CONCURSO LOS PRIMEROS 500 DOCENTES EN ORDEN DE MÈRITO? SU AUSENCIA NOS DARÌA UNA MALA SEÑAL .
YO LE PUEDO GARANTIZAR QUE NO MÀS DE 15 A 20% APROBARÌA EL EXAMEN SIENDO GENEROSO . TENGA EN CUENTA QUE UNA PRUEBA CON ESTE NÙMERO DE PARTICIPANTES NO SERÌA MUY COSTOSO , SE NECESITARÌA DE ALGUNAS I.E. Y DE POCOS RECURSOS ECÒNOMICOS, SI EXISTE ALGUNA ENTIDAD INTERESADA EN HACER REALIDAD ESTA PROPUESTA , PUÈS QUE LA REALICE SIMPLEMENTE Y ASÌ PONEMOS ORDEN Y LAS COSAS CLARAS DE UNA VEZ .
GRACIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz Miguel. Creo que usted no ha leído la Ley que crea el CNE y las atribuciones que tiene. nosotros no podemos liderar nada por Ley. Somos un organo consultivo y formulamos recomendaciones sobre la política educativa. Ya lo hemos hecho sobre este proceso. Si quiere ver nuestro comunicado puede accedetr al artículo que en el Blog presenté sobre evaluación del proceso de nombramiento de docentes. También puede verlo en la web del CNE (www.cne.gob.pe). En cuanto a su prpuesta, es una opción ¿cuán viable es y cuán solución es a lo que estamos presenciando? Creo que toma en cuenta solo un ángulo de la situación. Además, dado lo complicado de la situación no hay una varita mágica que diga esta es la solución correcta. Hay que buscar la más justa y aplicarla siempre y cuando el Ministerio y los gobiernos regionales tengan la voluntad de hacerlo Seamos claros. Cualquier solución que se dé no será consensual y dejará contentos a unos y descontentos a otros. Lo segundo es tener que actuar en el marco de las leyes. De lo contrario, como decía un colega, entramos a la Ley de la jungla. Saludos

26.01.10

Buenas noches maestro Hugo Diaz

En primer lugar felicitarlo por su foro. Es lamentable lo que viene sucediendo, es cierto de la filtración de la prueba, ha salido de los especialistas del MED, que monitoreaban el proceso, no es responsabilidad del INEI o del Pedagógico de Monterrico. Es preocupante además que en la II etapa hubo mayor corrupcíón que en la I, sabido es por la mayoría de docentes que los mal llamados "especialistas" de las DREs y UGELs, son docentes que han ingresado a trabajar a la administración educativa por diferentes motivos: por favor político, por sobonería, por coimas o `por procesos administrativos. El MINEDU debe contratar a la Iglesia Católica para dirigir y aplicar estas evaluacionesa nivel nacional , en su primera y segunda fase, sin la intervención del Ministerio de Educación y sus órganos desconcentrados, de esta manera se garantizará un proceso con transparencia, lealtad y confianza. En las UGELs de Tarapoto, Moyobamba, Lamas y el Dorado se dieron los índices más grandes de corrupción e inmoralidad.

RESPUESTA de Hugo Díaz Luis. Gracias por sus comentarios y sugerencias. No es fácil en un proceso en donde se presentan 200 mil postulantes organizar una buena logística. Mi opini